Identifikimi i sjelljes së gabuar normale gjatë gjithë viteve
Fëmijët duhet të thyejnë rregullat ndonjëherë. Testimi i kufijve është se si ata mësojnë për veten dhe botën. Pasojat që u jepni u japin mësime të rëndësishme të jetës.
Ndonjëherë, megjithatë, problemet e sjelljes mund të jenë një shenjë e një çështjeje më serioze. Ja se si të tregoni nëse sjellja e keqe e fëmijës suaj bie në sferën e 'problemeve të sjelljes normale'.
Shenjat paralajmëruese të një problemi të sjelljes serioze
Kur bëhet fjalë për diferencimin midis problemeve të sjelljes normale dhe anormale, është e rëndësishme të dimë pak për zhvillimin e fëmijës. Çfarë është normale për një fëmijë parashkollor nuk është normale për një adoleshent.
Disa shenja paralajmëruese të përgjithshme që mund të tregojnë probleme më serioze të sjelljes përfshijnë:
- Vështirësia në menaxhimin e shpërthimeve emocionale - Edhe pse është normale që fëmijët parashkollorë të kenë tantrume të rastit, fëmijët më të mëdhenj duhet të jenë në gjendje të përballojnë ndjenjat e tyre në një mënyrë shoqërore. Nëse fëmija juaj nuk mund të kontrollojë zemërimin, zhgënjimin ose zhgënjimin e tij në një mënyrë të përshtatshme për moshën, ai mund të ketë një problem emocional.
- Vështirësia e menaxhimit të impulseve - Kontrolli i impulsit zhvillohet ngadalë me kalimin e kohës. Një fëmijë që bëhet agresiv pasi të fillojë shkollën, ose një fëmijë që vajton mësuesin e tij si adoleshent, ka gjasa që të ndihmojë në zhvillimin e aftësive më të mira.
- Sjellja që nuk i përgjigjet disiplinës - Është normale që fëmijët të përsërisin gabimet e tyre kohë pas kohe për të parë nëse një prind do të ndjekë me disiplinë. Por, nuk është normale që një fëmijë të shfaqë të njëjtin sjellje në mënyrë të përsëritur në qoftë se po aplikoni disiplinë të qëndrueshme. Nëse fëmija juaj vazhdon të shfaq të njëjtin sjellje të keqe pa marrë parasysh pasojat, mund të jetë problem.
- Sjellja që ndërhyn me shkollën - Keqtrajtimi që ndërhyn me edukimin e fëmijës suaj mund të tregojë një çrregullim të sjelljes themelore . Marrja jashtë klasës, marrja në luftime në pushim, dhe vështirësia për të qëndruar në detyrë janë të gjitha shenjat paralajmëruese potenciale.
- Sjellja që ndërhyn me ndërveprimin shoqëror - Është normale që fëmijët të kenë spats me kolegët, por nëse sjellja e fëmijës tuaj e pengon atë që të ketë miq, ky është një problem. Fëmijët duhet të jenë në gjendje të zhvillojnë dhe mbajnë marrëdhënie të shëndetshme me kolegët e tyre.
- Vetë-plagosje ose flasin për vetëvrasje - Çdo fëmijë që bangs kokën e tij, djeg veten, ose prerje veten duhet të vlerësohet nga një profesionist i shëndetit mendor . Është gjithashtu e rëndësishme që një fëmijë të vlerësohet nga një profesionist nëse ka ndonjë diskutim për vetëvrasjen.
- Sjelljet e seksualizuara që nuk janë të përshtatshme për zhvillim - Është normale që fëmijët të jenë kurioz për seksin e kundërt dhe të duan të dinë se ku vijnë foshnjat. Por sjellja e seksualizuar kurrë nuk duhet të jetë e detyruar, në çdo moshë.
Sjellja normale në fëmijët parashkollorë (4-5 vjeçarë)
Ndërsa preschoolers kërkojnë pavarësi, është normale që ata të argumentojnë dhe të ushtrojnë të drejtën e tyre për të thënë, "jo." Ata zakonisht lëkunden midis kërkesës për të qenë një fëmijë i madh që mund të bëjë gjithçka vetë, të përdorë bisedat e foshnjave për të deklaruar se kanë nevojë për ndihmë një detyrë e thjeshtë.
Preschoolers mund të shfaqin zemërim të rastit, por ata duhet të marrin më shumë kontroll mbi emocionet e tyre dhe impulset në krahasim me kur ata ishin të vegjël. Çdo zemërim i temperaturës në këtë fazë duhet të jetë më i shkurtër dhe më pak intensiv se vitet e foshnjës.
Katër dhe pesë vjeç mund të shfaqin ndonjë agresion të vogël, por ata duhet të mësojnë më shumë se si të përdorin fjalët e tyre, në vend të dhunës.
Koha-out është një teknikë e madhe e disiplinës për fëmijët parashkollorë.
Ata vdesin vëmendjen dhe largimi i tyre nga veprimi mund të jetë një pasojë e madhe. Injorimi i sjelljes së keqe të keq është një tjetër strategji e madhe e disiplinës për fëmijët parashkollorë.
Sjellja normale në fëmijët e klasës së shkollës (6 deri në 9 vjeç)
Ndërsa nxënësit e klasave të shkollës marrin më shumë përgjegjësi, shpesh kërkojnë më shumë liri sesa mund të përballojnë. Ata me siguri do të kërkojnë një sasi të drejtë udhëzimi kur bëhet fjalë për punët e shtëpisë, duke përfunduar detyrat e shtëpisë dhe duke u kujdesur për higjienën e tyre.
Ndërsa fillojnë të zgjidhin problemet vetë dhe të provojnë aktivitete të reja, ata mund të luftojnë për t'u marrë me dështimin. Zakonisht nxënësit e klasave kanë nevojë për ndihmë të vogël që kanë të bëjnë me emocione të pakëndshme , si frustrimi dhe ankthi, dhe është e zakonshme që ata të kenë mungesë të kontrollit impulsiv verbal.
Sistemet e shpërblimit mund të jenë shumë efektive në këtë moshë. Përdorni teknika të disiplinës pozitive, që shpërblejnë sjelljen e mirë dhe zbatojnë pasoja logjike kur rregullat shkelen. Jepni mjaft mundësi për fëmijën tuaj të praktikoni marrjen e vendimeve të mira, duke ofruar gjithashtu shumë udhëzime.
Sjellja normale në Tweens (10 deri në 12 vjeç)
Kur fëmijët ndeshin vitet e fundit, pavarësia e tyre që lulëzon shpesh vjen në "qëndrimin" e tyre ndaj prindërve të tyre. Është normale që tweens të jetë butësisht opozitar dhe argumentues pasi ata fillojnë të përpiqen të ndahen nga prindërit e tyre.
Tweens mund të luftojnë me aftësitë sociale dhe ata mund të raportojnë mosmarrëveshje të shpeshta me miqtë. Ata gjithashtu kanë mungesë të aftësisë për të njohur pasojat afatgjata të sjelljes së tyre.
Përqendrohuni në mësimin e aftësive të jetës së fëmijës tuaj, si për të larë enët, si dhe aftësitë sociale, si për të përshëndetur një person të ri. Kërkoni momente të mësimdhënies dhe i ktheni gabimet e fëmijës suaj në mundësitë e të nxënit.
Tweens kanë nevojë për vëmendje pozitive për të përforcuar sjelljen e tyre të mirë gjatë këtyre viteve të vështira. Ata shpesh përfitojnë nga sistemet e shpërblimit, sidomos një sistem ekonomik token . Një sistem i ekonomisë token mund të zvogëlojë përpjekjet e pushtetit dhe t'i japë tweens një nxitje shtesë për të sillet me përgjegjësi.
Sjellja normale në Teens (13 dhe mbi)
Adoleshentët shpesh pëlqejnë të mendojnë se janë të rritur, por ende kanë nevojë për ndihmë në marrjen e vendimeve të shëndetshme. Jeni të përgatitur për t'u marrë me një sërë fazash që adoleshenti juaj mund të hyjë, ndërsa përpiqet të përcaktojë se kush është si individ.
Është e zakonshme për adoleshentët të ndryshojnë grupet sociale ose të provojnë hairstyles të reja ose stilet e veshjeve, ndërsa përpiqen të krijojnë identitetin e tyre. Rebelimi i vogël është gjithashtu normale, pasi adoleshentët shpesh duan t'u tregojnë prindërve të tyre se mund të kenë kontroll mbi jetën e tyre.
Adoleshentët duhet të kenë përmirësuar vetë-disiplinën kur bëhet fjalë për të bërë detyrat e shtëpisë ose për të kryer detyrat e tyre në kohë. Ata mund të jenë akoma më të mërzitshëm dhe disa mospërputhje të butë dhe mospërfillje janë normale.
Adoleshentët e rinj ende mund të përfitojnë nga sistemet ekonomikë token dhe ata duhet të humbasin privilegjet për sjellje të keqe. Zgjidhja e problemeve është shpesh një mënyrë shumë efektive për t'u marrë me sjelljen e keqe në adoleshencë. Për sa kohë që adoleshenti juaj jeton nën çatinë tuaj, është e rëndësishme të vendosni rregulla të qarta dhe të ndiqni me pasoja.
Adresoni problemet e sjelljes në fëmijët e të gjitha moshave
Problemet e sjelljes së vogël shpesh mund të adresohen duke bërë disa ndryshime në strategjitë tuaja të disiplinës. Kërkoni mënyra për ta bërë disiplinën më efektive . Për shembull, nëse ju keni qenë duke argumentuar fëmijën tuaj për mos marrjen e detyrave të shtëpisë, provoni të ofroni një pasojë pozitive që e motivon atë të bëjë punën e tij.
Problemet më serioze të sjelljes kërkojnë ndihmë profesionale. Nëse keni shqetësime në lidhje me sjelljen e fëmijës suaj, ose strategjitë e disiplinës suaj nuk punojnë, bisedoni me mjekun e fëmijës suaj.
Një mjek mund t'ju ndihmojë të përcaktoni nëse sjellja e fëmijës tuaj është normale ose nëse nevojitet një referim tek një specialist. Një vlerësim gjithëpërfshirës mund të jetë i nevojshëm për të ndihmuar fëmijën tuaj në marrjen përsëri në rrugën e duhur.
> Burimet:
> Gleason MM, Goldson E, Yogman MW, Trajtimi i problemeve emocionale dhe sjelljes në fëmijërinë e hershme, pediatri, nëntor 2016
> Healthchildren.org. Sjellja normale e fëmijës. Përditësuar në nëntor 2015.