Ka shumë mendime të forta atje për vendosjen e duhur për nxënësit me nevoja të veçanta . Disa prindër mendojnë se çdo nxënës i veçantë i takon rrjedhës së rregullt të arsimit; të tjerë mbajnë shtrëngime të vendosura jashtë distrikteve që ata mendojnë se kanë transformuar fëmijën e tyre. Secila prej këtyre katër llojeve të klasave të arsimit të posaçëm ka mbështetësit dhe kritikët e saj, por gjithçka që ka rëndësi është ajo që e bën më kuptimin për fëmijën tuaj , tani.
Klasa e Përfshirjes
Në një klasë të përfshirjes ose vendosjeje të zakonshme, fëmija juaj do të jetë në një klasë të rregullt arsimore me moshatarët e moshës së tij. Përveç mësimdhënësit të rregullt, në mënyrë ideale do të jetë një mësues i arsimit të posaçëm, puna e të cilit është përshtatja e kurrikulës me aftësitë e fëmijës suaj. Punësimet e përfshirjes kanë dobi të mbajnë fëmijët në rrjedhat kryesore të jetës shkollore me kolegë më të lartë, por mund të mos jenë në gjendje të ofrojnë ndihmën intensive që disa nxënës kanë nevojë.
Dhoma e Burimeve
Nxënësit që kanë nevojë për ndihmë intensive për të vazhduar me punën e nivelit të klasës në një lëndë të caktuar, mund të vendosen në Dhomën e Burimeve, ku një mësues i arsimit special punon me një grup të vogël studentësh, duke përdorur teknika që punojnë në mënyrë më efikase me nevoja të veçanta popullatë. Vendosjet e Dhomës së Burimeve kanë përfitimin e ofrimit të ndihmës aty ku është e nevojshme, duke lënë studentin të qëndrojë në përgjithësi me rrjedhën kryesore, por nuk kanë strukturën dhe rutinën e një klase të pavarur.
Klasa e Vetëpërmbajtur
Vendosja në një klasë të pavarur do të thotë që fëmija juaj do të largohet nga popullata e përgjithshme shkollore për të gjitha lëndët akademike për të punuar në një mjedis të vogël të kontrolluar me një mësues të arsimit special. Nxënësit në një klasë të pavarur mund të punojnë në të gjitha nivelet e ndryshme akademike, me tekste të ndryshme dhe kurrikula të ndryshme.
Klasat e pavarura ofrojnë struktura, rutinë dhe pritshmëri të përshtatshme, por disa studentë mund të kërkojnë një nivel më të lartë të specializimit.
Vendosja jashtë distriktit
Ndërkohë që një klasë e pavarur mund të kërkojë që fëmija juaj të shkojë në një shkollë jashtë lagjes suaj. një vendosje jashtë distriktit e vendos atë në një shkollë të specializuar, e projektuar posaçërisht për të trajtuar nevojat e veçanta të mësimit ose të sjelljes . Këto shkolla kanë përfitimin e sigurimit të shkallës më të lartë të strukturës, rutinës dhe qëndrueshmërisë gjatë gjithë ditës së shkollës. Megjithatë, ata heqin çdo mundësi për të bashkëvepruar me studentët e arsimit të rregullt dhe ato janë shumë të kushtueshme për rrethet shkollore.
Pra, cila klasë është e përshtatshme për fëmijën tuaj?
Kjo është një pyetje që duhet të përgjigjet në bazë të nevojave të veçanta dhe individuale të fëmijës suaj. Pyesni veten se çfarë lloj vendosjen e fëmijës suaj mëson më së miri, dhe se çfarë lloj vendosjeje është më pak produktive. Mendoni nëse ai ka miq që ai dëshiron të mbajë në kontakt me shumicën, apo nëse rrjedha kryesore ka qenë e rrezikshme dhe jo miqësore. Mendoni nëse ai ka nevojë për strukturë dhe rutinë, ose gëzon të qenit me mësues dhe fëmijë të ndryshëm. Mendoni nëse ka një ose dy fusha në të cilat ajo ka nevojë për ndihmë akademike, ose çdo moment në shkollë është një luftë.
Bisedoni me mësuesit e fëmijës tuaj, prindërit e tjerë, personelin e edukimit special, avokatët në zonën tuaj dhe më e rëndësishmja për fëmijën tuaj dhe përpiquni të vlerësoni se çfarë mjedisi do të ishte vendi më produktiv, më i dobishëm, më stimulues dhe më pak kërcënues për fëmijën tuaj të mësojnë. Pastaj monitoroni situatën nga afër. Vendosja e fëmijës suaj nuk është vendosur në gurë dhe gjithmonë mund ta lëvizni fëmijën tuaj nëse një vendosje bëhet shumë e vështirë ose shumë e lehtë.