Parashkollori (ose prekindergarten) është një term i gjerë i përdorur për të përshkruar arsimin e fëmijërisë së hershme të bazuar në kurrikula. Hulumtimet tregojnë se arsimi parashkollor cilësor prodhon përfitime në mësimin dhe zhvillimin e fëmijës, veçanërisht për fëmijët ekonomikisht të pafavorizuar. Por në SHBA, shuma dhe lloji i fëmijëve parashkollorë frekuentojnë shumë - disa fëmijë ndjekin një vit parashkollor të pjesshëm para se të hyjnë në çerdhe; të tjerët janë në mjediset e shkollës, të cilat fillojnë në moshën 2-vjeçare; disa fëmijë nuk ndjekin shkollën parashkollore fare.
Në krye të zgjedhjes nëse duhet të ndjekin shkollën parashkollore, në çfarë moshe dhe për sa kohë, prindërit gjithashtu kanë filozofi të ndryshme arsimore - si Montessori , programet me bazë në lojë dhe Waldorf. Për prindërit, procesi i përcaktimit të asaj që është më e mira për foshnjën tuaj kur është fjala për arsimin e hershëm të fëmijërisë mund të jetë i frikshëm. Që të filloni, Laura Gradman, një këshilltar profesional i licencuar, këshilltar i arsimit dhe pronar i Çikagos Preschool Pro, ka dhënë këshilla për t'ju ndihmuar të lundroni këto zgjedhje.
Konsiderata familjare
Ndërsa të gjithë prindërit duan më të mirën për të vegjlit e tyre, është mirë që të zgjedhësh për parashkollorin bazuar në nevojat e të gjithë familjes, jo vetëm të fëmijës.
Sipas Gradman, i cili ndihmon familjet përmes procesit të komplikuar të pranimeve parashkollore në Çikago, "Njerëzit më pyesin gjithë kohën, 'Cila është mosha më e mirë për të filluar parashkollorin?' Sinqerisht, përgjigja ime është, 'Kjo varet nga ajo që punon për familjen tuaj.' "
Kjo mund të thotë nëse jeni duke u përgatitur për të mirëpritur një fëmijë të ri në familje, një foshnjë që ka qëndruar në shtëpi me nënën ose babin me orar të plotë mund të përfitojë nga një program parashkollor i pjesshëm. Ose, një fëmijë që ka qenë në një qendër ditore në shtëpi, mund të jetë gati për një program më të bazuar në kurrikula. Shpesh, opsionet parashkollore mund të eliminohen lehtësisht në bazë të asaj se sa kohë qendra është e hapur dhe e aftë të ofrojë kujdesin e fëmijëve, veçanërisht nëse familja juaj ka dy prindër të punës.
Gatishmëria parashkollore
Fëmijët e rinj që hyjnë në programet parashkollore janë shpesh në faza shumë të ndryshme të zhvillimit, gjë që mund ta bëjë punën tuaj si një prind që përpiqet të përcaktojë gadishmërinë parashkollore të fëmijës suaj të vështirë. Por pjesa tjetër e sigurt, shumica e programeve parashkollore presin që fëmijët të shfaqin një sërë sjelljesh dhe aftësish të duhura zhvillimore.
"Ju do të shihni një spektër të madh të sjelljeve në parashkollor, gjë që ka kuptim, sepse në moshën 3 vjeç, po shikoni një fëmijë që ka lindur në shtator dhe duke i krahasuar ato me një fëmijë që ka lindur në gushtin e ardhshëm", tha Gradman. "Në tre vjet, njëri prej tyre ka pasur 11 muaj të tjerë për të mësuar se si të bëjnë gjëra. Eshte ne rregull. Shumica e shkollave e shohin atë si një shumëllojshmëri të përvojave dhe një gamë të gjerë sa ajo që fëmijët janë të aftë për të. Çdo fëmijë sjell diçka të ndryshme në tavolinë. "
Nevoja të veçanta ose të ndryshme
Jo të gjitha parashkollat janë krijuar të barabartë. Ndërsa fëmija juaj mund të jetë "i gatshëm" për parashkollor, ai mund të mos jetë i aftë për çdo program edukimi të fëmijërisë së hershme atje. Disa programe mund të jenë më të shëndetshme për një fëmijë që është më pak verbal dhe më i introvertuar; programet e tjera mund të kenë më shumë durim me një fëmijë më të ri i cili ende nuk ka mësuar vetëkontrollin me sjellje të caktuara.
Parashkollat terapeutike, të cilat kujdesen për familjet që kanë nevojë për shërbime gjithëpërfshirëse që mbështesin fëmijët me sfida zhvillimore, janë gjithashtu në dispozicion. Është e rëndësishme të takoheni me mësuesit dhe administratorët për të folur për shqetësimet tuaja dhe për të përcaktuar nëse programi parashkollor është i përshtatshëm për fëmijën tuaj.
Faktori i trajnimit i vockël
Ndonjëherë mund të duket sikur të jesh i trajnuar i vockël është shkop me të cilin matet gatishmëria parashkollore e fëmijës suaj. Ndërsa disa shkolla kanë kuptimin e biznesit kur bëhet fjalë vetëm për pranimin e fëmijëve që mund të përdorin të vegjlit, të tjerët janë më pak të rreptë dhe disa programe madje do t'ju ndihmojnë të stërviteni.
"Disa shkolla do të thonë, 'Ne do të punojmë me ju dhe do të ndihmojmë ndryshimin e fëmijës tuaj nëse ajo ka një aksident'. Por të tjerët nuk do të. Kjo është një pyetje që duhet të pyesësh kur të shkosh në një shkollë parashkollore ", tha Gradman.
Gjithashtu varet nga mosha që fëmija juaj po hyn në shkollën parashkollore. Sipas Gradman, programet që fillojnë në orën 3 zakonisht duan që fëmija juaj të jetë i stërvitur, por nëse programi fillon në 2, kjo nuk është diçka që shkolla do të kërkojë.
Nëse fëmija juaj po lufton me stërvitjen e vockël, gjëja më e mirë për të bërë është pyetja e shkollës.
"Unë do të thosha," Ne jemi duke punuar shumë e vështirë për të, por shkolla po vjen në një muaj. A është kjo e vështirë dhe e shpejtë, duhet të jetë e stërvitur mirë apo a jeni të gatshëm të ndihmoni ndryshimin e fëmijës nëse ai ose ajo ka një aksident? ", Tha Gradman.
Filozofitë Arsimore
Ndërsa prindërit fillojnë të kërkojnë parashkollorë, ata me siguri do të ndeshen me filozofi të ndryshme arsimore - Montessori, Waldorf, akademik, i bazuar në lojë dhe madje edhe një filozofi më e re e njohur si "pa shkollim", janë ndër zgjedhjet më të njohura.
" Për një fëmijë të ri sa 3, është e vështirë të dihet se çfarë mund të funksionojë për ta. Në mënyrë tipike, unë këshilloj prindërit të zgjedhin atë që rezonon me ta ", tha Gradman.
Filozofia më e zakonshme parashkollore është e bazuar në lojë, e cila është një term ombrellë për një filozofi progresive të arsimit që hulumtimet tregojnë se janë më efektive kundrejt një kurrikuleje tradicionale ose akademike. Në një program parashkollor me bazë në lojë, klasa përfshin lodra dhe zona që nxisin fëmijët të përdorin imagjinatën e tyre dhe të angazhohen në aktivitete të ndryshme. Ndonëse mund të duket sikur po "luajnë vetëm", fëmijët po fitojnë në të vërtetë zgjidhjen e problemeve , matematikës së hershme dhe shkrim-leximit, dhe aftësive sociale.
Por si e dini se çfarë rezonon me ju?
"Unë i inkurajoj klientët të lexojnë ose filozofinë ose deklaratën e misionit në faqen e internetit të shkollës," tha Gradman. "Edhe nëse ata nuk i njohin filozofitë e ndryshme me emër, thjesht lexojnë atë, sepse do të japin njohuri se si mësuesit po ndërveprojnë me fëmijën tuaj, si do të disiplinojnë fëmijën tuaj, cilat janë pritjet e tyre, si është strukturuar dita , gjithçka. Pasi të keni lexuar se do të jetë ose rezonoj me ju apo jo. "