Aktivitetet mund të ndihmojnë fëmijët e ndrojtur të formojnë marrëdhënie

Fëmijët me aftësi të kufizuara të të mësuarit kanë më shumë gjasa të jenë të qetë

Fëmijët e ndrojtur me ose pa aftësi të kufizuara të të mësuarit mund të kenë më shumë vështirësi në bërjen e miqve sesa në moshatarët e tyre të jashtëm. Në fakt, drojë mund të jetë aq shumë e një problemi që fëmijët hezitojnë të marrin pjesë në aktivitetet e shkollës. Ata mund të refuzojnë të ngrenë dorën në klasë, të japin një fjalim ose të punojnë si udhëheqës i grupit në një projekt klasash. Ata madje mund të refuzojnë të marrin pjesë në aktivitete argëtuese jashtëshkollore, duke përfshirë sportet, lojën e shkollës ose projektet vullnetare.

Fëmijët me nevoja të posaçme , në veçanti, mund të tërhiqen nga të tjerët dhe të zhvillojnë ankth në situata sociale, sepse ndihen ndryshe ose shqetësohen se të tjerët do t'i refuzojnë ato. Për fat të keq, drojë mund të pengojë fëmijët të bëjnë miq dhe të zhvillojnë një ndjenjë të mirëqenies dhe lumturisë. Jeta nuk duhet të jetë në këtë mënyrë për fëmijët e qetë. Prindërit dhe mësuesit mund të ndërmarrin hapa për të mbledhur fëmijët e turpshëm nga predha e tyre dhe në miqësi me fëmijët e tjerë. Përdorni këto këshilla për të hapur fëmijë të turpshëm.

Zgjohuni nga kuptimi i fëmijës për kuriozitet

Plotësoni një kuti të vogël me lojëra ose lodra që përfshijnë ndërveprim me të tjerët dhe e vendosni atë në mesin e një grupi të vogël fëmijësh, përfshirë fëmijën e trembur. Tregojuni fëmijëve të kthehen duke tërhequr sende nga kutia. Kur të mbarojnë, drejtojini ata për të gjetur fëmijët që kanë tërhequr të njëjtat sende që i kanë bërë dhe i bëjnë ata të luajnë së bashku 15 deri në 20 minuta. Koha e thirrjes dhe t'i vendosni ato përsëri në kutinë.

Tërhiqni një kuti të re dhe i bëni ato të tërheqin përsëri për mundësinë për t'u shoqëruar me një shok të ri të lojës.

Merrni fëmijët e ndrojtur të përfshirë në zanate

Organizoni hapësira pune në mënyrë që fëmijët të punojnë në grupe prej dy deri në katër. Vendosni kontejnerët e materialeve të nevojshme për të bërë artizanat në qendër të grupit. Kjo do të ndihmojë nxënësit e ndrojtur të mësojnë të tolerojnë fëmijët e tjerë në afërsi të tyre, pasi ata përqendrohen në artizanat.

Ndërsa fëmijët bëhen të kënaqur me nxënës të tjerë pranë, ata mund të fillojnë të bëjnë kontakt me sy, të ndajnë dhe të bisedojnë me njëri-tjetrin.

Luaj Lojra në natyrë për të nxitur ndërveprimin

Filloni me lojëra që kërkojnë kontakt të kufizuar me të tjerët dhe futni gradualisht aktivitete që kërkojnë më shumë kontakt. Për shembull, filloni me lojëra si Catch the Compliment , dodgeball ose kickball. Ndërsa fëmijët bëhen të rehatshëm, shtoni lojëra që kërkojnë ndërveprim më të madh dhe afërsi më të ngushtë midis pjesëmarrësve, siç janë lojërat e bordit dhe basketbolli.

Menaxho pritjet tuaja

Mos prisni që aktivitetet e lartpërmendura të transformojnë një fëmijë të ndrojtur në një flutur shoqëror gjatë natës. Disa fëmijë janë të natyrshëm në mënyrë introvertike dhe duhet të pranohen si të tilla. Ekspozimi i fëmijëve të trembur ndaj akullthyesve, megjithatë, u jep atyre mundësinë të shohin se fëmijët e tjerë nuk janë aq të keq dhe ndoshta ndajnë disa interesa të përbashkëta me ta. Nëse icebreakers nuk çojnë në një miqësi të menjëhershme, mos kini frikë. Merrni zemër në faktin se vetëm duke luajtur me shokët, fëmija i turpshëm mori një hap të madh të parë.