Mbajtja në kontakt me mësuesin e fëmijës suaj
Komunikimi prindër-mësues luan një rol të madh në ndihmën që fëmija juaj të ketë një karrierë të suksesshme akademike. Meqenëse prindërit dhe mësuesit njohin aspekte të ndryshme të personalitetit të fëmijës, ata duhet të punojnë së bashku për të zgjidhur problemet ose për të festuar fitimet. Për fat të keq, për shkak se mësuesit kalojnë kohën e tyre në klasë me nxënësit, mund të mos jetë gjithmonë e lehtë të kontaktosh me mësuesin e fëmijës suaj.
Njohja e disa prej Dos dhe Don'ts e komunikimit prind-mësues mund të ju ndihmojë të bëni atë lidhje.
Mbajtja e linjave të komunikimit prindër-mësues të hapur
- Mos: Ndjeni sikur jeni duke bërë një telash. Nëse keni shqetësime, pyetje ose thjesht dëshironi të thoni "punë të madhe", është krejtësisht e përshtatshme të kontaktoni me mësuesin e fëmijës suaj. Kjo është ajo që komunikimi i mirë prindër-mësues është mbi të gjitha.
- A: Ndërhyni për fëmijën tuaj. Mësuesi i tij mund të kalojë gjashtë orë në ditë me të dhe ta njohë atë brenda shkollës, por ju jeni me të pjesa tjetër e kohës dhe e njihni në një dritë shumë të ndryshme. Nëse ka diçka për të cilën ai ka nevojë ose nëse diçka nuk po shkon mirë, bëjeni vetë të dëgjuar.
- Mos: Prisni derisa të keni ndonjë problem për të kontaktuar me mësuesin e fëmijës suaj.
- Bëni: Bëni një përpjekje për t'u prezantuar personalisht, me shkrim ose me telefon, si një mënyrë për të filluar një marrëdhënie të mirë prind-mësues.
- Mos: Thirrni mësuesin e fëmijës suaj gjatë ditës së shkollës dhe prisni që të vendoseni drejt asaj.
- Bëni: Lëreni mësuesin e fëmijës suaj se çfarë është një mënyrë e mirë për të kontaktuar me ju dhe në çfarë kohe. Mësuesit janë të zënë me mësim gjatë ditës së shkollës dhe shpesh përdorin pushimet për të përdorur banjën, kapin një drekë të shpejtë dhe / ose përgatisin plane mësimore. Kështu, mund të duhet të presësh deri pas orëve të shkollës për të folur në telefon. Megjithatë, nëse e lejon mësuesin të dijë se mund të arrihet përmes notës ose emailit ose që herët në mëngjes është një kohë e mirë për të thirrur, keni më shumë mundësi të flisni shpejt.
- Mos: Thuaj personit që i përgjigjet telefonit "Tregojini asaj që quhet Jane Smith" dhe presin që mësuesi të dijë se kush jeni dhe se do të donit një thirrje kthimi.
- Bëni: Lëreni një mesazh që identifikon prindin e kujt jeni dhe lini aq detaje sa ndjeheni mirë duke ndarë përse jeni duke bërë thirrje. Nëse dëshironi një telefonatë, sigurohuni që ta përmendni atë në mesazhin tuaj.
- Mos: Thirrni mësuesin e fëmijës tuaj në shtëpi nëse nuk e ka treguar në mënyrë specifike se është në rregull.
- Bëni: Pyesni mësuesin nëse është në rregull të mbërrijë në shtëpi në mbrëmje për të diskutuar për një problem që fëmija juaj ka. Ndërsa shumë mësues preferojnë të mos shqetësohen në shtëpi, disa nuk kanë mend dhe do të sigurojnë numrin e telefonit të tyre në shtëpi për një prind, të cilin ata e dinë se nuk do ta abuzojnë. Nëse keni numrin e shtëpisë tuaj, sigurohuni që të jeni të respektueshëm për kohën e mësuesit, duke thirrur në një orë të arsyeshme dhe vetëm për situata urgjente (zakonisht probleme që duhet të adresohen para ditës së ardhshme të shkollës).
- Mos hezitoni të kërkoni një takim.
- Bëni: Lëreni mësuesin e fëmijës suaj nëse keni nevojë për disa minuta me të. Vetëm të jetë i sigurt për të le të saj e di pse, nëse ju dëshironi stafin tjetër të jetë atje dhe për sa kohë ju presin mbledhjen për të marrë. Në këtë mënyrë ajo mund t'i japë mënjanë kohë të mjaftueshme për ju.
- Mos: Supozoni se thirrjet telefonike dhe shënimet janë mënyra e vetme për të folur me një mësues.
- Bëni: Zbuloni nëse shkolla juaj apo distrikti shkollor ka një intranet, i cili siguron secilin mësues me një adresë email të lidhur me shkollën. Email-i është një mënyrë shumë e shpejtë dhe e lehtë për t'u lidhur me një mësues dhe mund të ofrojë një platformë të madhe të komunikimit prindër-mësues në të cilin çështjet ose pyetjet mund të adresohen pa luajtur një etiketë telefonike ose ngritjen e një takimi.
- Mos: Dërgoni një shënim të pashlyer për mësuesin e fëmijës suaj dhe mos prisni që djali apo vajza juaj ta lexojë atë.
- A: Shenjat e vulosjes në një zarf ose dele dhe mbyllja e tyre mbyllur, kështu që është e qartë nëse sytë e vegjël kanë qenë prying. Sigurohuni që të shtypni qartë emrin e mësuesit në pjesën e jashtme nëse është vetëm për sytë e saj. Në këtë mënyrë, nëse ka një zëvendësim për ditën kur nota do të jetë e palexuar. Shënime që kanë të bëjnë me ndryshimet në transport për ditën ose drekën duhet të etiketohen si të tilla jashtë. Për shembull, "Paratë e drekës së Johnit" ose "Informacionet e ndryshimit të autobusëve".