Luftimi i problemeve me Programin Ed Special të Shkollës

Prindërit mund të ndërmarrin veprime për të siguruar që shkollat ​​të plotësojnë nevojat e fëmijëve të tyre

Prindërit e fëmijëve me aftësi të kufizuara të të mësuarit mund të ndërmarrin hapa kur ata ndjejnë se programi shkollor i një shkolle ka probleme ose nuk punon në mënyrë efektive. Në mënyrë tipike, prindërit e fëmijëve me nevoja të veçanta kanë konflikt me shkollat ​​kur nuk pajtohen me programet e edukimit të individualizuar dhe me shërbimet e ofruara për fëmijët. Për të menaxhuar me sukses konfliktet e shkollave, prindërit duhet të përgatiten para kohe dhe të mësojnë aftësitë negociuese që mbajnë fokusin në nevojat e fëmijëve.

1 -

Prindërit duhet të sjellin shqetësime tek Mësuesit Specialë Ed

Kur mosmarrëveshjet kalojnë vijën dhe bëhen konflikte, prindërit dhe mësuesit zakonisht janë të dy të frustruar. Prindërit kuptojnë se konfliktet nuk janë vetëm të pakëndshme, por gjithashtu mund të ndikojnë në fëmijën e përfshirë. Për të zgjidhur konfliktin, prindërit duhet:

• Përqendrohuni në nevojat e fëmijës suaj dhe jo në tonin emocional të konfliktit.
• Bëni pyetje rreth shqetësimeve tuaja. Mundohuni të mos bëni supozime.
• Theksoni faktet se sa kush është e drejtë.
• Njihini të drejtat tuaja nën IDEA.
• Filloni me fushat e marrëveshjes dhe punoni prej andej; dhe
• Ndani njerëzit nga problemi. Shmangni kritikat personale.
• Ignore komentet e papërshtatshme të stafit dhe adresojini ato më vonë me administratorët.

2 -

Kur prindërit dhe shkollat ​​nuk pajtohen për nevojat e fëmijëve

Mosmarrëveshjet zakonisht rrënjosen në mendime, emocione dhe komunikim të kundërta. Dëgjoni me kujdes argumentet e të tjerëve që të përpiqen të kuptojnë pikëpamjen e tyre. Bëni pyetje me qëllim të kuptimit. Edhe nëse nuk pajtoheni me mendimin e një mësuesi, pyetja e sjellshme inkurajon të gjithë anëtarët e ekipit të IEP që të mendojnë për pikat e mosmarrëveshjes dhe mund të ndihmojnë të dyja palët të arrijnë një kompromis.

3 -

Kur perceptimet dhe mendimet konfliktuale shkaktojnë mosmarrëveshje

Nëse perceptimet e mësuesve janë të pasakta, informoni ata pa qenë kritike. Mësuesit dhe prindërit sjellin perspektiva të rëndësishme dhe të nevojshme për ekipin e IEP . Për të inkurajuar komunikimin e hapur:

• Lejoni secilin person të shprehë mendime pa ndërprerje.
• Bëni pyetje për të sqaruar pikat.
• Jini të kujdesshëm për gjuhën dhe komentet e trupit tuaj. Sa më i gatshëm dhe profesional që jeni, aq më shumë qëndrimi juaj do të respektohet.
• Kërkoni të dhëna ose të dhëna të tanishme, të tilla si rezultatet e testimit, mostrat e punës, vëzhgimet ose burime të tjera për të promovuar mirëkuptimin.
• Informohuni nga burimet e jashtme si një mjek ose terapist i cili punon me fëmijën tuaj në mjedise të ndryshme nga shkolla.

4 -

Kontrolloni zemërimin dhe frustrimin tuaj

Për të parandaluar emocionet dhe stresin nga zgjidhja e shpërthimit, të njohin dhe të kuptojnë emocionet e edukatorëve si dhe të tuajat. Shkoj në rrënjët e problemit duke folur për ndjenjat tuaja. Mund të jetë e dobishme për të shprehur shqetësimet tuaja në një mënyrë që fokusohet në problemin dhe jo në personin e përfshirë. Për shembull, "Kur pashë që Susan dështoi në matematikë, u ndjeva shumë i hutuar dhe i zemëruar, sepse nuk më kishin thënë se po bënte atë dobët", është e preferueshme, "Ti nuk po më dërgon raporte për punën e fëmijës sime". Deklarata e fundit tingëllon akuzuese dhe mund të shkaktojë defensivitet. Sa më shumë të jetë e fokusuar deklarata, aq më shumë ka gjasa që të mund të adresohet.

5 -

Nëse nuk ka komunikim, nuk ka zgjidhje konflikti

Përmirëso kuptimin dhe zvogëloni konfliktet duke:

• Të jesh një dëgjues i mirë. Bëni pyetje për sqarime dhe pasqyrojnë mesazhin përsëri te folësi. Pyesni nëse kuptimi juaj është i saktë.
• Flisni qartë dhe me efikasitet. Bëni shënime të shkurtra për t'ju kujtuar pikat që dëshironi të diskutoni. Bëni pyetje për të siguruar që pikat tuaja janë kuptuar. Mundohuni të mos dilni jashtë temës.
• Flisni për veten dhe fëmijën tuaj. Thuaj se si problemi ndikon në fëmijën tuaj, çfarë keni bërë për të korrigjuar atë dhe çfarë ndihme keni nevojë nga shkolla për të trajtuar problemin në mënyrë më efektive.
• Jini të hapur ndaj mendimeve të tjera për atë që mund të ndihmojë. Jini të gatshëm të provoni opsione të tjera kur është e mundur.

6 -

Të drejtat tuaja të ankesave nën IDEA

Në shumicën e rasteve, strategjitë efektive të komunikimit do t'ju ndihmojnë në zgjidhjen e konflikteve me shkollën e fëmijës suaj, dhe procedurat e ankimit dhe ankesave nuk do të jenë të nevojshme. Nëse bisedimet dështojnë, ka alternativa për ju. Diskutoni problemin me këshilltarin ose drejtorin e fëmijës suaj. Nëse nuk mund ta zgjidhni problemin, kontaktoni administratorët e arsimit special të distriktit shkollor ose të shtetit për ndihmë. Programet e ndërmjetësimit shpesh janë në dispozicion për të ndihmuar në zgjidhjen e konflikteve. Administratorët e nivelit tuaj shtetëror gjithashtu kanë një ankesë formale dhe procedurat e dëgjimeve të procesit të rregullt në dispozicion, nëse negociatat dhe sesionet e ndërmjetësimit nuk arrijnë të zgjidhin problemin.