Një FBA është një vlerësim funksional i sjelljes ose vlerësim i sjelljes jo aktive. Ai përfaqëson një përpjekje për të parë përtej interpretimit të dukshëm të sjelljes si "të keq" për të përcaktuar se çfarë funksioni mund të shërbejë për një fëmijë. Shumë shpesh, të kuptuarit se pse një fëmijë sillet ashtu siç bëjnë ata është hapi i parë për të zhvilluar strategji për të parandaluar sjelljen.
Çfarë ndodh gjatë një FBA?
Sipas Ligjit për Arsim për Individët me Aftësi të Kufizuara (IDEA) , shkollat janë të detyruara me ligj të përdorin vlerësimet e sjelljes funksionale kur merren me sjellje sfiduese në nxënësit me nevoja të veçanta . Si prind, mund të keni nevojë të shtoni në mënyrë specifike një FBA nëse shihni një nevojë të drejtpërdrejtë.
Vlerësimi zakonisht bëhet nga një specialist i sjelljes. Ai pastaj bëhet baza për një Plan Ndërhyrjeje të Sjelljes , i cili është projektuar posaçërisht për fëmijën tuaj për të luftuar atë sjellje të veçantë.
Procesi zakonisht përfshin dokumentimin e një të mëparshmi (çfarë vjen para sjelljes), sjelljen dhe pasojat (çfarë ndodh pas sjelljes) gjatë një numri javësh. Kjo bëhet duke intervistuar mësuesit, prindërit dhe të tjerët që punojnë me fëmijën tuaj.
FBA gjithashtu vlerëson se si aftësia e kufizuar e një fëmije mund të ndikojë në sjelljen e tyre. Për më tepër, mund të përfshijë manipulimin e mjedisit për të parë nëse një mënyrë mund të gjendet për të shmangur sjelljen.
Një shembull i FBA në punë
Ka shumë raste kur një FBA mund të jetë e nevojshme, por le të hedhim një vështrim në vetëm një shembull.
Një student i cili vepron shpesh në klasë mund të dërgohet për të qëndruar në korridor. Një vlerësim i sjelljes funksionale mund të gjejë që studenti vepron vetëm gjatë kohës kur kërkohet shumë shkrim në klasë.
Ajo gjithashtu mund të zbulojë se ai ka dokumentuar vështirësi me aftësi të shkëlqyera motorike . Prandaj, sjellja e keqe shërben për ta nxjerrë atë nga puna e shkruar.
FBA mund të rekomandojë shtimin e mbështetjeve për të zvogëluar sasinë e shkrimit të nevojshëm dhe për t'i dhënë mjeteve të studentëve që ta bëjnë shkrimin më të lehtë. Kjo mund të eliminojë sjelljen në një mënyrë që dënimet përshkallëzuese nuk do të ndodhin kurrë. Në fund të fundit, duke e dërguar fëmijën në zyrën e drejtorit, duke bërë që prindërit e tij të vijnë ta marrin atë, dhe duke e pezulluar atë janë njësoj po aq efektive për të përmbushur qëllimin e daljes nga klasa kur është koha për të shkruar.
Kur duhet të punësohet një FBA?
Në mënyrë ideale, një FBA do të fillojë shpejt pasi sjellja të bëhet problem. Kjo i lejon specialistit të sjelljes kohë të vëzhgojë sjelljen dhe të zbatojë një ndryshim në kohën e duhur.
Megjithatë, duke pasur parasysh realitetin e stafit shkollor, hendeku midis njohjes së një nevoje për vlerësim dhe vlerësimit aktual që po ndodh mund të jetë javë ose edhe muaj. Ndërkohë, sjellja vazhdon të ndodhë. Kjo do të thotë që studenti vazhdon të jetë shkatërrues dhe ndërhyn me sjelljen e duhur të të mësuarit. Kjo mund të jetë një sfidë për mësuesit dhe prindërit.
Ndërsa ju jeni duke pritur, ju mund të konsideroni strategizing me mësuesin dhe ekipin e studimit të fëmijëve .
Disa prindër janë përpjekur gjithashtu të propozojnë një plan të sjelljes të tyre për të shërbyer si zëvendësim derisa të administrohet një FBA formale.