Në vitet e fundit, "zhavor" është bërë një fjalë buzzword në zhvillimin e fëmijës dhe qarqet e arsimit. Gripi në psikologji përkufizohet si "një tipar pozitiv dhe jo-njohës i bazuar në pasionin e një individi për një qëllim të veçantë afatgjatë ose përfundimtar, të shoqëruar me një motivim të fuqishëm për të arritur objektivin e tyre përkatës".
Që nga viti 2005, Angela Duckworth, Ph.D.
, një psikolog në Universitetin e Pensilvanisë, ka studiuar ashpërsinë dhe sjelljen e nxënësve. Ajo në mënyrë specifike shikon studentët që kanë treguar sukses afatgjatë në trajektoret e tyre akademike dhe të jetës. Ajo zbuloi se zhavor, jo inteligjencë apo arritje akademike, ishte parashikuesi më i besueshëm për një rezultat pozitiv. Fëmijët që fituan bletën drejtshkrimore nuk ishin domosdoshmërisht më të zgjuar sesa bashkëmoshatarët e tyre; ata thjesht kanë punuar shumë më shumë në studimin e fjalëve. Ajo zbuloi se gripi ka rëndësi më shumë për aftësinë e një fëmije për të arritur potencialin e tij të plotë se inteligjenca, aftësia, ose edhe notat.
Ndryshe nga IQ, e cila është relativisht fikse, zhavor është lloji i aftësive që të gjithë mund të zhvillojnë. Disa fëmijë natyrisht kanë më shumë vërshim se të tjerët, por ka shumë që mund të bëni për të ndihmuar fëmijën tuaj të zhvillojë zhavorin dhe këmbënguljen për ta ndihmuar atë që të ketë sukses.
Paul Tough, autori i "How Children Success", ranë dakord se zhvillimi i shkathtësive si "zhavor, këmbëngulje, vetëkontroll, optimizëm, mirënjohje, inteligjencë sociale, zhurmë dhe kuriozitet" janë më të rëndësishme se IQ.
Ai diskuton hulumtimin që tregon se këto tipare mund të rriten në fëmijët nëse kanë një lidhje me prindërit e tyre dhe janë të mbrojtur nga stresi në fillim të jetës së tyre.
Pra, çfarë mund të bëni për të ndihmuar fëmijën tuaj të zhvillojë më shumë zhavor?
Lëreni fëmijën tuaj të gjejë një pasion
Shumica e fëmijëve të vegjël nuk kanë një "pasion", por pasi fëmijët rriten, duke ndjekur një interes që ata kanë zgjedhur vetë do të ndihmojë t'i motivojë ata të angazhohen në punën e vështirë dhe këmbënguljen e nevojshme për sukses.
Nëse një prind zgjedh aktivitetin, ka më pak gjasa që fëmija të ndihet i lidhur dhe ai ose ajo nuk mund të dëshirojë të punojë aq shumë sa të jetë i suksesshëm.
Një nga karakteristikat e njerëzve "të zymtë" është se ata "janë veçanërisht të motivuar të kërkojnë lumturi nëpërmjet angazhimit të përqendruar dhe një ndjenje kuptimi ose qëllimi", kështu që dhënia e një fëmije të gjetur pasionin e tij ose të saj është e nevojshme për një afat të gjatë.
Vendi fëmijët në aktivitete jashtë zonës së tyre të rehatisë
Prindërit duhet t'i inkurajojnë fëmijët e tyre që të përpiqen dhe të vazhdojnë aktivitetet që mund të jenë sfiduese ose të prodhojnë ankth. Inkurajimi i fëmijëve për të provuar gjëra të reja u jep atyre një shans për të provuar se ata mund të bëjnë gjithçka.
Shumë njerëz besojnë se nëse ne jemi të mirë apo jo të mirë në një aftësi, kjo është për shkak se ne kemi lindur në këtë mënyrë. Problemi me këtë besim është se ajo i bën shumë fëmijë të heqin dorë nga gjërat lehtësisht nëse nuk arrijnë menjëherë. Duckworth sugjeron që t'i jepni fëmijës tuaj mundësinë për të ndjekur të paktën një gjë të vështirë; një aktivitet që kërkon disiplinë për t'u praktikuar. Aktiviteti aktual nuk ka rëndësi sa përpjekja dhe përvoja e mësimit që vjen me të.
Lëreni fëmijën tuaj të frustruar
Prindërit urrejnë që fëmijët e tyre të luftojnë, por rreziqet dhe përpjekjet janë një mënyrë e rëndësishme për të mësuar fëmijët.
Kur fëmija juaj ka të bëjë me një aftësi, veprimtari ose sport që është e vështirë për të që të zotëron, i rezistojnë thirrjes për të hyrë dhe "ta shpëtojë" atë dhe nuk e lejojnë atë të braktisë në shenjën e parë të shqetësimit. Kushtojini vëmendje niveleve tuaja të ankthit. Mos kini frikë nga ndjenjat e trishtimit apo frustrimit të fëmijës suaj; kjo është mënyra se si ata zhvillojnë elasticitetin.
Nëse fëmija juaj kurrë nuk ka aftësinë të ketë sukses në diçka të vështirë, ai kurrë nuk mund të zhvillojë besimin në aftësinë e tij për t'u përballur me sfidat. Mos lejoni që keci të largohet sepse ata kanë një ditë të keqe. Lejimi i fëmijës suaj që të heqë dorë nga gjërat e dyta të frustrueshme u mëson atyre se lufta nuk është pjesë e punës së madhe dhe nëse ata heqin dorë, ata kurrë nuk do të shohin se çfarë madhështie mund të ndodhë nëse punojnë shumë.
Pra, a duhet t'i bëni fëmijët tuaj të ndjekin në të gjitha aktivitetet, madje edhe ata që qajnë dhe qajnë për? Një kompromis është që të përfundoni të gjitha aktivitetet deri në fund të sezonit ose seancës. Nëse fëmija juaj zgjedh që të mos regjistrohet përsëri, lejo. Ajo që është e rëndësishme është se ata kanë kaluar nëpër siklet që është një pjesë e natyrshme e procesit të të mësuarit diçka të re.
Modeli i një mentaliteti të rritjes
Në fjalimin e saj TED Talk 2013, Duckworth tha se mënyra më e mirë për të rritur gërryerjen e fëmijëve është të mësojë atë që Carol Dweck, profesor i Stanfordit dhe autor i Mindset: Psikologjia e Re e Suksesit, e quan një "mentalitet rritjeje".
Dweck ka gjetur se njerëzit me "mentalitete të rritjes" janë më elastike dhe kanë tendencë të shtyjnë luftën sepse besojnë se puna e vështirë është pjesë e procesit dhe ata nuk besojnë se dështimi është një kusht i përhershëm. Në një mentalitet të rritjes, studentët kuptojnë se talentet dhe aftësitë e tyre mund të zhvillohen përmes përpjekjeve, mësimdhënies së mirë dhe këmbënguljes. E kundërta e një mentaliteti të rritjes është një mendim i caktuar. Fëmijët me një mendësi të caktuar besojnë se kanë një sasi të caktuar të trurit dhe talentin dhe asgjë nuk mund ta ndryshojë këtë.
Një mentalitet i rritjes është formuar nga të rriturit përmes gjuhës dhe sjelljes që modelojmë për fëmijët. Për të inkurajuar një mentalitet të rritjes, jini të vetëdijshëm për të menduarit tuaj dhe mesazhet që dërgoni fëmijëve tuaj me fjalët dhe veprimet tuaja. Lavdëruar fëmijët për të qenë i mençur sugjeron se talenti i lindur është arsyeja për sukses, ndërsa përqëndrimi në procesin i ndihmon ata të shohin se si përpjekjet e tyre të çojnë në sukses. Kur prindërit flasin pozitivisht për të bërë gabime, fëmijët fillojnë të mendojnë për gabimet si pjesë e natyrshme e procesit mësimor.
Brainstorm Together
Nëse fëmija juaj po lufton, një nga gjërat më të mira që një prind mund të bëjë është ta dekurajojë atë të mos e lëshojë atë në një pikë të ulët. Në vend të kësaj, përdorni përvojën si një mënyrë për të mësuar qëndrueshmërinë dhe një mundësi për sukses.
Ndihmoni strategjitë e saj të ideve dhe krijoni një plan të veprimeve që ajo do të ndërmarrë dhe si do të vazhdojë, por lejo që ajo të marrë pronësinë e zgjidhjes. Një udhëtim i madh ndonjëherë ka disa emocione të pahijshme, të tilla si të hutuar, të frustruar ose plotësisht të mërzitur nga mendja juaj. Kur fëmijët e kuptojnë se të mësuarit nuk duhet të jetë e lehtë gjatë gjithë kohës dhe se të kesh një kohë të vështirë me një aftësi nuk do të thotë se ata janë budallenj, kjo është ajo ku zhvillohet elasticiteti dhe këmbëngulja.
Teach That Dështimi është në rregull
Bisedoni me fëmijët tuaj rregullisht për dështimet tuaja dhe si keni duruar ose mënyrat që mund të keni qenë më elastike. Fëmijët mësojnë nga të rriturit rreth tyre, kështu që nëse doni që fëmijët tuaj të trajtojnë pengesat me hirin dhe modelin e qetësisë dhe vendosmërisë, duhet ta modeloni vetë këtë.
Duke folur me fëmijët tuaj për dështimet tuaja do t'ju ndihmojnë ata të kuptojnë se është në rregull të dështojë dhe ata do të shohin se si njerëzit mund të zgjidhin problemin dhe të kërcejnë përsëri. Flisni për pengesat kur lindin. Ndihmoni fëmijën tuaj të krijojë plane alternative dhe të mendojë për mënyra të ndryshme për të parë situatat. Tregoni atyre se të qenit fleksibël dhe të dish se si të zgjidhni problemin është një cilësi e dobishme dhe e pjekur.
Diskutoni Përpjekjet dhe Jo Arritjet
Qëllimi i një detyre nuk është përsosmëri dhe nëse ndërhyni vazhdimisht, fëmija juaj do të kuptojë se nuk keni besim në aftësitë e tyre. Përfshini në diskutimet familjare për të provuar gjëra të reja dhe leni çdo anëtar të familjes të flasë për gjërat që janë të vështira për ta. Diskutoni qëllimet afatgjata dhe afatshkurtra dhe si arrini të dyja. Lejoni anëtarët e familjes të ndajnë haptazi luftërat e tyre dhe se si i kanë kaluar ato. Ndani ndjenjat për sfidat dhe festoni kur anëtarët e familjes përpiqen të vazhdojnë me anë të detyrave të vështira.
Jini një prind i guximshëm
Mënyra më e mirë për fëmijët që të mësojnë të jenë "grittier" është nga shikimi i prindërve të tyre. Ju mund t'i tregoni fëmijëve shumë gjëra që ju dëshironi që ata të bëjnë dhe si doni që ata të veprojnë, por mësimi i vërtetë është në mënyrën se si veproni. Tregojuni fëmijëve që ju merrni për detyra që ndonjëherë janë të frikshme, dhe që ndonjëherë luftoni ose dështoni dhe pastaj kërceni prapa. Resilizoni modelin për fëmijët tuaj dhe tregoni atyre se dështimi nuk është asgjë për të patur frikë.
Menaxhoni ankthin tuaj dhe ndaloni kontrollin e veprimeve të fëmijës suaj; në vend të kësaj, trajnimin e tyre duke bërë aktivitete me ta, jo për ta. Krijoni vazhdimisht fëmijën tuaj dhe mësoni vetë-inkurajim. Zëri juaj prindëror përfundimisht bëhet zëri në kokën e tyre, kështu që angazhohen në shumë biseda pozitive. Kritika do ta dekurajojë fëmijën tuaj që të mos provojë përsëri.
Mendimet përfundimtare
Dhënia e fëmijës tuaj një shans për të dështuar dhe kërcim mbrapa është një nga dhuratat më të mëdha që mund t'i jepni si prind. Lejoni fëmijët tuaj të luftojnë dhe të ndihen siklet. Lejo që ata të kalojnë nëpër emocionet e zhgënjimit dhe konfuzionit dhe t'i ndihmojnë ata të kuptojnë hapat e ardhshëm për ta bërë situatën më të mirë dhe më produktive. Është brenda këtij procesi të të mësuarit që ata do të zhvillojnë këmbënguljen, elasticitetin dhe zhavorin e vërtetë, që do t'i çojë në drejtimin e suksesit për të ardhmen e tyre.