Testet e IQ dhe testet e arritshmërisë vlerësojnë talentet
Si mund të përcaktojnë prindërit nëse fëmija i tyre është i talentuar? Vlerësimi i një fëmije për talentet mund të jetë një proces i komplikuar, duke marrë parasysh pikëpamjet e kundërta që rrethojnë temën. Disa edukatorë argumentojnë se çdo fëmijë është i talentuar , i cili gjithashtu mund të nënkuptohet se askush nuk është i talentuar.
Ndërsa prindërit mund të pyesin veten se çfarë duket një fëmijë i talentuar për të parë nëse fëmija i tyre duket i ngjashëm, kategorizimi i një fëmije si i talentuar është i vështirë, sepse jo të gjithë definojnë "të talentuar" në të njëjtën mënyrë.
Megjithatë, psikologët dhe edukatorët kanë hulumtuar fëmijë të talentuar sa duhet për të siguruar një profil të tipareve që këta fëmijë kanë tendencë të kenë. Sa më shumë që mëson për fëmijët e talentuar , aq më lehtë bëhet identifikimi i tyre.
IQ i lartë
Testet e IQ mund të përdoren për të përcaktuar dhuntinë në disa fëmijë. Në varësi të provës që përdoret, fëmijët me butësi të talentuar shënojnë nga 115 në 129, me talent të moderuar nga 130 në 144, shumë të talentuar nga 145 në 159, jashtëzakonisht të talentuar nga 160 në 179 dhe me një talent të thellë - 180.
Këto vargje bazohen në një kurbë standarde zileje. Shumica e njerëzve bien në rang mes 85 dhe 115, me 100 normë absolute. Ky varg konsiderohet normal. Sa më larg nga norma absolute e 100 fëmijëve, aq më e madhe është nevoja për strehim të veçantë arsimor, pavarësisht nëse distanca është në të majtë ose të djathtë të 100.
Talent i jashtëzakonshëm
Talenti i jashtëzakonshëm është aftësia për të kryer një aftësi në një nivel që zakonisht nuk arrihet deri në vitet e mëvonshme, ndonjëherë si në moshën e rritur.
Një 3 vjeçar mund të lexohet si një klasë e tretë ose një 9 vjeçar mund të luajë piano si një 18 vjeç që ka studiuar për vite me rradhë. Nëse talenti i jashtëzakonshëm është në një fushë jo-akademike, si muzika apo arti, fëmijët nuk mund të identifikohen si të talentuar nga shkolla, sepse shumica e testimeve për programet e talentuara bazohen në aftësitë ose arritjet akademike.
Arritje e Lartë
Fëmijët e talentuar zakonisht, por jo gjithmonë, arritës të lartë . Edhe kur nuk arrijnë nota të mira, ata tentojnë të shënojnë rezultate të larta në testet e arritjeve, më së shpeshti në intervalin 95-99 përqindësh. Ata duan të mësojnë dhe dashuria e tyre për mësimin, kujtimet e mira dhe aftësia për të mësuar shpejt dhe lehtë u mundësojnë atyre që të kenë sukses. Megjithatë, nëse një fëmijë i talentuar ka humbur motivimin për të mësuar, ai / ajo nuk mund të bëjë mirë në shkollë, edhe pse rezultatet e testit të arritjeve zakonisht do të mbeten të larta.
Potencial për të arritur ose Excel
Nëse një fëmijë i talentuar shkëlqen në shkollë, ajo ka potencial për ta bërë këtë. Shumë fëmijë të talentuar janë të motivuar në thelb, që do të thotë se motivimi vjen nga brenda. Ata bëhen të motivuar nga interesi dhe sfida. Kur këta fëmijë janë të interesuar dhe sfidohen siç duhet, ata mund dhe do të arrijnë. Edhe pse një fëmijë i talentuar nuk mund të arrijë në shkollë, ajo ende mund të mësojë dhe të arrijë vetë në shtëpi.
Ndjeshmëria e rritur
Edhe pse rritja e ndjeshmërisë rrallë herë përdoret për të identifikuar fëmijët e talentuar në shkollë, është aq e zakonshme tek fëmijët e talentuar se është një nga karakteristikat që i veçon ata nga fëmijët e tjerë. Ata mund të jenë të ndjeshëm ndaj emocioneve , duke qarë për atë që të tjerët e konsideronin të parëndësishëm.
Ata mund të jenë fizikisht të ndjeshëm , të shqetësuar nga etiketat në këmishë ose në çorapë. Psikologu Kazimierz Dabrowski i quajti këto "mbi-eksitivitet ".