Kuptimi i kësaj faze të formimit të identitetit
Fëmija juaj në rritje po krijon një identitet të tij, dhe kjo është një fazë emocionuese e zhvillimit. Dialogu i identitetit është një pjesë e rëndësishme e këtij zhvillimi.
Diffusion identiteti është një hap në procesin e gjetjes së një ndjenjë të vetë . Ajo i referohet një periudhe kur një individ nuk ka një identitet të themeluar dhe as që po kërkon në mënyrë aktive një.
Me fjalë të tjera, është një kohë kur identiteti i një personi mbetet i pazgjidhur, por nuk ka krizë identiteti (një proces i quajtur moratorium i identitetit ).
Origjina e Shpërndarjes së Identitetit të Kohës
Shpërndarja e identitetit është një nga katër statuset e identitetit të identifikuar nga psikologu kanadez i zhvillimit James Marcia. Ai zhvilloi teoritë e tij rreth identitetit duke u konsultuar me punën e teoricienit Erik Erikson, i cili gjithashtu shkroi gjerësisht për krizat e identitetit. Marcia botoi punën e tij mbi statusin e identitetit në vitet 1960, por që atëherë psikologët kanë vazhduar të përsosin idetë e tij.
Në çfarë moshe ndodh shpërndarja e identitetit?
Fëmijët dhe të rinjtë e rinj shpesh janë në gjendje të shpërndarjes së identitetit për shumicën e llojeve të identitetit, si identiteti fetar, profesional ose kulturor. Për shembull, nëse pyetni një të ri nëse ai është republikan, demokrat ose i pavarur, ai ka shumë të ngjarë të thotë se ai nuk e njeh dhe nuk ka menduar kurrë për këtë.
Kjo është një përgjigje klasike nga dikush në shpërndarjen e identitetit: Nuk ka asnjë angazhim për një mënyrë të të menduarit dhe pa shqetësim për atë mungesë angazhimi. Diffusion identiteti është një fazë normale në zhvillimin e personalitetit në fëmijët në rritje.
Nëse jeni të shqetësuar se nuk duket të keni një ndjenjë të fortë të vetes, sigurohuni që, ndërsa afrohen vitet e adoleshencës, fëmija juaj do të fillojë të shkurtojë vendndodhjen e tij në botë, duke eksploruar interesat e tij në muzikë, letërsi, politikë, religjion dhe më shumë.
Statuse të tjera të identitetit Përvoja e të rinjve
Disa të rinj gjithashtu mund të përjetojnë foreclosure identitetin, një proces në të cilin ata marrin një identitet shumë herët. Ata mund të thonë se ata janë një demokrat ose një katolik, thjesht për shkak se prindërit e tyre janë, ose për shkak se një mik i mirë apo mësuesi i preferuar është. Pasi ta njohin veten më mirë duke u larguar nga shtëpia, duke ndjekur kolegjin ose duke takuar njerëz të rinj, ata mund të vendosin që ata të jenë republikanë, dhe të mendojnë se janë krishterë ungjillorë dhe jo katolikë.
Pas përjetimit të shpërndarjes së identitetit, mbylljes së identitetit dhe moratoriumit të identitetit, adoleshentët zakonisht vazhdojnë të arrijnë arritjen e identitetit, përmbushjen e identitetit të tyre unik dhe vetë të vërtetë. Është me rëndësi, megjithatë, të theksohet se fëmijët dhe adoleshentët nuk i përjetojnë domosdoshmërisht këto statuse të identitetit në një rend të caktuar.
Pasi të kenë përjetuar tre fazat e lartpërmendura të identitetit, shumica e individëve dalin me një sërë vlerash dhe besimesh, një profesion profesional dhe shënjues të tjerë të identitetit që më së miri reflektojnë veten. Ky arritje identiteti zakonisht ndodh në moshën e rritur.
Diffusion Identity Jashtë fëmijërisë
Nganjëherë njerëzit që vuajnë nga çrregullimi i personalitetit kufitar thuhet se kanë përhapjen e identitetit.
Këta individë shpesh ndihen sikur të mos kenë një vete të vërtetë. Identitetet e tyre luhaten varësisht nga njerëzit në mjedisin e tyre dhe situatat në të cilat ata gjejnë veten. Personat e tillë shpesh raportojnë që kanë vështirësi të dinë se ku fillojnë dhe të tjerët përfundojnë.
burimi:
Santrock, John, PhD. Fëmijët, Edicioni i Njëmbëdhjetë. 2010. New York: McGraw-Hill.