Ndonjëherë nuk është e mjaftueshme për të përcaktuar se çfarë është diçka; ne gjithashtu duhet të shpjegojmë se çfarë nuk është. Kjo sigurisht që është e vërtetë për fëmijët e talentuar. Nuk është gjithmonë e mjaftueshme për të shpjeguar se çfarë do të thotë të jesh një fëmijë i talentuar; ne gjithashtu duhet të shpjegojmë se çfarë nuk është një fëmijë i talentuar . Me fjalë të tjera, prindërit e fëmijëve të talentuar duhet të jenë të vetëdijshëm për momentet zhvillimore të fëmijëve mesatar për të kuptuar zhvillimin e avancuar të fëmijëve të tyre të talentuar .
Këtu është një listë e disa piketa themelore zhvillimore nga moshat tre muaj deri në pesë vjet. Megjithëse shumica e fëmijëve do të arrijnë këto piketa në përafërsisht kohën e vërejtur, ka ndryshime të konsiderueshme, me disa fëmijë që i arrijnë pak më herët dhe disa fëmijë që i arrijnë pak më vonë. Fëmijët e talentuar, megjithatë, tentojnë të arrijnë disa pika historike javë, muaj dhe madje vite më parë se fëmijët mesatar.
Tre muaj
- Heq dhe kthehet kokë nga njëra anë në tjetrën kur shtrihet në stomak
- Grasps trondisin kur vendosen në dorë
- Buzëqesh kur buzëqesh
- Ndjek objektin lëviz ose personin me sy
- Kthehet kokën drejt ngjyrave të ndritshme dhe dritave dhe drejt zërit të një zëri njerëzor
- Bën thithjen dhe gurgullimin e tingujve
- Reagimet për të shikuar lojra me vrap
Gjashtë muaj
- Mbajnë kokën të qëndrueshme kur ulen (me ndonjë ndihmë)
- Arrijnë dhe grasps objekte
- Ndihmon në mbajtjen e shishes gjatë ushqimit
- Eksploron duke gërvishtur dhe goditur objekte
- Tërheq deri në pozicionin e ulur nëse duart janë kapur
- Hap gojën për lugë
- Babbles dhe bën këngë të këndojnë këngë
- Njoh fytyrat e njohura
Dymbëdhjetë muaj
- Pije nga kupa me ndihmë
- Grasps objekte të vogla me gisht dhe gisht tregues
- Vendos blloqe të vogla brenda dhe jashtë një ene
- Ulet i pambështetur
- Crawls në duart dhe gjunjët
- Tërheq vetë për të qëndruar
- Ndërmerr hapa duke mbajtur në mobilje
- Qëndron vetëm për një çast
- Ecin me një dorë të mbajtur
- Lëviz trupin në muzikë
- Fillon të përdorë objekte, si një krehër, në mënyrë korrekte
- Babbles, por me inflection, e cila tingëllon si duke folur
- Thotë fjala e parë
- Përgjigjet ndaj shqetësimit të një tjetri duke treguar ankth / duke qarë
- Kupton komandat e thjeshta
Tetëmbëdhjetë Muaj
- Kthen faqet në një libër
- Stacks dy blloqe
- Shëtitjet pa ndihmë
- Scribbles me crayons
- Identifikon objektin në një libër fotografish
- Fillon të renditet sipas formave dhe ngjyrave
- Ndiqni drejtime të thjeshta me një hap
- Thotë 8-10 fjalë që të tjerët mund ta kuptojnë
- Përsërit fjalë të dëgjuara gjatë bisedës
- Duket personi që flet me të ose të saj
- Përdor "hi", "bye" dhe "ju lutem" kur ju kujtohet
- Kërkon diçka duke treguar ose duke përdorur një fjalë
- Vepron aktivitetin e njohur në lojë (dmth duke pretenduar të hajë)
- Njohja e vetë në pasqyrë ose fotografi
Dy vjet
- Pije nga një kashtë
- Ngre vetë me lugë
- Ndërton kulla me blloqe 3-4
- Hap kabinete, mbathje, kuti
- Ecni lart me ndihmë
- Duket të heq gjërat
- Zbulon mjedisin
- Fillon të luajë besnikërisht
- Mund dhe do të ndjekë udhëzimet
- Gëzon duke kërkuar në të njëjtat libra vazhdimisht pa pushim
- Ka fjalorin e disa qindra fjalëve
- Përdor dy fjali me fjale
- Ngushëllon një mik të pikëlluar të prindit
- I referohet vetes me emrin dhe përdor "mua" dhe "minierën"
- Pika për sy, vesh, apo hundë kur kërkohet
Tre vjet
- Ndërton kulla prej 4-5 blloqeve
- Kalon hapa, duke alternuar këmbët
- Shndërron faqet në një libër një në një kohë
- Kushton vëmendjen për rreth tre minuta
- Kujton atë që ndodhi dje
- Njoh disa numra, por jo gjithmonë në rendin e duhur
- Duket vetëm nëpërmjet një libri
- Duket të lexohet
- Pikat 2-3 objekte
- Ndiqni komandat e thjeshta me një hap
- Përdor fjalitë me fjali prej 3-5 fjalësh
- Kërkon pyetje të shkurtra
- Emëroni të paktën një ngjyrë të saktë
- Njohni emrin dhe mbiemrin
- Njohja dhe kupton objektet më të zakonshme dhe fotografitë
Katër Vjeç Vjetër
- Fillon kopjimi i shkronjave
- Mundohet të shkruaj emrin
- Ndërton kullën e 7-9 blloqeve
- Mbledh mister të thjeshtë 4-12 copë
- Ecni në katin e poshtëm duke përdorur parmakun dhe këmbët alternative
- Njoh disa ngjyra themelore
- Renditet sipas formës dhe ngjyrës
- Pengon deri në 5 objekte
- Ndiqni tre udhëzime të dhëna të gjitha në të njëjtën kohë
- Ka fjalor të madh
- Dëshiron të di "pse" dhe "si"
- E njeh moshën e vet dhe emrin e vendlindjes
- Kërkon pyetje të drejtpërdrejta
- Flet mjaft mirë që të huajt të kuptojnë
- Ka fjalor të madh
- Përdor dënime me 5 ose më shumë fjalë
Pese vjec
- Përdor thikë dhe pirun mirë
- Ecni në katin e poshtëm pa një parmak, duke këmbëzuar këmbët
- Balancimet në një këmbë për pesë sekonda
- Shtyp disa letra
- Kopjon forma dhe modele
- Njoh shum ngjyra themelore
- Dëshiron të di se çfarë thonë fjalët
- Reciton adresën e vet dhe numrin e telefonit
- Kopjon emrin e vet
- Identifikon disa shkronja të alfabetit
- Pengon deri në 10 objekte
- Interesuar në kauzë dhe efekt
- Përdor 6 fjalë në një fjali
- Përdor "dhe" ", por" dhe "pastaj" për të bërë dënime më të gjata
- Rregjinjtë bëjnë lojëra të besueshme me rregulla të thjeshta