Niveli i leximit përputhet me fëmijët me libra që i përshtaten aftësive të tyre
Megjithëse edukatorët amerikanë kanë përqafuar leximin e niveluar për vite, shumë njerëz do të përpiqen të përcaktojnë se çfarë është metoda e leximit. Në pak fjalë, leximi i niveluar është një strategji për shkrim-leximin në të cilën mësuesit i bashkojnë fëmijët me libra që përputhen më mirë me aftësitë e tyre të leximit. Ndërsa aftësitë e leximit të fëmijëve përmirësohen, mësuesit u caktojnë libra më komplekse.
Sidoqoftë, mënyra se si shkollat mësojnë leximin e sotëm ka ndryshuar gjatë viteve. Mësoni se si mësuesit aktualisht praktikojnë teknikën me këtë rishikim të leximit të niveluar dhe metodave të tjera të shkrim-leximit.
Si mësohet shkrim-leximi sot
Sot mësimi i shkrim-leximit nuk është më për të siguruar që një fëmijë mund të tingëllojë jashtë fjalëve në faqe ose të kuptojë pak tekstin. Ndonëse disa shkolla përdorin libra mësimorë për t'i mësuar studentët të lexojnë, ato tekste nuk përmbajnë më histori të shkruar, të dizajnuara për t'i futur fëmijët në fjalë fjalësh. Në vend të kësaj, ata kanë fragmente nga libra të botuar, poema dhe ese.
Leximi tani i përket një ombrellë më të madhe të të mësuarit të referuar si "artet gjuhësore". Ky është një sistem i integruar i të mësuarit në të cilin leximi luan një rol të rëndësishëm gjatë gjithë ditës së shkollës. Për shembull, një mësues që jep një mësim mbi ciklin e jetës, mund të përdorë një sërë libëresh jofiktive rreth shamive dhe fluturave për të futur koncepte që do të hulumtohen në klasën e shkencës.
Caktimi i shkrimit për ditën mund të pasqyrojë të njëjtën temë dhe t'u kërkojë studentëve të shkruajnë në të njëjtin format si libri që lexuan më parë gjatë ditës.
Si lexon niveli i përshtatet
Shpesh, mësimdhënësit do të zgjedhin një larmi librash për të njëjtën temë, por që merren me temën në një mënyrë më të thjeshtë ose më komplekse, sipas aftësisë së studentit.
Në varësi të sistemit të nivelimit që përdor mësuesi, këto libra mund të etiketohen në mënyrë numerike, alfabetike ose sipas nivelit të klasës. Biblioteka e librave duhet të jetë e niveluar me të njëjtën shkallë ose sistem dhe të jetë mjaft e madhe për të akomoduar rritjen e studentëve. Ky grup i librave nganjëherë quhet si një koleksion i librave të niveluar.
Lidhja ndërmjet lexuesve të hapave dhe leximit të niveluar
Prindërit që duan të fillojnë një koleksion të librave të niveluar për fëmijët e tyre, shpesh kthehen në serinë e librave "hap" dhe "nivel" që zakonisht gjenden në librari. Këto libra zakonisht janë pjesë e një serie të botuar nga botuesit si "Hello Reader" i Scholastic, "Hapi i leximit" i Shtëpisë së rastësishme, ose librat "Unë mund të lexoj" Harper Trophy.
Ndërsa këto koleksione i ndihmojnë fëmijët që mësojnë të lexojnë në atë që ndihmojnë të futin fjalë fjalore dhe të rriten gradualisht në vështirësi, kriteret për nivelim ndryshojnë nga ato të koleksioneve të librave në klasë. Kur zgjedhin librat e tyre ose sistemin e leximit të një botuesi, mësuesit tentojnë të shqyrtojnë librat për cilësitë e mëposhtme:
- Gjatësia dhe Layout : Numri i faqeve, fjalëve dhe rreshtave për faqe janë konsiderata të rëndësishme, siç është madhësia e fontit. Librat për lexuesit fillestarë duhet të kenë hapësira të përcaktuara qartë midis fjalëve dhe fjalive që përmbahen në një faqe. Lexuesit më të avancuar mund të lexojnë më mirë fonts dhe fjali më të vogla nga linja në linjë ose faqe në faqe.
- Fjalori dhe Struktura : Librat për fillestar do të mbështeten në fjalë të thjeshta thelbësore dhe përsëritje për të treguar një histori, e cila ilustrohet shpesh në një mënyrë për të ndihmuar një fëmijë të fitojë kuptimin nga fotografitë. Ndërsa lexuesit përparojnë, librat kanë komplote më komplekse që kanë një fillim, mes dhe fund dhe thuhen me fjalë shumëzebullore dhe me idioma të përbashkëta që kanë nevojë për interpretim.
- Përmbajtja dhe tema: Fillimi i librave do të përqendrohet në tema që fëmijët njohin dhe përjetojnë në jetën e tyre, duke e bërë më të lehtë të lidhen me librin. Ndërsa studentët përparojnë, librat e niveluar bëhen më komplekse, duke futur ide që nuk janë të njohura dhe lëvizin nga fiction në jo-fiction.
Zgjedhja e librave për fëmijë
Nëse dëshironi të zgjidhni librat për fëmijët tuaj të cilët janë të ngjashëm me librat që lexojnë në shkollë, pyesni mësuesit e tyre për sistemet e nivelimit që përdoren në klasat e tyre. Tjetër, gjeni cilat tema dhe lloje të librave interesojnë fëmijën tuaj. A është ai në trena? A i pëlqen të mësojë për historinë?
Pastaj, vizito një faqe interneti të tillë si Libraria e Shkrimtarëve të Librit. Kjo faqe është veçanërisht e dobishme sepse mund të kërkoni për libra nga sisteme të ndryshme të nivelimit, zhanret, autorët dhe një numër kriteresh të tjera. Ose, nëse ju pëlqen, thjesht mund të shkruani titullin e një libri të preferuar në kuti BookAlike dhe do të kthejë një listë të librave të niveleve të ngjashme me të njëjtat lloje të temave.