Çrregullimi i të mësuarit joverbal , ose NVLD , është një çrregullim mësimor i karakterizuar nga vështirësi me aftësi jo-verbale, të tilla si përpunimi hapësinor-vizual dhe kuptimi i gjuhës abstrakte ose të nuancuar.
Kuptimi i gjuhës konkrete dhe fjalëve dekoduese për lexim nuk janë pjesë e NVLD. Njerëzit me NVLD shpesh kanë aftësi bazë të të folurit për moshën. Pikat e forta në aftësitë e tyre verbale janë shpesh një pjesë kyçe në gjetjen e strategjive për një fëmijë apo adoleshent me NVLD për të pasur sukses në shkollë.
Hulumtimet aktuale sugjerojnë se NVLD është një gjendje neurologjike, shpesh e pranishme që nga lindja. Nuk duket të jetë një kusht që një fëmijë të rritet, por një kusht i përjetshëm. Gjetja e asaj që punon për të ndihmuar një fëmijë të caktuar me NVLD do t'i ndihmojë ata të mësojnë se si të kenë sukses gjatë rrjedhës së jetës së tyre.
Tiparet e përbashkëta të fëmijëve që përjetojnë NVLD përfshijnë:
- Shpesh shumë fjalë për fjalë. Ata nuk mund të kuptojnë humor, sarkazëm ose idioma.
- Mund të ketë probleme në ruajtjen e fokusit dhe duke i kushtuar vëmendje
- Mund të duket i ngathët ndërsa luftojnë për të gjykuar distancën, madhësinë dhe formën e objekteve në mjedisin e tyre
Si NVLD mund të ndikojë në të nxënit dhe shkollën
Fëmijët dhe adoleshentët me NVLD luftojnë me forma, distancë dhe komunikim jo-verbal, si gjuha e trupit dhe ton zëri. Kjo mund të çojë në një mori sfidash në shkollë. Disa sfida të mundshme përfshijnë përfshirjen e miqve në shkollë, pjesëmarrjen në edukimin fizik ose në aktivitete të tjera të bazuara në lëvizje dhe problemet me caktimet e hershme të matematikës që bazohen në forma të të mësuarit dhe duke parë modelet vizuale.
Një fëmijë apo adoleshent me NVLD ka gjasa të ndihet i tronditur duke u përpjekur të përmbushë të gjitha pritjet që bashkëmoshatarët e tyre tipikë duket të bëjnë me lehtësi. Kjo mund të çojë në zhgënjim dhe duke vepruar nga sjellja, humbja e besimit, ose mbyllja dhe tërheqja.
Sigurisht, çdo fëmijë me NVLD është unik, pasi të gjithë fëmijët individualë janë unikë.
Përveç aftësive të tyre verbale konkrete, çdo fëmijë ka të ngjarë të ketë pikat e forta të tjera që mund të jenë të dobishme për t'i ndihmuar ata që të gjejnë sukses në shkollë.
Çfarë duhet të bëni nëse mendoni se fëmija juaj mund të ketë NVLD
1. Bisedoni me mjekun e fëmijës suaj ose me ofruesin e kujdesit primar
Duke folur me ofruesin e kujdesit të fëmijës suaj është gjithmonë një vend i mirë për të filluar nëse jeni i shqetësuar për zhvillimin dhe rritjen e fëmijës suaj. Mbani në mend se marrja e një diagnoze për NVLD mund të jetë e vështirë, pasi NVLD aktualisht nuk është një diagnozë e listuar DSM. Ju gjithashtu do të dëshironi të përjashtoni kushte të ngjashme që shfaqen, si Asperger's . Ofruesi i kujdesit të fëmijës suaj mund t'ju ndihmojë të identifikoni mënyrat më të mira për të siguruar që fëmija juaj të testojë dhe të mbështesë fëmijën tuaj.
2. Mësoni sa më shumë që mundeni në aftësitë e fëmijës tuaj - Të fortë dhe të dobët
Hulumtimi i tanishëm sugjeron që njerëzit me NVLD nuk kanë aftësi hapësinore ose vizuale të kufizuara. Njohja e kufizimeve të fëmijës suaj mund t'ju ndihmojë të shmangni përpjekjet për të mësuar aftësitë në një mënyrë që ata nuk mund të kenë aftësi për të procesuar. Njohja e forta të fëmijës suaj do t'ju japë informacion për t'i mësuar aftësitë në një mënyrë tjetër që fëmija juaj do të jetë në gjendje të procesojë.
3. Bëhuni një avokat për nevojat unike të fëmijës suaj
NVLD nuk është një kusht i njohur. Për fat të mirë, mësuesit dhe edukatorët e sotëm janë të trajnuar me metoda moderne që mund të mbështesin njerëzit me aftësi dhe aftësi të gjera. Në mënyrë që mësuesit të dinë se cilat metoda kanë më shumë gjasa të punojnë, ata duhet të kuptojnë saktësisht se çfarë është NVLD dhe si ndikon në fëmijën tuaj. Nëse fëmija juaj ka vështirësi të mëdha në shkollë, mund të kërkoni të kërkoni një plan IEP ose 504 , të cilat janë plane specifike për fëmijët që ose përjetojnë aftësi të kufizuara ose simptoma të ngjashme me aftësinë e kufizuar.
Strategjitë që edukatorët mund t'i përdorin për të mbështetur studentët me NVLD
- Jepni udhëzime të qarta dhe specifike për detyrat dhe detyrat.
- Shpjegoni çdo gjuhë që nuk është e qartë kur hiqet nga konteksti i saj. Kjo mund të përfshijë mësimin e ideve dhe homofoneve, shaka, sarkazëm ose humor.
- Jepni një shpjegim të temës dhe përmbledhje për detyra të leximit. Mos prisni që nxënësi ta kuptojë vetë.
- Mësoni drejtpërdrejt aftësitë sociale. Fëmijët me NVLD shpesh nuk e vënë re ose e perceptojnë gjuhën e trupit dhe cues social. Kjo përfshin atë se si hapësira personale fizikisht e ngushtë është. Ajo gjithashtu përfshin shprehjet e fytyrës dhe tonin e të folurit.
- Inkurajoni shokët e klasës të pranojnë studentë të tjerë që mund të kenë dallime sociale. Fëmijët me NVLD shpesh humbasin ose nuk kuptojnë cues social. Kjo mund të çojë në probleme sociale si ngacmimi, ngacmimi dhe refuzimi i një fëmije me NVLD.
- Pushoni detyra të mëdha poshtë në copa të vogla. Për shembull, jepni një udhëzues hap pas hapi për detyrat e projektit.
- Jepni kohë shtesë për të marrë mes klasave ose për të caktuar një mik të sallës për të parandaluar endjen dhe humbjen.
Strategjitë Prindërit mund të përdorin kur një fëmijë ka NVLD
- Mësoni sa më shumë që mundeni në lidhje me NLD. Jeni të përgatitur të shpjegoni se çfarë është NLD dhe saktësisht se si ndikon fëmija juaj në mënyrë që profesionistët e shkollave dhe të tjerët të gjejnë mënyra për të kuptuar dhe mbështetur fëmijën tuaj.
- Jepni ndihmë shtesë me organizatën. Provoni të përshkruani dosjet e temave me ngjyra dhe gjeni mënyra për të lehtësuar punën në shkollë.
- Krijoni dhe mbani një rutinë të detyrave të shtëpisë . Kuptoni se mund të marrë disa përkujtues për rutinën që të bëhet zakon. Keni një vend në shtëpi me planin e shkruar të rutinës së detyrave të shtëpisë, kështu që fëmija juaj ka një vend për të parë dhe për të kujtuar se çfarë të bëni dhe kur.
- Gjeni mundësi jashtëmësimore që do të ndihmojnë fëmijën tuaj të praktikojë aftësitë sociale në zhvillim ndërsa të ketë një aktivitet shkollor që të presë përpara. Kjo mund të jetë një aktivitet i përqendruar rreth një interesi të veçantë. Mësimi i rregullt shkollor mund të jetë zhgënjyes për ata me NVLD. Të kesh një aktivitet të veçantë që të presësh mund t'i ndihmosh fëmijës suaj të motivuar për shkollën.
- Eksploro opsionet e terapisë fizike dhe profesionale për fëmijën tuaj. vështirësia me përpunimin hapësinor shpesh mund të çojë në probleme me shkrim dore, duke përdorur veglat e ushqimit, fiksimin e veshjeve, si dhe duke lundruar në mjedisin e tyre.
- Kërkoni për aktivitete fizike që sigurojnë një nivel të sigurt të rritjes për fëmijën tuaj. Ndërsa vështirësia me përpunimin hapësinor mund të çojë në ngathtësi, është ende e rëndësishme që fëmija juaj të ketë lëvizje adekuate dhe stërvitje. Nëse fëmija juaj e sheh një terapist fizik ose profesional, kërkoni sugjerime për aktivitetet që i përshtaten aftësive të fëmijës suaj.
Një fjalë nga shumë
Marrja e një diagnoze për NVLD mund të jetë jashtëzakonisht e vështirë për shkak se hulumtuesit janë ende duke punuar për të përcaktuar qartë këtë gjendje. Shpesh marrja e një diagnoze mund të jetë një çelës për të hyrë në mbështetjen dhe intervenimet e duhura për njerëzit me nevoja të veçanta në shkollë. Pavarësisht nëse jeni në gjendje të merrni një diagnozë, ajo që ju nevojitet është një kuptim i aftësive dhe aftësive të fëmijës suaj.
Nëse gjeni se ofruesit dhe sigurimi nuk janë të hapur për të diskutuar NVLD, përqëndrohuni në sfidat specifike - dhe pikat e forta të fëmijës suaj. Pavarësisht nga fakti nëse fëmija juaj ka një diagnozë specifike, duke ndërtuar mbi dhe shfrytëzuar pikat e forta dhe aftësitë aktuale janë ato që do të ndihmojnë fëmijën tuaj të ketë sukses kur ata përjetojnë NVLD.
> Burimet:
> "Një diagnozë e re për DSM-në" Psikologjia Sot , Sussex Publishers, 28 gusht 2017, www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dsm.