Aftësitë shoqërore që janë të rëndësishme për klasën e tretë nuk lidhen vetëm me miqësinë dhe presionin e bashkëmoshatarëve, por edhe me mësimin më të thellë të të nxënit që fëmija juaj do ta ketë këtë vit . Graduesit e tretë fillojnë të shohin mësimin si një përzierje të punës së pavarur, përvojave të mësuara të mësimit dhe duke punuar së bashku si një grup. Të kesh aftësi sociale për të lundruar në të gjitha këto përvoja e bën procesin shumë më të lehtë.
Aftësi logjike të të menduarit
Në klasën e tretë, fëmijët fillojnë të mendojnë në një mënyrë më të organizuar dhe logjike. Në klasën e parë dhe të dytë, fëmija juaj filloi të lidhë pasojat - pozitive dhe negative - ndaj veprimeve të tij. Në klasën e tretë, aftësia për të parë një tablo më të madhe dhe për të planifikuar aktivitete më komplekse bazuar në rezultatin e perceptuar do ta ndihmojë atë kur ai fillon punë më të vështirë, si projekte afatgjata ose probleme të ndërlikuara dhe matematike me shumë hapa.
Kritikë konstruktive dhe reagime pozitive
Shkollat e tretë jo vetëm që mund të vlerësojnë aftësitë e tyre por gjithashtu janë në gjendje të fillojnë aftësitë kritike të kolegëve në një mënyrë që hap derën për reagime pozitive në vend të thjesht kritikës. Kjo aftësi është e rëndësishme sepse pasi që procesi i shkrimit bëhet më i thellë këtë vit, fëmija juaj ka shumë të ngjarë të marrë pjesë në seminaret e shkrimtarëve në të cilat ajo do të pritet të dëgjojë dhe të bëjë sugjerime rreth tregimeve të kolegëve të saj.
Të jesh në gjendje të shprehësh atë që sheh si pikat e forta të njerëzve të tjerë dhe cilat ndryshime specifike mund të sjellin përmirësime do ta ndihmojnë të shkojë përtej përgjigjes së gatishmërisë: "Më pëlqeu."
Një Kuptim Tre-Dimensional i Njerëzve
Në klasën e tretë, fëmijët kuptojnë se njerëzit e tjerë nuk janë thjesht vëzhgues të veprimeve dhe përvojave të tyre.
Kjo aftësi shoqërore është një moment historik jashtëzakonisht i rëndësishëm për nxënësit e shkollave fillore. Momenti kur fëmija juaj fillon të kuptojë se njerëzit e tjerë kanë një dialog të brendshëm dhe reagimet e tyre ndaj asaj që po ndodh rreth tyre është momenti kur fëmija juaj është gati të marrë vendime më të matura dhe miqësi më të thella.
Të qenit i vetëdijshëm se si njerëzit e tjerë e perceptojnë atë mund të jetë një motivues i mirë në aspektin e arritjeve, por gjithashtu mund ta bëjë atë më të prekshëm ndaj presionit dhe pasigurisë, prandaj është e rëndësishme të kontrolloni me fëmijën tuaj çdo ditë për të parë se si mendon ai gjërat po shkojnë në shkollë.
Demonstron një gamë të gjerë të emocioneve
Graduesit e tretë fillojnë të tregojnë një gamë të gjerë emocionesh (jo vetëm të zemëruar, të lumtur apo të trishtuar) dhe janë në gjendje t'i shprehin ato emocione në një mënyrë shoqërore. Në klasën e tretë, pritjet akademike janë shumë më të ashpra se sa ishin në klasën e dytë dhe shpesh mund të shkaktojnë frustrime ose ndjenja të pamjaftueshme. Të jesh në gjendje të shprehësh frustrimin, konfuzionin ose krenarinë në mënyrë efektive është çelësi për t'i kërkuar mësuesit ndihmë kur është e nevojshme.
Pranon dhe zbaton Feedback
Në klasën e tretë, fëmijët pranojnë reagime më gracefully dhe janë të gatshëm të bëjnë ndryshimet e sugjeruara. Krahas pyetjes për të kritikuar punën e kolegëve, fëmija juaj do t'i kërkohet të pranojë reagimet e kolegëve të tij për punën e tij.
Kjo aftësi është e rëndësishme edhe në sferën akademike ashtu që ai të jetë në gjendje të dëgjojë me të vërtetë reagimet si një mënyrë për ta ndihmuar atë dhe në fushën sociale, ku ajo mund të ndihmojë fëmijën tuaj të mbajë dhe të punojë në miqësi afatgjata, në krahasim me të drejtën duke rënë një mik pas një argumenti.