Për shumë familje, TV siguron një zhurmë të vazhdueshme të zhurmës së sfondit në shtëpi. Nëse dikush është ulur dhe shikuar atë, televizioni mund të jetë në, duke dhënë përditësime për prindërit dhe kujdestarët ose duke transmetuar këngë të buta nga programi i fëmijëve.
Sidomos për prindërit që qëndrojnë në shtëpi, televizioni mund të ndjehet si një burim i lidhjes me botën "e jashtme" dhe mund të ofrojë edhe një burim shpërqendrimi.
Unë e di se si një prind i qëndrimit në shtëpi të fëmijëve të vegjël për shumë vite, TV shpesh ndihen si një mënyrë për të kujtuar veten se kishte jetë përtej pelenave të pista dhe ushqimin e ardhshëm.
Për fat të keq, të gjitha këto zhurma në sfond nga TV mund të kenë një efekt të papritur negativ në aftësinë e fëmijës suaj për të mësuar.
Si Zhurma Sfondi prek Toddler tuaj
Një studim në Zhvillimin e Fëmijëve zbuloi se zhurma e sfondit të emetuar nga televizionet mund të pengonte aftësinë e një fëmije për të mësuar.
Autorët në studim vunë në dukje se një pjesë e madhe e asaj që dimë për zhvillimin e gjuhës së fëmijëve vjen si rezultat i studimeve që janë bërë në mjediset laboratorike, të cilat nuk janë saktësisht në jetën reale. Për shembull, mund të jetë pak më e lehtë për të matur gjuhën dhe ndërveprimin e foshnjës në një mjedis të qetë dhe të kontrolluar laborator, në vend të dhomës së zhurmshme të jetesës.
Për të kundërshtuar këtë, ky studim qëllimisht shikoi më shumë mësimin e gjuhës "të vërtetë" dhe si ndodh në kushte të zhurmshme, siç është duke luajtur në shtëpi, ndërsa televizori është në.
Ata shikuan në dy grupe fëmijësh: të vegjëlit e moshave 22-24 vjeç dhe të vegjëlve që ishin pak më të moshuar, në mes 28 dhe 30 muajsh.
Rezultatet gjetën se fëmijët e vegjël ishin në gjendje të mësonin më mirë kur zhurma e sfondit ishte më e ulët. Zhurma u mat në decibel me një raport sinjal / zhurmë dhe jo çuditërisht, sa më e ulët raporti, aq më e lehtë ishte për të vegjëlit për të mësuar.
Hulumtuesit i kërkuan të vegjëlve të emërojnë objekte të reja që nuk i kishin parë më parë, duke testuar aftësinë e tyre për të mësuar jo vetëm objektin e ri dhe për ta ruajtur me sukses emrin e atij objekti në kujtesë, por pastaj ta thonë atë.
Të dy grupet e vegjël mund të thoshin etiketën e objektit kur personi që thoshte se emri ishte 10 decibel më i lartë se zhurma e sfondit. Sidoqoftë, kur raporti sinjal / zhurmë ishte 5, ata humbën aftësinë e tyre për të qenë në gjendje të emërtonin objektin. E vetmja mënyrë që fëmijët më të mëdhenj ishin në gjendje të emërtonin objektin me atë nivel të lartë të një raporti zhurmë në sfond, nëse do të dëgjonin fjalën e paraqitur së pari pa zhurmë në sfond.
Çfarë do të thotë Studimi
Në thelb, studimi tregon se nuk është vetëm më e vështirë për fëmijët e vegjël të përqendrohen në një aftësi që u mësohet atyre kur ka shumë zhurmë në sfond nga një televizor, por zhurma në fakt e dëmton aftësinë e tyre për të mësuar, veçanërisht aftësitë gjuhësore .
Ashtu si është e vështirë për të rriturit të fokusohen ose të përqëndrohen në dëgjimin e dikujt të flasë ose të mësojnë një detyrë të re nëse ka zhurma që fryn në sfond, është e vështirë edhe për vegjëlit e vegjël. Veshët e rinj mund të jenë edhe më të ndjeshëm ndaj niveleve të zhurmës, prandaj është e rëndësishme që prindërit dhe kujdestarët të jenë të vetëdijshëm se sa shumë zhurmë "të padëmshme" nga një televizor mund të jenë.
Pra, a do të thotë kjo që ju duhet të ndaloni televizorin në çdo kohë nga shtëpia juaj? Jo domosdoshmërisht. Edhe pse Akademia Amerikane e Pediatrisë rekomandon që të kufizohet koha e ekranit në përgjithësi me fëmijët e vegjël, është në çdo familje të vendosë se çfarë lloj mediumi është i përshtatshëm për familjen e tyre. Një prind që shikon lajmet në mëngjes duke shijuar mëngjesin nuk mund të jetë shkak për alarm të menjëhershëm dhe panik, por një rregull i mirë është të fikni televizorin ose ekranet e tjerë që lëshojnë zhurmë në sfond kur nuk janë në përdorim. Sidomos nëse jeni duke u përpjekur të mësoni diçka të vogël, ose duke u fokusuar në çdo lloj aktiviteti edukativ, zhurma e sfondit nga TV mund të bëjë më shumë dëm sesa dobi.
Kështu që herën tjetër që dëshironi të përqendroheni në ato kartela flash ose t'ju mësoni fëmijës tuaj një fjalë të re, vetëm sigurohuni që televizori të jetë i fikur.
burimet:
McMillian, B. & Saffran, J. (2016, 21 korrik). Mësoni në mjedise komplekse Efektet e fjalës së sfondit në gjuhën e hershme të fjalëve. Zhvillimi i Fëmijëve, 87 (6): 1841-1845. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.12559/abstract