Nuk ka mungesë të ekspertëve të zhvillimit të fëmijëve, por nuk ka thjesht konsensus rreth asaj që përbën një foshnjë . Ndryshe nga terma të tillë si "foshnja," ose " adoleshenti ", termi nuk ka kuptim absolut, të pajtuar. Megjithatë, pothuajse çdo libër, faqe interneti dhe prezantim rreth zhvillimit të hershëm të fëmijërisë përfshin termin "foshnjë" dhe merr një kuptim kulturor të asaj që do të thotë termi.
Origjina e termit 'Toddler'
Foshnja e fjalës vjen nga mënyra se si fëmijët ecin së pari, e cila është në fillim e pasigurt dhe më shumë si një "gjumë" se sa ecja aktuale. Duke pasur parasysh këtë, disa njerëz e përcaktojnë një foshnjë si një fëmijë që është në gjendje të ecë. Natyrisht që fëmijët në zhvillim tipik ecin në mosha të ndryshme, disa para se të mbushin një vjeç dhe të tjerë më shumë pas moshës 2. Shumë fëmijë shpejt marrin aftësinë për të ecur dhe drejtuar me koordinim të mirë, ndërsa të tjerët kanë më shumë kohë për të fituar aftësi motorike bruto. Prandaj, ekspertët kanë mendime të ndryshme, dhe ndonjëherë kontradiktore, rreth asaj se kur në të vërtetë fillon dhe mbaron fëmija.
Përcaktimi i termit 'Toddler'
Libri i Akademisë Amerikane të Pediatrisë, "Kujdesi për Foshnjën dhe Fëmijën Tuaj", tregon se foshnja fillon me vitin e dytë të jetës, pas ditëlindjes së parë të fëmijës.
"Fëmija juaj hyn në vitin e dytë dhe bëhet një foshnjë, duke zvarritur fort, duke filluar të ecë, madje duke folur pak," thotë libri.
"Kujdesi për Foshnjën Tuaj" vë në dukje se toddlerhood gjithashtu përfshin fëmijët në mes të moshës 2 dhe 3 vjeç.
"Ndonëse shkalla e rritjes së foshnjës tënde do të ngadalësohet mes ditëlindjeve të tij të dyta dhe të treta, megjithatë ai do të vazhdojë transformimin e tij të shquar fizik nga një foshnjë në një fëmijë", sipas Akademisë Amerikane të Pediatrisë.
Në moshën 3, libri thotë, një fëmijë i vogël "nuk është më një foshnjë." Në vend të kësaj, një fëmijë i kësaj moshe konsiderohet parashkollor, edhe pse fëmijët më të vegjël se 3 vjeç shpesh ndjekin shkollën parashkollore (dhe shumë fëmijë kurrë nuk ndjekin parashkollor fare.
Ky perspektivë për toddlerhood është e bëri jehonë nga Qendrat për Kontrollin dhe Parandalimin e Sëmundjeve (CDC), ku thuhet se fëmijët e vegjël janë "1 deri në 2 vjeç". I dashuri, "Çfarë duhet të presësh gjatë viteve të vegjël", gjithashtu thekson se toddlerhood përfshin vitet e dytë dhe të tretë të jetës së një fëmije.
Çfarë duhet të presim nga Toddler juaj
Toddlers rriten dhe ndryshojnë me shpejtësi. Nëse i plotësojnë udhëzimet zhvillimore siç duhet, ata do të fitojnë një gamë të gjerë aftësish të reja. Sipas CDC:
Gjatë vitit të dytë, të vegjëlit po lëvizin përreth dhe janë të vetëdijshëm për veten dhe rrethinën e tyre. Dëshira e tyre për të eksploruar objekte të reja dhe njerëz po rritet gjithashtu. Gjatë kësaj faze, të vegjëlit do të tregojnë pavarësi më të madhe, do të fillojnë të tregojnë sjellje sfiduese, do të njohin veten në fotografi apo pasqyrë dhe do të imitojnë sjelljen e të tjerëve, sidomos të rriturve dhe fëmijëve më të mëdhenj. Edhe vegjël duhet të jenë në gjendje të njohin emrat e njerëzve të njohur dhe objekteve, të formojnë fraza të thjeshta dhe fjali, dhe të ndjekin udhëzimet dhe drejtimet e thjeshta .
Ekziston një gamë mjaft e gjerë moshore gjatë së cilës të vegjëlit takohen me momentet e caktuara. Nëse fëmija juaj duket të jetë më i ngadalshëm se shumica e fëmijëve të vegjël për të fituar llojet e aftësive të përshkruara më lart, ato thjesht mund të zhvillohen sipas normave të tyre. Ata gjithashtu mund të kenë sfida zhvillimore që duhet të adresohen sa më shpejt që të jetë e mundur. Nëse keni shqetësime rreth zhvillimit të foshnjës tuaj, bisedoni me pediatrin tuaj.
> Burimet:
> Qendrat për Kontrollin dhe Parandalimin e Sëmundjeve. Vegjël: 1-2 Vite. Web. 2017.
> Murkoff, Heidi, Murkoff dhe Eisenberg Hathaway.Sandee. "Çfarë duhet të presim: Vitet e Toddlerit". SHBA: Çfarë duhet të presim LLC, 2009.
> Shelov, Steven, et al. "Kujdesi për Foshnjen dhe Fëmijën Tuaj". SHBA: Akademia Amerikane e Pediatrisë. 2009.