Inteligjenca dhe aftësia për të mësuar

Inteligjenca i referohet aftësive njohëse të dikujt, të cilat përfshijnë kujtesën, kuptimin, kuptimin, arsyetimin dhe mendimin abstrakt. Inteligjenca nuk është krejt e njëjtë me IQ , ndonëse njerëzit përdorin termat në mënyrë të ndërsjellë. IQ, që qëndron për "Kuotën e Inteligjencës", është një rezultat i përcaktuar nga një provë IQ . Testet IQ janë të dizajnuara për të matur inteligjencën e një personi, një aftësi të përgjithshme.

Inteligjenca si aftësi e përgjithshme

Sipas Peter Taylor në Lindjen e Inteligjencës së Projektit , kjo aftësi e përgjithshme mund të ndahet në 6 aftësi të veçanta:

  1. Përshtatshmëria në një mjedis të ri ose në ndryshimet në mjedisin aktual
  2. Kapaciteti për njohuri dhe aftësi për ta fituar atë
  3. Kapaciteti për arsye dhe mendime abstrakte
  4. Aftësia për të kuptuar marrëdhëniet
  5. Aftësia për të vlerësuar dhe gjykuar
  6. Kapaciteti për mendimin origjinal dhe produktiv

Njerëzit janë nga natyra të adaptueshëm. Kur rrethanat në mjedisin e tyre ndryshojnë, ata mund të përshtaten. Megjithatë, ky përshtatje nuk do të thotë vetëm diçka si të bësh dhe të veshësh rroba të rënda si veshja, për t'u përshtatur me një mjedis të motit të ftohtë. Edhe pse kjo është pjesë e adaptimit, mjedisi, në këtë rast, i referohet më shumë sesa mjedisit natyror. Ajo gjithashtu i referohet një mjedisi të menjëhershëm, që përfshin shtëpinë, shkollën dhe punën, si dhe çdo mjedis tjetër fizik - dhe njerëzit në ato mjedis.

Inteligjenca gjithashtu përfshin aftësinë për njohuri dhe aftësinë për ta fituar atë. Pa njohuri, mund të ketë pak tjetër në aspektin e aftësive mendore. Për shembull, nëse nuk jeni në gjendje të fitoni dhe ruani njohuritë, ju nuk keni shumë për të menduar, për të vlerësuar dhe gjykuar. Mbledhja e informacionit dhe ruajtja e saj në kujtesë ju lejon të përpiqeni ta kuptoni atë.

Kuptimi është gjithashtu një pjesë e inteligjencës pasi që pa e kuptuar atë që e njihni - informacionin që keni mbledhur - keni pak bazë për vlerësimin dhe gjykimin e atij informacioni.

Interesante, këto aftësi përputhen me nivelet e aftësive intelektuale në Taksonominë e Bloom-it . Aftësitë e nivelit më të lartë në atë taksonomi përfshijnë vlerësimin dhe sintezën, e cila është aftësia për të përdorur arsye për të kombinuar pjesë të informacionit. Për shembull, sinteza do t'ju lejojë të merrni në konsideratë një Romeo dhe Juliet moderne. Për ta bërë këtë, së pari duhet të dini për Romeo dhe Juliet të Shekspirit dhe të kuptoni karakteristikat e tyre dhe problemet e tyre. Ju gjithashtu do të duhet të dini diçka rreth jetës dhe problemeve të adoleshencës moderne. Kombinimi i asaj dijeje do t'ju lejojë të krijoni një ditë moderne Romeo dhe Xhulieta.

Inteligjenca Përtej aftësive të përgjithshme

Inteligjenca është më shumë se ato aftësi të përgjithshme, prandaj inteligjenca dhe IQ nuk janë të njëjta. Meqenëse mjedisi ynë i menjëhershëm mund të përfshijë njerëz të tjerë, ne duhet të jemi në gjendje t'i kuptojmë ato. Për t'i kuptuar ato, duhet të kemi atë që quhet "Teori e mendjes". Kjo do të thotë që ne duhet të jemi në gjendje të njohim se të tjerët kanë gjendje mendore të tyre.

Ata kanë ndjenjat, idetë dhe besimet e tyre. Të kuptuarit se të tjerët kanë gjendjen e tyre mendore na lejon të mësojmë rreth tyre, të nxjerrim në përfundimin se çfarë ata mendojnë dhe madje të parashikojnë sjelljen e tyre.

Teoria e mendjes na lejon të "mendojmë", që i referohet kuptimit automatik dhe spontan që kemi nga një person tjetër. Ne mund t'i lexojmë qëllimet dhe ndjenjat e njerëzve të tjerë nëpërmjet ndërveprimeve tona me ta. Mund të përdorim aftësitë tona të tjera intelektuale edhe në ndërveprimet tona. Për shembull, mund të lexojmë se një mik i yni duket i dëshpëruar bazuar në atë që vërejmë në bashkëveprimin tonë me të. Ne mund të kërkojmë kujtesën tonë për diçka që na kishte thënë se mund të kishte çuar në një gjendje të depresionuar.

Ndoshta ne kujtojmë një ngjarje që ndodhi shumë kohë më parë, kështu që mund të arsyetojmë se nuk është shkaku i depresionit aktual. Atëherë mund të mendojmë se si kishim trajtuar një situatë të ngjashme me një mik tjetër. Njohja e dy miqve është ndryshimi, ne mund të aplikojmë metodën që kemi përdorur me mikun tjetër për diçka pak më ndryshe që mund të bëjmë me këtë mik.

Mendimet Mbyllëse

Inteligjenca, pra, nuk është krejt e njëjtë me IQ. IQ nuk është një masë e askujt, përveç aftësive tona të përgjithshme intelektuale. Inteligjenca përfshin aftësinë tonë për të mësuar nga dhe për të ndërvepruar me gjithçka në mjedisin tonë të menjëhershëm, duke përfshirë edhe njerëz të tjerë.