Si të zgjidhni se çfarë të vendosni në listën tuaj të pasojave
Fëmijët e moshës shkollore duan të marrin shpërblime - dhe ata urrejnë humbjen. Kjo është arsyeja pse diçka e thjeshtë si stickers mund të jenë mjete të tilla të fuqishme për të drejtuar fëmijët larg nga problemet e sjelljes dhe për të bërë zgjedhje më të mira në të ardhmen. Po kështu, duke e ditur se ka pasoja për sjellje të këqija - gjëra që nuk duan, si humbja e kohës së TV apo lojës - mund të jenë një mjet i fuqishëm për disiplinën e fëmijëve .
Disa gjëra që duhet të keni parasysh kur krijoni listën tuaj të pasojave:
- Mos harroni të shkoni me rrjedhën kur është fjala për atë që shkon në listën tuaj të pasojave. Ajo që punon në një kohë mund të mos punojë poshtë linjës (fëmijët shpesh ndryshojnë mendjet e tyre për një aktivitet ose lodër, duke dashur diçka që përdorin për të urryer dhe anasjelltas). Dhe nuk ka asnjë listë përfundimtare të pasojave që punon për të gjithë fëmijët - secili fëmijë është shumë i ndryshëm me interesa dhe preferenca të ndryshme. Rreshti i poshtëm: Ju e dini fëmijën tuaj më të mirë - mendoni se çfarë mund të motivojë atë ndërsa bëni listën tuaj të pasojave ose përfitimeve.
- Mos harroni të balanconi pasojat me stimuj ose shpërblime. Ashtu si duhet të ketë pasoja për sjellje të keqe, duhet të ketë edhe një listë të shpërblimeve për sjellje të mirë ose të përmirësuar. Një pjesë e rëndësishme e disiplinës është mësimi i fëmijëve se si të rregullojnë veten dhe motivuesit mund të ndihmojnë fëmijët të arrijnë këto qëllime. Për shembull, nuk do të jeni gjithmonë aty për t'i kujtuar atij të mos luftojë me vëllain e tij në vend që të përpiqet të zhvillojë një konflikt me të me qetësi; çelësi është se ai kujton të kontrollojë durimin e tij dhe të shprehë veten me fjalë në mënyrë të respektueshme. Pra, nëse ai mëson se si të ndryshojë sjelljen e tij dhe, për shembull, të luftojë më pak me vëllain e tij, ju mund të punoni nga një listë shpërblimesh, të tilla si koha e lojës shtesë ose koha shtesë për datat e lojës me miqtë.
- Mos u mbështetni vetëm në pasojat. Mënyra më e mirë është të mendoni për disiplinën e fëmijëve që të imagjinoni veten duke përdorur metoda shumë të ndryshme në të njëjtën kohë për të arritur qëllimin përfundimtar: Mësimdhënia fëmijës suaj që të zgjedhë më mirë dhe të sillet ndryshe. Pra, përveç pasojave, mbani mend se do të përdorni mjete të tjera të tilla si kohëzgjatja , biseda me fëmijën tuaj në mënyrë të vendosur, por me qetësi dhe duke vendosur shembuj të mirë për fëmijën tuaj.
- Mos e bëni pasojat shumë të gjata. Ashtu si mungesa e kohës nuk duhet të jetë shumë e gjatë për fëmijët e moshës shkollore, periudha gjatë së cilës një pasojë hyn në fuqi nuk duhet të jetë më shumë se dy ose tre ditë, në varësi të seriozitetit të veprës.
- Mos i dyfishoni pasojat. Marrja e gjithë koha e ekranit DHE gjithë koha e luajtur me miqtë është ndoshta e tepruar dhe nuk do të mësojë fëmijën tuaj më shpejt. Nëse fëmija juaj nuk bën diçka që është shumë serioze - me dashje dhe vazhdimisht duke dëmtuar një vëlla apo duke qenë vazhdimisht pa respekt ndaj jush - jepni një pasojë të saj në një kohë.
- Fshij listën e pastër dhe yll mbi. Pasi fëmija juaj të bëjë kohën për krimin e tij, rivendosni çdo gjë në mënyrë që ai të fillojë të freskët. Le ta dijë se ai duhet të kujtojë se çfarë ka ndodhur dhe pse, dhe se ju nuk do të hezitoni t'i jepni një pasojë tjetër nëse ai përsëri keq. Por sigurohuni që ai beson se ai do të kujtojë se çfarë zgjedhjesh më të mira do të bëni për herën tjetër, dhe le ta dijë se ju e konsideroni atë vepër të kaluar dhe bërë.
Çfarë duhet të vendosni në listën e pasojave
Disa shembuj të gjërave që mund të dëshironi të përfshini në listën e pasojave përfshijnë:
- Nuk ka datat e luajtjes me miqtë. Fëmijët e moshës shkollore po zhvillojnë më shumë aftësi sociale dhe po shpenzojnë gjithnjë e më shumë kohë me bashkëmoshatarët dhe duke bërë miq . Ata e duan datat e lojës dhe e urrejnë idenë e ndonjë gjëje që ul sasinë e kohës që ata duhet të kalojnë me miqtë që varen, duke luajtur video lojëra, ose duke ecur jashtë.
- Nuk ka kohë të ekranit. Zvogëlimi i kohës së ekranit është diçka që ne duhet të bëjmë të gjithë (prindërit dhe fëmijët njësoj). Nga fikja (duke ndezur në ekranet e telefonit në vend që të jesh plotësisht me njerëzit që duam) për të shikuar televizorin për të kontrolluar detyrimisht email ose postimet e mediave sociale, të rriturit dhe fëmijët duhet të ulin sasinë e kohës që harxhojmë duke parë pajisjet. Por koha e ekranit është pjesë e jetës sonë dhe shumica e fëmijëve mund të balancojnë televizorin, videolojërat dhe kohën e telefonit me kohë jo të ekranit me ndihmën e prindërve. Por duke u prerë plotësisht? Kjo do të ishte një pasojë serioze që asnjë fëmijë i moshës shkollore nuk do të donte dhe një artikull i fuqishëm dhe efektiv në listën e pasojave për fëmijët.
- Punë shtesë. Të bësh punët duhet të jenë pjesë e rutinë e çdo fëmije. Punët e fëmijëve u mësojnë fëmijëve përgjegjësinë dhe u japin atyre një ndjenjë arritjeje , midis përfitimeve të tjera. Por, duhet të bëjnë punë shtesë si pasojë e sjelljes së keqe? Asnjë fëmijë nuk dëshiron, duke e bërë këtë pasojë një mjet të dobishëm.
- Humbja e privilegjit. Çfarë privilegji do të varet nga familja juaj. Fëmija juaj mund të humbasë nga ana e tij për të zgjedhur atë që familja juaj do të ketë për darkë, ose çfarë bordi lojë ju do të luajë në natën lojë familjes. Ose ajo mund të humbasë nga ana e saj për të zgjedhur atë film që do të shihni së bashku në natën e filmit familjar . Çfarëdo privilegji, fëmijët e moshës shkollore urrejnë që humbasin kthesën e tyre.
- Nuk ka qasje në një lodër apo veprimtari të preferuar. Fëmija juaj mund të dojë Legos ose Minecraft ose të bëjë rrathë Rainbow Loom. Kërcënimi për të pasur atë gjë që ai ose ajo e do më së shumti tani në kohë mund të jetë një motivues i fuqisë për të drejtuar fëmijën tuaj drejt sjelljes së mirë.