Një konferencë është një mundësi e mrekullueshme për të mësuar se si po bën fëmija juaj me nevoja të posaçme në klasë dhe mënyra për të përmirësuar këtë. Por shumë shpesh prindërit dalin nga takimi duke kuptuar se ata harruan të bëjnë një pyetje të veçantë, harruan të thoshin diçka të rëndësishme ose harruan të dëgjonin. Ja se si ta shfrytëzoni më shumë atë kohë me mësuesin .
Të jetë në kohë.
Koha e mësuesit është e vlefshme, dhe kështu është e jotja.
Mos e humbisni atë me makinën, parkimin dhe drejtimin e sallave pa frymë. Ajo nuk dëmton të jetë pak më herët; ju do të dukeni të etur, të interesuar dhe të përfshirë.
Vishen në mënyrë të përshtatshme.
Konsideroni këtë të jetë një takim midis profesionistëve - mësuesin, ekspertin në klasë dhe ju, ekspertin për fëmijën tuaj. Vishni sikur ju presin që të merren seriozisht.
Jini të hapur.
Nëse mësuesi ju ka thirrur për një arsye, ju ka gjasë dëgjuar një nga anët e tregimit - fëmija juaj. Ji i gatshëm të dëgjosh anën tjetër. Do të mësosh shumë më tepër nëse mësuesi nuk është i zënë të mbrohet.
Dëgjoni sa më shumë që flisni.
Është tunduese të kaloni takimin duke i treguar mësuesit të gjithë për fëmijën tuaj dhe atë që ai ose ajo ka nevojë, por është gjithashtu e rëndësishme për të dëgjuar mësuesin dhe atë që ai ose ajo po vëzhgon ose pret. Nëse je i vetmi që flet, ndalet.
Keni një rend dite.
Ju do të merrni më shumë nga takimi nëse keni disa gjëra specifike për të diskutuar.
Bëni një listë dhe kontrolloni artikujt si ju mbuloni ato. Sa më shumë të përqendruar jeni në atë që prisni nga takimi, aq më shumë ka gjasa që ju të merrni atë.
Merr Shenime.
Ndërsa po kaloni artikuj jashtë listës suaj, shënoni çdo informacion që merrni, emrat, datat, informacionet, numrat e raporteve ose testeve, notat ose ndonjë gjë tjetër interesante.
Pas takimit, shkruani këto në logun tuaj të kontaktit në detaje më të hollësishme.
Bëni një Plan Veprimi.
Nëse keni diskutuar ndonjë gjë që kërkon veprim nga ju ose nga mësuesi, diskutoni një afat kohor për këtë dhe bini dakort se kush do të bëjë atë. Shkruani atë informacion poshtë dhe konfirmoni atë të nesërmen në një shënim për mësuesin.
Ndiqe.
Sigurohuni që të bëni gjërat që ju i treguat mësuesit që dëshironi, dhe kontrolloni përsëri për të siguruar që mësuesi po bën atë që keni diskutuar gjithashtu. Mbajtja e një dialogu të vazhdueshëm gjatë vitit, përmes takimeve, telefonatave, shënimeve dhe e-maileve, mund t'ju ndihmojë të bëheni një partner vërtet bashkëpunues në edukimin e fëmijës suaj.
Çfarë ju duhet:
- Fletore, libër ditar ose fletë letre
- Pen ose laps
- Shënime mbi atë për të diskutuar
- Çdo dokument shkollor për të cilin keni pyetje
- Çdo libër, burime ose raporte që dëshironi të ndani me mësuesin