Një ndarje e detyrave dhe trajnimit të mësuesve specialë
Të punosh si mësues i një nevoje të veçantë qëndron si një punë në arsimin special që mund të jetë jashtëzakonisht sfiduese dhe shpërblyese në të njëjtën kohë. Jo gjithkush ka personalitetin që të jetë një mësues i nevojave të veçanta, por ata që bëjnë mund të krijojnë një karrierë shumë të dobishme. Këtu ka një shpërthim të shpejtë të detajeve të kësaj pune shumë të rëndësishme.
Mësimdhënia e nxënësve me nevoja të veçanta
Një mësues me nevoja të veçanta zakonisht punon me një sërë fëmijëve me nevoja të veçanta.
Këto nevoja mund të jenë mendore, emocionale, fizike ose një kombinim i të trejave. Disa studentë do të kenë çështje ndijore si verbëri ose shurdhim, dhe të tjerët mund të kenë çrregullime të spektrit të autizmit.
Detyrat e punës
Detyrat e punës së një mësuesi të arsimit special mund të ndryshojnë mjaft, varësisht nga nxënësit e veçantë që ata po mësojnë. Detyrat standarde të mësimdhënies, siç janë përgatitja e orarit të klasës dhe mësimet, janë pjesë e punës, siç janë detyrat shtesë. Mësimdhënësit me nevoja të veçanta mund:
- Kryen vlerësime diagnostike
- Punoni ngushtë me prindërit, të cilët ndonjëherë mund të jenë të vështira dhe profesionistë të tjerë për të rritur potencialin e të mësuarit të nxënësit
- Zhvilloni qëllimet dhe objektivat
- Udhëtoni në shkolla të ndryshme për seanca mësimore
- Ngrini dhe kujdesuni për studentët fizikisht të cilët nuk mund të lëvizin vetë
Të dyja çështjet rutinë dhe të papritura ka të ngjarë të jenë pjesë e çdo dite shkollore me nxënës me nevoja të veçanta, dhe mësuesit duhet të jenë gjithmonë të përgatitur.
Tiparet e personalitetit
Përpos aftësimit të nevojshëm dhe aftësive profesionale, një mësues i nevojave të veçanta duhet të ketë tipare specifike të personalitetit për të lulëzuar në këtë fushë. Mësuesit me nevoja të veçanta duhet të kenë një bollëk durimi dhe të jenë në gjendje të mbajnë një pikëpamje pozitive pa marrë parasysh se sa frustruese bëhet situata.
Ata duhet të kenë aftësi superiore organizative, forcë mesatare fizike dhe të jenë në gjendje të punojnë ngushtë me një gamë të gjerë profesionistësh të ndryshëm. Në thelb, një mësues i nevojave të veçanta duhet të jetë relativisht i patundur.
arsim
Aftësitë e veçanta të kërkuara për karrierë të arsimit të posaçëm kërkojnë trajnim unik. Në shumicën e vendeve kërkohet shkalla bachelor standarde, siç është shkollimi i mëtejshëm në lidhje me nevojat e veçanta dhe arsimin special. Shumë mësues që specializohen në një fushë të caktuar si autizmi, do të marrin trajnim në atë zonë para se të hyjnë në fuqinë punëtore.
Jo të gjithë janë të prerë për të qenë një mësues i nevojave të veçanta. Këta individë duhet të jenë të përkushtuar, të përqendruar dhe të gatshëm të kushtojnë një pjesë të madhe të jetës së tyre për të punuar. Nëse keni përkushtimin dhe dëshirën, jeni në rrugën tuaj drejt një karriere të dobishme. Nëse jeni të pavendosur rreth asaj se cila rrugë e karrierës duhet të merrni, konsultohuni me këto:
Vera jashtë?
Nëse jeni të ngazëllyer për përfitimin e pushimit të verës, mirë ... mendoni përsëri. Megjithëse është e vërtetë që mësuesit shpesh gëzojnë pushime më të gjata sesa pjesa tjetër prej nesh, shumë prej tyre kalojnë kohën e tyre në avancimin e arsimimit të tyre ose pjesëmarrjen në kurset e vazhdueshme të zhvillimit profesional. Shumë ofrojnë gjithashtu shërbime të zgjatura të vitit shkollor për studentët e tyre.
Karriera e arsimit të posaçëm mund të jetë personalisht e dobishme dhe në të njëjtën kohë mjaft e kërkuar në aspektin e kohës, energjisë fizike, sfidave intelektuale dhe nganjëherë qëndrueshmërisë emocionale. Shumë mësues të arsimit të posaçëm do të dëshmojnë për faktin se nuk ka knaqësi mjaftë si të dish se keni ndihmuar një fëmijë me nevoja të posaçme për të mësuar dhe rritur.
Ata gjithashtu raportojnë se ndonëse ka sfida, mësuesit e arsimit special shpesh gëzojnë një ndjenjë të fortë të bashkëpunimit me mësuesit e tjerë të arsimit special që shpesh mungojnë në profesione të tjera.