Është koha e vitit përsëri - përsëri në shkollë. Uniformat janë në shitje, marrëveshjet e furnizimit me shkollat janë të shfrenuara dhe autobusët e verdhë fillojnë të rikthehen në rrugë shumë larg. Dhe ndërsa ne të gjithë jemi të vetëdijshëm se shumica e nxënësve dhe disa prindër kanë frikë, a keni njohur edhe shumë mësues? Jo se ata nuk i duan punët e tyre, ata kanë vetëm shumë në pllakat e tyre në fillim të një viti të ri shkollor.
Ata duhet të marrin gati klasat e tyre, të përgatiten për t'u takuar me nxënësit dhe prindërit, dhe natyrisht të krijojnë plane angazhimi mbrapa në shkollë. Shtojeni në faktin se shumë shkolla tani janë të pamjaftueshme dhe të mbipopulluara për shkak të shkurtimeve të buxhetit dhe nuk është çudi që shumë mësues kanë frikë nga zilja e shkollës së mesme.
Për të shtuar karburant në këtë zjarr tashmë stresues, studimet tregojnë se aftësitë e kufizuara në të mësuar janë rritur me 22% gjatë 25 viteve të fundit, që do të thotë se studentët në tërësi kanë nevojë për më shumë vëmendje të personalizuar dhe të fokusuar nga mësuesit e tyre është. Duke bërë me atë që ata kanë, shumë shkolla janë të detyruar të paketojnë nxënësit me nevoja të veçanta në klasat e mbushura tashmë.
Kjo është e padrejtë për të gjithë të përfshirë - studentët, prindërit dhe mësuesi. Me vetëm kaq orë në një ditë shkollore, mësuesit kanë pasur gjithmonë një tryezë të kufizuar kohore që të përpiqen të përshtaten çdo gjë, por shtojnë faktin se ata tani duhet të mashtrojnë nivele të ndryshme të të mësuarit dhe të kuptuarit dhe kjo vetëm përforcon problemin.
Nëse jeni mësues që luftoni për të menaxhuar klasën tuaj të përzier, merrni në konsideratë disa nga këshilla më poshtë për t'ju ndihmuar që ju dhe nxënësit tuaj të bëjnë më të mirën e situatës.
Kërkoni udhëzimet dhe këshillat
Së pari dhe më kryesorja, kërkoni këshilla nga një koleg që ju respektoheni që ka më shumë përvojë se sa ju. Asgjë nuk mund të shkelë dorën e mençur, mençuri të besueshme.
Ata me gjasë do të jenë të lumtur të ndihmojnë dhe të ofrojnë tregimet e tyre personale dhe çështjet që kanë hasur gjatë gjithë karrierës së tyre. Vështirësitë e tyre do t'ju ndihmojnë të shikoni problemet tuaja nga një këndvështrim tjetër dhe t'ju ndihmojnë të krijoni zgjidhje efektive për të korrigjuar problemet.
Bëni Shumica e Mundësive për Zhvillim Profesional
Kjo do të thotë marrjen e kohës për të marrë pjesë në seminare dhe seminare për çështjen dhe ndoshta edhe regjistrimin në një ose dy kurs.
Duke pasur parasysh shkallën në rritje të çrregullimeve të tilla si Autizmi dhe Asperger në studentët sot, është vetëm kuptim i zakonshëm, industria do të ofrojë sesione edukimi dhe burime se si të trajtohet çështja.
Plus, jo vetëm që do të mësoni qasje të reja dhe inovative për zgjidhjen e problemeve tuaja, gjithashtu do të keni mundësi të ndërveprojnë me edukatorë të tjerë nën të njëjtin stres dhe presion si ju. Kjo mund të jetë shumë e dobishme, pasi ajo do t'ju kujtojë se nuk jeni vetëm në përpjekjet tuaja dhe nuk ka absolutisht asgjë të mungon në aftësitë tuaja si mësues. Të gjithë mund të bashkoheni dhe të mësoni nga tregimet dhe përvojat e njëri-tjetrit.
Jini të ndershëm për kufijtë tuaj
Ky tip është veçanërisht i rëndësishëm sepse vetëm ju e dini pikën tuaj të thyer. Vetëm ju e kuptoni atë që ju mund dhe nuk mund të trajtojë.
Pra, nëse ju mendoni se sinqerisht nuk mund të përballoni sasinë ose diversitetin e nxënësve në klasën tuaj, flisni lart. Organizoni një takim me drejtorin tuaj dhe shprehni shqetësimet tuaja. Ai ose ajo duhet të jenë të gatshëm të punojnë me ju, për të siguruar që nxënësit të marrin arsimin që meritojnë. Ajo në asnjë mënyrë nuk pasqyron identitetin tuaj si mësues.
Pashë këtë dorën e parë kur motra ime, e cila ka qenë një mësuese e klasës së tretë për pjesën më të mirë të jetës së saj të rritur, hasi një pengesë në karrierën e saj të mësimdhënies. Një vit ajo kishte një klasë me gati 30 studentë, 7 prej të cilave kishin një lloj aftësie të të mësuarit. Në fillim, ajo po përpiqej më së miri për ta bërë atë punë, por pas periudhës së parë të notimit ajo e kuptoi se ajo nuk po bënte asgjë nga drejtësia e studentit - ajo ishte vetëm e shtrirë shumë e hollë.
Kështu që e solli çështjen në vëmendjen e shefit të saj, i cili shpejt i ndante studentët sipas nevojës - me sa duket ajo nuk e kishte kuptuar se kjo kishte ndodhur në radhë të parë. Pra, nuk e dini kurrë. Vetëm mos harroni, nëse gjeni veten në një situatë si kjo, askush nuk përfiton nga vuajtjet tuaja ose nuk lufton në heshtje.
Në përgjithësi, duke pasur parasysh se sistemi ynë i arsimit është në një vend që nuk ka qenë kurrë më parë, i gjithë ky proces është një punë në progres. Më e mira që edukatorët e sotëm mund të bëjnë është t'i japin gjithçka dhe t'i mbajnë në zemër interesat më të mira të studentëve. Por pastaj përsëri, kjo ka qenë gjithmonë roli i një mësuesi.