Injorimi i sjelljeve të këqija të këqia është një strategji legjitime e prindërimit. Ajo tregon pak tuaj se antics e tij nuk do të marrë një reagim, që do të thotë se ai do të jetë më pak gjasa për të përsëritur atë sjellje në të ardhmen.
Megjithatë, ndërsa ju mund të injoroni selektivisht disa sjellje , të tjerët thjesht nuk duhet të injorohen. Pa një ndërhyrje të përshtatshme, ato mund të shndërrohen në probleme shumë më të mëdha përgjatë rrugës.
Mbani vëzhgim për disa nga këto çështje të vogla por të rëndësishme të sjelljes që duhet të korrigjohen ASAP.
Zmadhimi i së Vërtetës
Në fillim, ata janë pak ekzagjerime - për shembull, duke u thënë një miku se mund të kandidojë një milje në 4 minuta ose duke u treguar gjyshe që ha të gjitha perimet e tij për darkë kur ai mezi preku një bizele në pjatën e tij. Këto gënjeshtra të vogla të bardha nuk janë të dëmshme, por ato nuk janë saktësisht fakte.
Ku qendron problemi? Kur fëmija juaj përdoret për të bërë veten të duket pak më mirë në sytë e një personi tjetër, gënjeshtra bëhet automatike. Përfundimisht, gënjeshtra mund të bëhet shumë më keq dhe mund të shkaktojë probleme të mëdha në shtëpi dhe në shkollë.
Para se të vendosni se si ta ndaloni këtë sjellje në gjurmët e tij, mbani në mend sa e vjetër është i riu juaj. Midis moshave 2 dhe 4, ai nuk ka shumë ide se ku mbaron e vërteta dhe fillon një gënjeshtër, as nuk e kupton vërtet dallimin mes dëshirave dhe realitetit.
Kur ai ju tregon se ai luajti në swings në shesh lojërash gjithë natën, mos harroni se ai mund të besoj se ai e bëri! Mos e ndëshkoni për gënjeshtra, por e vendosni butësisht duke i kujtuar atij se ai shkoi në swings fundjavën e kaluar, dhe jo natën e kaluar, kur ai ishte shtrirë në shtrat.
Ndërsa fëmija juaj bëhet më i vjetër, rreth moshës 4-vjeçare, shpjegon se çfarë është një gënjeshtër dhe e ndihmon të kuptojë pse është e keqe.
Lavdëroni fëmijën tuaj për të qenë i sinqertë dhe për të inkurajuar atë që të tregojë të vërtetën , madje edhe kur mund ta bëjë atë në telashe. Një lexim i përbashkët i "Djallit që qau ujku" mund ta ndihmojë atë të kuptojë pse ekzagjerimi mund të jetë më i dëmshëm se sa ai e kupton.
Dëgjimi selektiv
Është më shumë se i bezdisshëm kur e dini se fëmija juaj ju dëgjon, por ai pretendon se nuk mundet. Mund të bëhet problem sepse fëmija juaj mund të fillojë të sintonizojë gjatë gjithë kohës. Nëse ai e di se do ta mbani vazhdimisht përkujtimin, do të ketë pak nxitje për të dëgjuar për herë të parë që flisni .
Është mënyra e tij për të marrë pak energji dhe, nëse mbetet e pakontrolluar, mund të sjellë që paku juaj të bëhet gjithnjë e më sfidues . Pra, është e rëndësishme për të trajnuar fëmijën tuaj për të dëgjuar për herë të parë që jepni udhëzime .
Kur të jeni gati për të dhënë një drejtim, ecni mbi fëmijën tuaj. Vendoseni dorën mbi shpatullat e tij dhe tregoni atij se çfarë duhet të bëjë. Kërkojeni të shikoni ju dhe të përgjigjeni pozitivisht. Nëse ai nuk bën atë që keni kërkuar, ndiqni me një pasojë . Përfundimisht, ai do ta kuptojë se dëgjimi selektiv nuk funksionon.
Hedhja e objekteve
Është emocionuese që fëmija juaj të mësojë se si të hedh; në fund të fundit, ata nuk e zotëronin aftësitë nën të paktën 18 muaj (dhe disa jo deri shumë më vonë).
Natyrisht, ai do të duan të hedhin objekte dhe të shohin efektet e fenomenit interesant që e njohim si gravitet.
Kur është thjesht një çështje e hedhjes së një copë ushqimi këtu dhe atje, kjo nuk është një punë e madhe. Megjithatë, nëse nuk korrigjohet, ai mund të diplomojë për të hedhur sende që mund të thyejnë dritare ose objekte të tjera që dëmtojnë dikë. Ju nuk keni nevojë ta ndaloni atë nga hedhja e objekteve tërësisht, por përqendrohuni në mësimin se çfarë mund të hedhë dhe ku është në rregull që ai ta hedh.
Mblidhni deri në topa shkumë që nuk do të shkaktojnë aksidente shtëpie, dhe mësoni atë si të luajë duke gjuajtur me çanta fasule. Pika e tërë është t'i mësojë atij hedhjen e duhur duke dekurajuar hedhjen agresive.
Ndërprerja e të tjerëve
Në mendjen e fëmijës suaj, gjëja që ajo duhet t'ju thotë është gjëja më e rëndësishme në botë - ajo nuk e kupton që njerëzit e tjerë mund të kenë nevoja që janë po aq të rëndësishme sa edhe ajo. Pra, edhe në qoftë se i keni treguar të vegjlit tuaj për një kohë të gjatë, ajo duhet të presë deri në një pauzë të natyrshme në bisedë dhe me mirësjellje ta thotë: "Më falni", ajo nuk mund ta mbani mend gjithmonë këtë moment.
Për të vazhduar punën për shkurajimin e ndërprerjeve , punoni së bashku për të krijuar sinjale që ajo do ta njohë. Nëse, për shembull, e vendosni dorën në shpatullën e saj, kjo mund të tregojë se ti e kupton se ajo ka nevojë për ty dhe do të jesh me të së shpejti.
Ngritja e një ose dy gishtave do të thotë që do të jesh me të në një ose dy minuta. Tregoni një sinjal për t'i kujtuar asaj që të ndërhyjë me edukatë, siç është nodimi i kokës. Kur ajo kujton të njohë këto sinjale dhe pret sasinë e duhur të kohës për t'ju lejuar të përfundoni bisedën ose detyrën, lavdëroni atë. Përforcimi pozitiv do të shkojë një rrugë e gjatë për herën tjetër që ajo ka nevojë t'ju ndërpresë.
Megjithatë, gjatë kësaj periudhe mësimore duhet të keni qëllime të arsyeshme për moshën e fëmijës suaj. Kur ajo është rreth 3 ose 4 vjeç, mos prisni që ajo të jetë në gjendje të presë më shumë se disa minuta për vëmendjen tuaj. Ndërsa ajo rritet, mund ta zgjasësh sasinë e kohës që ta presësh para se të reagosh ndaj ndërprerjes së saj.
Kur të injoroni sjelljen e keqe
Mbani në mend se injorimi i sjelljeve të caktuara është përgjigja më e përshtatshme. Disa fëmijë reagojnë pozitivisht ndaj çdo lloj vëmendjeje, edhe nëse vëmendja negative. Duke injoruar sjelljen e kërkimit të vëmendjes, ju tregoni sjelljen e padurueshme të fëmijës suaj, whining , dhe zemërim trishtues nuk do të marrë vëmendjen tuaj.
Për sjelljet që nuk janë të përshtatshme për të injoruar, ndiqni me një pasojë të vazhdueshme çdo herë që fëmija juaj keqpërdoret. Mos harroni se ndonjëherë, problemet e sjelljes marrin pak më keq para se të përmirësohen. Por me ndërhyrje të qëndrueshme, ata do të largohen me kalimin e kohës.
Nëse mundeni, merrni të gjithë kujdestarët e fëmijës suaj në të njëjtën faqe. Kur të dy prindërit, gjyshërit, ofruesit e kujdesit për fëmijët dhe mësuesit përdorin të njëjtën gjuhë dhe ndërhyrje, fëmijët mësojnë më shpejt.