Prindërit duhet të përdorin mundësi për të mësuar 'pse' dhe sjellje të mirë
Shumë ekspertë të fëmijëve pajtohen se fëmijët nuk duhet të detyrohen të thonë "keq" kur bëjnë diçka të gabuar. Megjithatë, kjo nuk do të thotë që fëmijët duhet të lënë pas për sjellje të keqe. Të rriturit duhet të shfrytëzojnë mundësinë për t'u mësuar fëmijëve se pse sjellja e tyre është e gabuar dhe të mësojnë në lidhje me sjelljet e mira në të njëjtën kohë. Forcimi i një fëmije të vogël për të thënë keq kur ai kafshon ose godet një fëmijë tjetër, për shembull, thjesht detyron një deklaratë të çalë, të pasinqertë, pa ndryshuar asnjë sjellje.
Pra, çfarë duhet të bëjnë prindërit dhe ofruesit në këto situata?
Përdorni sjelljen e keqe si moment të mësimdhënies
Ekspertët kanë mendime të ndryshme, por në përgjithësi bien dakord që ta marrin fëmijën të mendojë për atë që ai ka bërë keq, përse ishte gabim dhe ndikimi që sjellja e keqe kishte ndaj fëmijës tjetër ishte mënyra më e mirë për t'iu qasur situatës. Pas dhënies së fëmijës kohë për të menduar për veprimet e tij ose të saj, pyetini ata se çfarë mund të bëjnë për të, për ta bërë situatën të drejtë. Fëmija juaj mund të sugjerojë që t'i japë përsëri lodrën që ai e ka marrë. Nëse fëmija juaj deklaron se dëshiron të falë ose të kërkojë t'i japë fëmijës tjetër përqafim, atëherë lejoje ato veprime pasi që ishte ideja e tij dhe do të jetë më kuptimplotë dhe më e sinqertë nëse kjo ishte ideja e tij. Thënia "sorry" nuk duhet të hidhet tërësisht, por duke i dhënë fëmijët të thonë vetëm fjalët, pa kuptuar kuptimin ose si të ndihmojnë në zgjidhjen e asaj që shkaktohet, nuk zgjidh problemin më të madh.
Etikoni sjelljen si të gabuar
Prindërit dhe ofruesit duhet t'i tregojnë qartë fëmijës se sjellja ishte e gabuar . Duke vepruar kështu, po mësoni mësimin se kafshimi, goditja dhe vjedhja e lodrave nuk është sjellje e përshtatshme dhe nuk është e pranueshme. Nëse e injoroni sjelljen, po i përforconi fëmijës suaj se sjellja e keqe nuk ka rëndësi dhe nuk do të ketë patjetër pasoja negative.
Sjellja e mirë model
Ndonjëherë fëmijët nuk e dinë se si ta bëjnë situatën më të mirë në mënyrë që prindërit të mund të demonstrojnë një përgjigje më të mirë. Është e rëndësishme që prindërit të modelojnë sjelljet e mira dhe t'u mësojnë fëmijëve se si të merren me situata të ngjeshura. Ju doni të fuqizoni fëmijën tuaj për ta parë veten si një person bujar që mund t'i bëjë gjërat më mirë kur ai ka bërë diçka të keqe ose dëmtuese. Shumë fëmijë të vegjël nuk do të jenë në gjendje të gjejnë fjalët e duhura derisa kjo situatë të ndodhë shumë herë dhe ata janë të trajnuar nga prindërit në rrugën për t'u afruar me një fëmijë tjetër. Ju mund të ndihmoni fëmijën tuaj duke thënë: "Na vjen shumë keq që ishit të pikëlluar kur Joe mori lojën tuaj, ai harroi të përdorë fjalët e tij. Fëmijët mësojnë nga të rriturit si të përmirësojnë marrëdhëniet. Është e rëndësishme për të mësuar fëmijët që marrëdhëniet kanë prishje dhe riparime.
Bisedoni rreth ndjenjave
Nga mosha parashkollore, fëmijët kanë filluar të mësojnë rreth ndjeshmërisë. Kur një fëmijë mëson se veprimet e tij shkaktuan që një fëmijë tjetër të ndihej i trishtuar ose i çmendur, ai mund të ketë një ndikim më të madh sesa thjesht "hyrë në telashe". Roli i të rriturit duhet të jetë për të ndihmuar një fëmijë të kuptojë, së pari, se veprimet e tij shkaktuan lëndime të një fëmije tjetër (qoftë fizikisht apo emocionalisht) dhe pastaj filloni procesin e të pasurit të një fëmije të pranojë përgjegjësinë dhe të ndjehet përgjegjës për veprimet e tij.
Jini në përputhje me ofruesit e kujdesit për fëmijët rreth arsyes për të thënë "Na vjen keq"
Disiplina e qëndrueshme i lejon një fëmije të kuptojë më mirë se ka rregulla dhe kur rregullat janë thyer, ka pasoja konsekuente. Nëse keni një dado, vendosni një qasje për të disiplinuar së bashku. Nëse fëmija juaj është në çerdhe ose parashkollore, pyesni se cila është qasja e tyre kur një fëmijë sillet në një mënyrë që nuk është e pranueshme. Prindërit dhe ofruesit e kujdesit për fëmijët duhet të komunikojnë mesazhin e njëjtë me fëmijët për sjelljet e tyre. Komunikimi i mirë është një mënyrë për të ndihmuar një fëmijë në rrugën e kuptimit të arsyes që ndihet në mënyrën se si ai bën.
Mos harroni të shfaqni dashuri
Asnjëherë mos lejo që një fëmijë të mos ndihet i pëlqyeshëm për të bërë diçka të gabuar. Mbani mend fjalimin e vjetër të: "Unë të dua, por jo sjellja jote". Kur një fëmijë bën një sjellje që nuk ju pëlqen, thuani diçka si: "Nuk më pëlqen që e morët veturën e lodrës kur vëllai yt po e luante. Nuk marrim lodra nga të tjerët pa pyetur. ne e ndihmojmë atë? " Apologjitë e detyruara nuk ndryshojnë me të vërtetë sjelljen (në fëmijë apo të rritur) dhe vetëm e bëjnë fëmijën të ndjehet e turpshme dhe e zemëruar. Gjëja më e mirë për të bërë është që fëmija juaj të pranojë se çfarë ka bërë gabimi i tyre dhe t'i ndihmojë ata të kuptojnë se si të bëjnë ndryshime.