Fjalët e folura dhe të shkruara janë çelësi i suksesit në shumë situata
Inteligjenca verbale është aftësia për të analizuar informacionet dhe për të zgjidhur problemet duke përdorur arsyetimin e bazuar në gjuhë. Arsyetimi i bazuar në gjuhë mund të përfshijë leximin ose dëgjimin e fjalëve, bisedën, shkrimin, apo edhe të menduarit. Nga të mësuarit në klasë, deri te komunikimi shoqëror, deri në tekstet dhe postën elektronike, bota jonë moderne ndërtohet rreth dëgjimit ose leximit të fjalëve për kuptimin dhe shprehjes së njohurive përmes gjuhës së folur.
Cilat janë Detyrat Verbale?
Detyrat verbale janë puna që bëjmë duke u angazhuar, manipuluar ose duke përdorur fjalë. Detyrat verbale mund të përfshijnë ide konkrete ose abstrakte . Ato gjithashtu mund të përfshijnë arsyetime të brendshme të bazuara në gjuhë të njohura ndryshe si vetë-biseda. Detyrat verbale përfshijnë aftësi të tilla si:
- Dëgjimi dhe tërheqja e informacionit të folur;
- Kuptimi i kuptimit të informacionit të shkruar ose të folur;
- Zgjidhja e problemeve të bazuara në gjuhë të një lloji letrar, logjik ose shoqëror;
- Kuptimi i marrëdhënieve midis koncepteve të gjuhës dhe kryerjes së analogjive të gjuhëve ose krahasimeve; dhe
- Aftësia për të kryer analiza komplekse të bazuara në gjuhë.
Pse është e rëndësishme
Edukimi i hershëm i fëmijës shpesh ndërtohet rreth arsyetimit jo-verbal, sepse fëmijët shumë të vegjël zhvillojnë aftësi gjuhësore dhe gjuhësore me ritme të ndryshme. Parashkollorët mund të kalojnë shumicën e orëve të tyre të shkollës në aktivitete të tilla si piktura me gisht, këndim, lëvizje, lojë në natyrë dhe vepra artizanale - të gjitha aktivitetet të cilat mund të përfundojnë me pak udhëzime verbale ose përgjigje me gojë.
Sapo fëmijët të jenë në shkollë, megjithatë, inteligjenca verbale bëhet gjithnjë e më e rëndësishme. Edhe prindërve dhe nxënësve të klasave të para u kërkohet të dëgjojnë dhe të ndjekin udhëzimet e folura ("vendosni xhaketat tuaja dhe rreshtoni në derë"). Fëmija që dëgjon dhe kupton vetëm një pjesë të udhëzimeve mund të mos jetë në gjendje të qëndrojë me pjesën tjetër të grupit.
Në të njëjtën kohë, fëmijëve u kërkohet t'u përgjigjen me gojë ("cili fabrikë është më i lartë?") Dhe po fillojnë të përdorin (ose të paktën diktojnë) gjuhën e shkruar.
Arsyetimi verbal bëhet gjithnjë e më i rëndësishëm në punën e shkollës pasi fëmijët rriten dhe përdorin më shumë libra, video dhe biseda në klasë. Deri në kohën kur fëmija arrin shkollën e mesme dhe të mesme, shumica dërrmuese e punës në shkollë kërkon një nivel të lartë të inteligjencës verbale. Detyrat e leximit dhe artit të gjuhës kërkonin aftësi të arsyetimit verbal. Edhe kurset më abstrakte si matematika dhe fizika kërkojnë shkathtësi të arsyetimit verbal, pasi shumica e koncepteve ose paraqiten gojarisht nga mësuesi ose futen në formë të shkruar në një tekst.
Në kolegj dhe në vendin e punës, inteligjenca verbale është qendrore për mësimdhënien dhe trajnimin. Është një punë e rrallë që nuk përfshin ndonjë formë të licencimit ose provimit të bazuar në gjuhë dhe shumica e punëve përfshijnë të paktën disa udhëzime verbale.
Si matet inteligjenca verbale
Arsyetimi verbal vlerësohet në mënyrë tipike në një vlerësim të plotë intelektual të IQ. Arsyetimi themelor verbal mund të vlerësohet edhe nëpërmjet testeve të shkurtra të inteligjencës dhe vlerësimit të gjuhës. Vëzhgimi dhe vlerësimet një-në-një gjithashtu mund të kryhen.
Ripërtëritja dhe Shpjegimet për Zhvillimin e Ngadaltë në Arsyetimin Verbal
Kur arsyetimi verbal është i ngadalshëm në zhvillim, rehabilitimi mund të përfshijë terapinë e fjalës, mbështetjen e leximit dhe programet e specializuara të gjuhës. Është e rëndësishme të mbani mend se inteligjenca verbale nuk është identike me IQ.
Është gjithashtu e rëndësishme të theksohet se një individ mund të ketë vështirësi me gjuhën e folur si rezultat i shumë çrregullimeve që nuk kanë lidhje me inteligjencën. Shembujt përfshijnë sfidat e dëgjimit, autizmin dhe çrregullimin e deficitit të vëmendjes. Kur është kështu, shpesh është e dobishme të përdorësh mjete të shtypura ose vizuale për të mbështetur suksesin akademik dhe përfshirjen.