Shumë fëmijë dhe fëmijë të moshës parashkollore përplasen ndërsa po mësojnë të flasin, dhe megjithëse shumë prindër shqetësohen për këtë, shumica e këtyre fëmijëve do të dalin nga belbëzimi dhe do të kenë fjalën normale kur të rriten. Meqenëse shumica e këtyre fëmijëve nuk ngatërrohen si të rriturit, kjo fazë normale e zhvillimit të gjuhës dhe të gjuhës zakonisht quhet pseudostuttering ose si një disfluencë normale.
stuttering
Stuttering vërtetë është shumë më pak e zakonshme se sa pseudostuttering. Ndryshe nga fëmijët me pseudostuttering, fëmijët me stuttering vërtetë kanë më shumë gjasa të ketë përsëritje të gjata të disa tingujve, rrokjeve apo fjalë të shkurtra. Ndërkohë që mund të vijë dhe të shkojë, belbëzimi i vërtetë ndodh më shpesh dhe në mënyrë më të qëndrueshme se sa pseudostuttering. Fëmijët me stuttering vërtetë janë gjithashtu më shumë gjasa të vërejnë belbëzim dhe të shqetësuar ose të zënë ngushtë nga ajo dhe mund të zhvillojnë një frikë të folur.
Pseudostuttering
Ndërsa fëmijët mësojnë të flasin, mund të përsërisin disa tinguj, të pengohen ose të shqiptojnë gabime, të ngurrojnë midis fjalëve, të zëvendësojnë tingujt për njëri-tjetrin dhe të mos jenë në gjendje të shprehin disa tinguj. Fëmijët me këtë lloj mosfunksionimi normal zakonisht kanë përsëritje të shkurtra të disa tingujve, rrokjeve ose fjalëve të shkurtra. Stuttering zakonisht vjen dhe shkon dhe është më e dukshme kur një fëmijë është i ngacmuar, i stresuar ose tepër i lodhur.
Zakonisht nuk dihet se çfarë i shkakton disa fëmijë të bien në lojë, por duket se është gjenetike dhe një fëmijë ka më shumë gjasa të bie në sy nëse një prind gjithashtu bie. Stuttering është gjithashtu më shumë të ngjarë të ndodhë në fëmijët që janë nën një shumë të stresit, për shembull, pas fillimit të një çerdhe të re, duke lëvizur, lindjen e një motër të re, etj, dhe kjo është më e zakonshme tek djemtë.
Stuttering zakonisht nuk është një shqetësim, për aq kohë sa ajo nuk vazhdon për më shumë se pesë ose gjashtë muaj ose të paktën të përmirësohet gradualisht gjatë kësaj periudhe kohore. Deri sa të largohet vetë, disa hapa që mund të merrni për të ndihmuar fëmijën tuaj, përfshijnë:
- Shmangni korrigjimin ose ndërprerjen e tij kur ai është duke folur dhe kërkojuni të tjerëve të mos e korrigjojnë as.
- Mos kërkoni që ai të përsëritet ose t'i thotë atij të ngadalësohet.
- Mos e bëni atë të praktikoni duke thënë fjalë ose tinguj të caktuar.
- Sigurohuni që të bisedoni me fëmijën tuaj ngadalë dhe në mënyrë të qartë dhe t'i jepni atij kohën që ai ka nevojë për të përfunduar atë që ai po përpiqet të thotë.
- Bisedoni me fëmijën tuaj shumë duke diskutuar ditën e tij, duke folur me zë të lartë gjërat që po bëni dhe duke lexuar libra.
- Mundohuni të minimizoni stresin ose situatat që e bëjnë lodhjen edhe më keq.
Nëse stuttering është injoruar, ajo zakonisht do të zgjidhë pa asnjë ndërhyrje. Prindërit do të duhet të jenë përkrahës edhe pse nëse belbëzimi po shqetëson fëmijën e tyre.
Stuttering dhe Vlerësimi i Fjalëve
Për fëmijët me pseudostuttering, nëse stuttering vazhdon më shumë se pesë ose gjashtë muaj, ose është duke e bërë fëmijën tuaj të shqetësuar ose vetë-vetëdije, atëherë ai mund të përfitojë nga një vlerësim i fjalëve dhe terapi belbëzim, duke përfshirë terapinë e fjalës. Fëmijët me belbëzim të vërtetë, veçanërisht në qoftë se i bën ata të shqetësuar apo të zënë ngushtë, duhet të vlerësohen nga një patolog i fjalës, i cili mund të fillojë terapinë e fjalës.
burimet:
> Çrregullimet e rrjedhshmërisë së fëmijërisë. Shoqata Amerikane e Gjuhëve dhe Gjuhëve.
Reilly et al. Historia natyrore e belbëzimit deri në 4 vjet të moshës: një studim i ardhshëm mbi bazën e komunitetit. Pediatria Vëllimi 132, Numër 3, Shtator 2013.