Të gjithë fëmijët do të hasin episode të sjelljes së keqe . Disa më shpesh dhe shumë, dhe të tjerë më pak. Mundohuni t'i grisni këto çështje të sjelljes në germë para se të bëhen problem. Përdorimi i këtyre tre strategjive të prindërimit të provuar dhe të vërtetë do të përmirësojë sjelljen e fëmijës suaj dhe do të zvogëlojë frekuencën dhe ashpërsinë e çdo problemi të sjelljes.
1. Marrëdhëniet
Një marrëdhënie e dashur dhe e qëndrueshme midis prindërve dhe fëmijëve është themeli për zhvillimin e shëndetshëm shoqëror të fëmijës.
Tregojuni fëmijës tuaj se i doni ata dhe tregoni dashurinë tuaj duke marrë kohë për të dëgjuar, për të luajtur dhe për të mësuar. Marrëdhënia prind-fëmijë është ndërtuar mbi fjalët që ju thoni dhe tonin e zërit tuaj. Ajo është forcuar nga të qeshurit që ju ndajnë dhe lojrat që luani së bashku. Është përgjithmonë i lidhur me vlerat dhe aftësitë që ju kaloni fëmijës suaj çdo ditë.
2. Planifikimi
Planifikimi është sekreti i prindërve të mirë. Shikoni pritjet tuaja në mënyrë që të planifikoni sjellje të mirë, në vend që të frikësoheni keq. Shumica e problemeve të sjelljes ndodhin gjatë kohës së tranzicionit dhe përshtatjes. Që nga fëmijëria është nga natyra një proces i vazhdueshëm i tranzicionit dhe përshtatje për zhvillim të shpejtë, është e lehtë të kuptohet pse sjellja e keqe është një reagim i tillë natyror ndaj sfidave që një fëmijë ende nuk i ka aftësitë për të kapërcyer.
Planifikimi përfshin njohjen e fëmijës suaj, temperamentin dhe aftësitë e tyre, dhe njohjen e sfidave të mjedisit të tyre.
Përdorni udhëzime të drejtpërdrejta, udhëzime dhe mundësi praktike për të mësuar aftësitë që fëmija juaj do të duhet të përballojë sfidat e reja në udhëtimin e fëmijërisë.
3. Përgjigje
Vëmendja dhe reagimi janë mjete kryesore për përmirësimin e sjelljes së fëmijës suaj. Një kuptim i parimeve të modifikimit të sjelljes do t'ju ndihmojë të planifikoni përgjigjet tuaja për të përmirësuar sjelljen.
Gjithçka zbret në veprime dhe pasoja. Kur veprimet e një fëmije të fitojnë përforcime pozitive, ajo do të përsëritet me kalimin e kohës. Kur një veprim shkakton ndëshkimin, ai përfundimisht do të shuhet.
Fëmijët mësojnë të bëjnë lidhjen midis një veprimi dhe pasojave të saj kur përforcimi ose ndëshkimi është i menjëhershëm dhe logjikisht i lidhur me veprimin. Prindërit nuk duhet gjithmonë të japin pasojat. Në fakt, shumica e pasojave ndodhin natyrshëm. Prindërit mund të ndihmojnë në krijimin e lidhjes duke folur me fëmijën për atë që kanë bërë dhe përse ajo çon në një pasojë të caktuar.
Por, si prindër, përgjigjet tona ndaj veprimeve të fëmijës tonë janë pasoja të fuqishme, ose shpërblim ose ndëshkime. Sido që të jetë, ajo formon sjelljen e fëmijës. Në kontekstin e një marrëdhënieje pozitive prind-fëmijë, miratimi ose mosnjohja juaj zakonisht është e mjaftueshme për një përgjigje për të përforcuar ose ndëshkuar një sjellje. Kur nevojiten shpërblime ose dënime më intensive, prindërit duhet të zgjedhin ata që punojnë për familjen e tyre.
Çështja kryesore është të ndjekësh qëndrimin, disponimin dhe sjelljen e fëmijës suaj; dhe pastaj t'i përgjigjet shpejt sjelljes së mirë dhe keq. Mësoni të dalloni se kur sjellja e keqe po përforcohet, ose kur sjellja e mirë po shuhet dhe përshtat pasojat për ta kthyer atë.
Kjo kërkon që ne të jemi të vëmendshëm ndaj fëmijës tonë dhe të bëjmë përgjigjen e saktë.