Duhet shumë përgatitje për të krijuar një tranzicion të qetë
Koha e kthimit në shkollë është gjithmonë një projekt dhe kjo shkon dyfish kur të keni një fëmijë (ose fëmijë) me nevoja të veçanta. Ashtu si çdo prind tjetër, ju keni rroba të reja për të blerë dhe backpacks të reja dhe lunchboxes për të zgjedhur (nga mijëra opsione në dispozicion). Por, për shkak se fëmija juaj ka nevoja të veçanta, duhet të mendoni për shumë çështje të tjera. Për shembull:
- Shanset janë, keni marrë disa informacione rreth orarit të fëmijës suaj dhe keni kuptuar se të paktën disa nga preferencat dhe nevojat që përmendët në IEP -në e fundit të fëmijës ose në mbledhjen e 504 nuk janë adresuar.
- Ka një shans të mirë që fëmija juaj është jashtëzakonisht i shqetësuar për kthimin në shkollë, veçanërisht nëse ai po kthehet në një shkollë, klasë ose mësues tjetër.
- Nevojat ose sfidat e fëmijës suaj mund të kenë ndryshuar gjatë verës dhe mund të keni nevojë të komunikoni me stafin përpara fillimit të vitit shkollor.
- Ju kurrë nuk keni takuar mësuesin e ri të fëmijës suaj dhe e dini se ai ose ajo do të ketë nevojë për informacion në lidhje me fëmijën tuaj që do ta bëjë jetën shumë më të lehtë për mësuesit dhe fëmijën tuaj.
Nëse kjo tingëllon si situata juaj (ose po mendoni "është shumë më keq se kjo!"), Disa nga këto këshilla mbrapa-shkollore mund të jenë të dobishme.
1. Jini të sigurtë të pranuar-Kur janë vendosur pushimet
Ju u ulët me këshilltarin e udhëzimeve të fëmijës suaj, menaxherin e rastit, mësuesin dhe terapistët në maj.
Ju keni kaluar gjithë IEP-në e fëmijës suaj. Ju diskutuat mundësitë dhe mundësitë, dhe arritët në një marrëveshje, Ju rishikuat dhe nënshkruat IEP (ose 504). Tani, mund të supozoni, çdo gjë që përshkruhet në IEP do të vihet në vend dhe do të krijohet për fëmijën tuaj kur të vijë për ditën e parë të shkollës.
Por sigurisht, supozimet mund të jenë të gabuara. Administratorët e shkollës kanë qindra fëmijë për të menduar, dhe mësuesit kanë shumë fëmijë për të planifikuar. Vetëm ju keni interesin më të mirë të fëmijës tuaj në krye të listës suaj.
Para se të ktheheni në shkollë, kontrolloni me ekipin e fëmijës suaj , menaxherin e rastit ose këshilltarin e udhëzimeve. Kontrolloni dy herë për strehimet kritike dhe sigurohuni që çdo mbështetje e rënë dakord të jetë gati për të shkuar. Nëse ka probleme, është më mirë të njihni paraprakisht dhe ka një shans të mirë që problemet e vogla mund të adresohen para se fëmija juaj të kalojë në shkollë.
2. Lidhu personalisht me Mësuesin dhe Terapistët e fëmijës suaj
Ju jeni avokati dhe mbështetja më e mirë e fëmijës suaj, por nëse mësuesit dhe terapistët e fëmijës suaj nuk ju njohin, ata kanë më pak gjasa që të gjejnë ide dhe ndihmë:
- Nëse mundeni, vendosni një kohë për të ardhur në shkollë para se të hapen dyert për t'u takuar dhe për të komunikuar me stafin e fëmijës suaj.
- Jepini atyre një informacion të vogël për pikat e forta dhe sfidat e fëmijës suaj, por kini kujdes që të mos mbingarkoni personelin e shkollës ashtu siç po përgatiten për fillimin e vitit.
- Më e rëndësishmja, le të gjithë të dinë se jeni në gjendje të flisni, të gatshëm të shqyrtoni opsionet dhe të etur për t'u përfshirë në përvojën arsimore të fëmijës suaj. Dorëzoni adresën tuaj të postës elektronike ose numrin e telefonit në mënyrë që të arrini lehtësisht dhe kërkoni mënyrën më të mirë për t'u lidhur me ta.
3. Vendosja e një liste kontrolli të lehtë dhe të besueshme për komunikim
Edhe pasi të keni dhënë të gjithëve një siguri të ngrohtë që jeni në dispozicion dhe të lehtë për të punuar me të, ekziston një shans i mirë që nuk do të dëgjoni një përgjim nga askush në shkollën e fëmijës tuaj deri në kohën e raportimit me kartë (nëse nuk ka një problem serioz adresë). Por natyrisht, ju doni të dini se si po shkojnë gjërat, kështu që ju mund të flisni me fëmijën tuaj për ditën dhe gjithashtu që të mund t'i adresoni çështjet para se të bëhen një problem real. Mënyra më e lehtë për ta bërë këtë është që të siguroheni një listë të shpejtë të kontrollit në një lidhje që shkon çdo ditë. Pyetni pyetje të shpejta po / jo ose përgjigje me përgjigje të shkurtra që mësuesi ose ndihmësi mund t'i përgjigjen, ndërsa fëmija juaj bëhet gati të shkojë në shtëpi.
Për shembull:
- Johnny hëngri drekën e tij
- Janey fitoi stickers për sjellje të mirë në _________
- Billy kishte probleme me _____________
4. Ofroni mjete për të ndihmuar mësuesit dhe stafin që të ndihmojnë fëmijën tuaj
Askush nuk e di më mirë se sa të bëni sa më mirë të ndihmoni fëmijën tuaj të qëndrojë i qetë dhe i fokusuar, të menaxhojë tranzicione të vështira ose të ndërveprojë me shokët. Nëse tashmë keni zhvilluar mënyra të shkëlqyera për ta bërë këtë, me çdo mënyrë, ndani ato me mësuesin dhe / ose stafin e ri të fëmijës suaj. Për shembull:
- Ju mund të keni krijuar një histori të frikshme shoqërore që ndihmon fëmijën tuaj të mbani mend për të numëruar në dhjetë para se të shpërthente.
- Mësuesi i vitit të kaluar mund të ketë hartuar një plan të madh vizual për të ndihmuar fëmijën tuaj të përgatitet për tranzicion.
- Terapisti profesional i fëmijës suaj mund të ketë gjetur lodrën e përsosur shqisore për të ndihmuar fëmijën tuaj të qëndrojë i përqendruar në klasë.
- Ndihmësi i vitit të kaluar mund të ketë dalë me disa fraza ose ide që ndihmuan fëmijën tuaj të thotë "po" për ndërveprimet shoqërore.
Mos supozoni se dikush nga viti i kaluar ka ndarë ndonjë gjë me grupin e këtij viti. Përkundrazi, jini aktivë dhe bëni vetë!
5. Merrni dhe Shikoni Informacionin e Transportit përpara Kohës
Si do të shkojë fëmija juaj në shkollë? Kur dhe si do ta kapë furgonin apo autobusin? Kush po vozis? Cila është rruga? Sa kohë zgjat udhëtimi? Ku e merr transportin në shtëpi? Kur vjen autobusi ose furgoni, dhe ku do ta zgjidhni fëmijën tuaj? Të gjitha këto pyetje duhet të përgjigjen para ditës së parë të shkollës. Shpesh është e dobishme të lidhet me personin ose njerëzit që do të ngasin fëmijën tuaj, kështu që ju mund t'u jepni atyre çdo informacion të rëndësishëm që ju nevojiten në lidhje me nevojat ose sfidat e fëmijës suaj. Para se të filloni shkollën, përzini rrugën e autobusit me fëmijën tuaj dhe bisedoni me procesin që ajo do të kalojë për të hyrë në dhe jashtë autobusit, në klasë dhe në shtëpi përsëri.
6. Mblidhni informacion rreth opsioneve ekstrakurrikulare dhe ngjarjeve të veçanta
Nëse fëmija juaj ka nevoja të posaçme, shanset janë se ajo ka vështirësi në kujtimin e lajmërimeve ose ndarjen e informacionit rreth aktiviteteve jashtëshkollore ose ngjarjeve të veçanta shkollore. Por shpesh këto programe jo-akademike janë vendi më i mirë për fëmijën tuaj për të eksploruar pikat e forta, për të takuar miq dhe për të filluar të shijojnë përvojën e shkollës. Mund të jetë e mundur që ju të merrni në listat e duhura, të merrni fletushkat dhe broshurat, të kontrolloni bordet e buletinit dhe të bëni lidhje në emër të fëmijës suaj.
Nëse keni shqetësime në lidhje me nëse ose si mund të përfshihet fëmija juaj në një program të caktuar, dërgoni email ose telefononi personin e kontaktit dhe kërkoni. Ka një shans të mirë që ata të mund të plotësojnë nevojat e fëmijës suaj. Ju madje mund të jeni në gjendje të regjistroni fëmijën tuaj në një aktivitet të duhur pas shkollës, para se të fillojë viti shkollor.
7. Përgatitni rrobat, këpucët dhe sendet e tjera të fëmijës suaj
Shumë fëmijë me nevoja të veçanta kanë një kohë të vështirë duke thënë lamtumirë artikujve të vjetër dhe një kohë po aq e vështirë duke u përdorur në gjëra të reja. Rrobat dhe këpucët mund të krijojnë çështje ndijore, dhe bashkëngjitjet emocionale mund të jenë të vështira për t'u thyer. Sa më shpejt që të jetë e mundur (të paktën disa javë para fillimit të shkollës), filloni procesin e klasifikimit përmes artikujve të vjetër dhe blerjes së rrobave të reja dhe shpinës për vitin e ardhshëm shkollor. Nëse është e mundur, kërkoni ndihmën e fëmijës suaj për të vendosur nëse diçka është shumë e vogël ose "foshnjore" dhe t'i përfshini ata në procesin e blerjes. Hiqini rrobat shumë të vogla nga mbathjet e fëmijës suaj kështu që ai nuk do të tundohet t'i veshë ato. Ndihmoni fëmijën tuaj të shkëputet në rroba të reja edhe para fillimit të shkollës.
8. Krijoni një Kalendari "Viti i Ri i Shkollës" dhe orarin për fëmijën tuaj
Shumica e njerëzve janë më pak të shqetësuar kur e dinë se çfarë duhet të presin; fëmijët me nevoja të veçanta nuk janë përjashtim. Në fakt, shumë fëmijë me nevoja të veçanta kanë nevojë për oraret për të ulur ankthin dhe për t'u përgatitur për tranzicion. Ndërkohë që disa shkolla ofrojnë orar të tillë për fëmijët, shumë prej tyre nuk bëjnë (ose nuk bëjnë kështu me gojë, gjë që është pak ndihmë!). Në varësi të moshës dhe aftësisë së fëmijës suaj, duhet të krijoni orar të përditshëm dhe kalendarë për të ndihmuar fëmijën tuaj të acclimate në vitin e ri dhe të shikoni përpara për ngjarjet, pushimet etj.
9. Ndihmoni fëmijën tuaj të shihni vitin e ri
Sa më shumë fëmija juaj e di se çfarë do të vijë më pas, aq më mirë do të jetë në gjendje të merret me ankthin e saj. Nëse mundeni, pyetni mësuesin e fëmijës tuaj për disa minuta përpara fillimit të shkollës kur mund të takohet me fëmijën tuaj, tregoni se ku do të ulet, shpjegoni se ku do të veshë xhaketën dhe drekën e tij e kështu me radhë. Nëse është e mundur, ecni ditën e fëmijës me të, kështu që ai ka një ide se ku do të shkojë, çfarë do të bëjë ai, kur do të hahet drekë e kështu me radhë.
Ndihmoni fëmijën tuaj të artikulojë çdo pyetje që mund të ketë (A do të jetë shkolla e vështirë për mua? A do të shkoj në pushim?). Mësuesi i fëmijës suaj duhet të ketë një listë të klasës; ju mund të dëshironi të parapamoni atë me fëmijën tuaj dhe të tregoni emrat e shokëve. Nëse shihni fëmijët në listë që kanë shkaktuar probleme për fëmijën tuaj në të kaluarën, mund të dëshironi të bisedoni me mësuesin për këtë (jashtë dëgjimit të fëmijës suaj).
10. Paraqitni programin akademik të fëmijës suaj
Çfarë do të mësojë fëmija juaj këtë vit? Hidhni një sy në programin mësimor të shkollës suaj (duhet të jetë online) ose kërkoni nga zyrtarët e shkollës që të ndajnë planprogramin. Sigurohuni që jeni të informuar, në mënyrë që të mund ta mbështesni fëmijën tuaj sipas nevojës. Nëse jeni i shqetësuar se disa aspekte të kurrikulës duken sfiduese, kontrolloni me ekipin tuaj për të gjetur se si ata synojnë t'i përshtaten nevojave të fëmijës suaj. Tani është koha e duhur për të prekur bazën mbi këto çështje, pasi mund të jeni në gjendje të zgjidhni problemet edhe para se të lindin!
11. Adresoni sfidat e mundshme përpara kohës
Nëse fëmija juaj po lëviz nga shkolla në shkollë, ose nga shkolla fillore deri në mes, ai mund të ketë një numër sfidash të reja për tu trajtuar. Sa më shumë që dini për këto sfida, aq më mirë do të jeni për ta ndihmuar atë para se të lindë një problem. Këtu janë vetëm disa nga sfidat që mund të dëshironi të trajtoni në verë në vend që të prisni që viti shkollor të fillojë:
- Locks dhe lockers : Shumica e fëmijëve me nevoja të veçanta kanë një kohë të vështirë me padlocks tipike. Në vend të përdorimit të tipit tipik "të ktheheni në të djathtë dhe të majtë" të shkollës, merrni në konsideratë blerjen e një blloku që përdor numra ose butona. Këto zakonisht janë më të lehta për t'u manipuluar. Përndryshe, pyesni shkollën nëse fëmija juaj mund të përdorë një cubby të hapur sesa një dollap me kyç (për sendet jo të vlefshme).
- Rroba dhe dollapë: Disa shkolla kërkojnë që fëmijët të mbajnë rroba të veçanta palestër në dollapë në shkollë. Nëse është kështu, sigurohuni që fëmija juaj të mund të menaxhojë flokët, të lidhë atlete dhe përndryshe të menaxhojë gjërat e palestrës. Nëse është e nevojshme, merrni parasysh sigurimin e fëmijës tuaj me bllokun e saj, atlete velcroed, dhe të tërheqë pantallona të shkurtra palestër.
- Detyrat kompjuterike: Këto ditë, mësuesit kanë tendencë të ofrojnë detyrat e shtëpisë, tekstet dhe madje edhe klasat nëpërmjet kompjuterit. Ata mund të përdorin softuer të orientuar drejt shkollës ose diçka si Google Docs për të komunikuar me nxënësit. Studentët me nevoja të veçanta mund të kenë një kohë të vështirë të dinë saktësisht se si të përdorin një fjalëkalim, të marrin në internet dhe të ruajnë punën e tyre. Nëse fëmija juaj është mjaft i vjetër për këtë lloj sfide, do t'ju duhet të njiheni me sistemin për ta ndihmuar atë.
Një fjalë nga shumë
Për fëmijët me nevoja të veçanta, shkolla mund të jetë një përvojë e mrekullueshme dhe e vështirë. Ndonjëherë prindërit mund t'i kthejnë problemet potenciale rreth vetëm duke i parashikuar ato para se të mund të ndodhin. Po, duhet të jetë puna e shkollës për t'u siguruar që fëmija juaj të ketë atë që ai ka nevojë për sukses. Por vija fundamentale është: askush nuk kujdeset për, kupton, apo avokon për fëmijën tuaj, si dhe ju bëni!