Një përmbledhje e prindërimit në shkolla
Parenting në shkolla mund të duket si një koncept i çuditshëm, duke konsideruar ju si prind - nuk jeni me fëmijën tuaj gjatë ditës së shkollës. Të qenit i përfshirë në edukimin e fëmijës suaj nuk do të thotë të jesh në anën e tyre gjatë orëve të mësimit, por të marrësh pjesë dhe të mbështesësh udhëtimin e tyre nga klasa në klasë.
Hulumtimi arsimor ka treguar vazhdimisht se prindërit që përfshihen në edukimin e fëmijëve të tyre K-12 është një faktor i fortë për fëmijët që të jenë të suksesshëm në shkollë.
Prindërit e përfshirë marrin një rol partneriteti me shkollën e fëmijës së tyre, në vend që ta shohin shkollën si një autoritet të pavarur përgjegjës për edukimin e fëmijëve.
Çdo fëmijë dhe familje është unik. Përderisa nuk mund të jetë një protokoll i vetëm me një madhësi për të udhëhequr fëmijët për sukses akademik, ekzistojnë mënyra të ndryshme që prindërit të mund të përfshihen dhe të mbështesin efektivisht edukimin e fëmijëve të tyre.
-
Si Shkollat mund të promovojnë Wellness së bashku me suksesin akademik
-
Faktet për të ndihmuar prindërit Identifikoni pro dhe kundër të shkollës së përvitshme
Në përgjithësi, prindërit që janë të suksesshëm në mbështetjen e fëmijëve të tyre në shkollë bëjnë kështu:
- Duke shprehur pritshmëri të mëdha për mësimin dhe sjelljen e fëmijëve të tyre në shkollë
- Krijimi i një mjedisi shtëpie që mbështet mësimin
- Komunikimi me mësuesit dhe stafin e shkollës dhe pjesëmarrja në aktivitetet shkollore
6 Gjërat që duhet të dini për prindërit në shkolla
Përfshirja e prindërve është treguar të sjellë përfitime të konsiderueshme për fëmijët në të gjitha grupet e moshës, racës dhe grupeve ekonomike. Shtetet e Bashkuara janë një komb shumë i ndryshëm. Kjo nganjëherë mund të krijojë sfida në gjetjen e mënyrave më efektive për të arritur një grup nxënësish shkollorë.
Gjithsesi, çdo grup fëmijësh tregon një përfitim të rëndësishëm kur prindërit e fëmijës janë të përfshirë në arsimin shkollor të fëmijës së tyre.
Fëmijët dhe adoleshentët me prindër shumë të përfshirë gëzojnë disa përfitime. Përfshirja është treguar të rrisë notat, të çon në përfundimin më të vazhdueshëm të detyrave të shtëpisë, të përmirësojë sjelljen e nxënësve në shkollë, të rrisë shkallën e diplomimit të shkollës së mesme, të zvogëlojë shkallën e braktisjes së shkollës, të rrisë pjesëmarrjen në kolegj dhe të ulë normat e eksperimentimit me duhan, alkool dhe rekreacion droga.
Pritjet e prindërve kanë ndikimin më të madh në arritjet akademike. Kur fëmija juaj e di se e vlerësoni arsimin, fëmija juaj do të mësojë të vlerësojë edhe arsimin.
Një qëndrim pozitiv që ofron përforcim dhe inkurajon një mentalitet të rritjes është më efektive sesa një qasje negative dhe ndëshkuese. Fëmijët të cilët inkurajohen të bëjnë mirë në shkollë dhe në akademikë ndjehen mirë për shkollën dhe kanë më shumë gjasa të bëjnë përpjekje për të qenë të suksesshëm. Kjo përfshin lëvdimin e fëmijëve për të punuar fort në punën e tyre në shkollë.
Mësimi është rreth fitimit të njohurive dhe aftësive. Duhet këmbëngulje për të mos e kuptuar një temë për të studiuar dhe për t'iu përgjigjur pyetjeve për të zotëruar këtë temë. Përqendrohuni te lavdërimi i vetë mësimit, në vend që të jeni natyrshëm i zgjuar. Ideja është që të përqendrohemi në shpërblimin e procesit mësimor.
Prindërit gjithashtu duhet të shmangin përqëndrimin në rezultatet negative dhe ndëshkimet. Në vend që t'i tregoni fëmijëve tuaj "Asnjëherë mos kaloni kurrë shkollën", provoni lavdërimin për pjesëmarrje të mirë dhe pjesëmarrje në shkollë. Nëse fëmijët dhe adoleshentët u thuhet vetëm se çfarë të mos bëjnë dhe të marrin dënime për mosplotësimin, ata do të zhvillojnë një qëndrim negativ rreth të nxënit dhe shkollës.
Administratorët dhe mësuesit e shkollave përpiqen të zhvillojnë marrëdhënie me prindërit dhe t'i përfshihen në shkollë. Stafi i shkollës dhe profesionistët e dinë për përfitimet e rezultateve arsimore të fëmijëve. Edhe vetë mësuesit përjetojnë mbështetje dhe mirëkuptim më të madh nga prindërit që janë të përfshirë në shkollë.
Prindërit gjithashtu kanë më shumë gjasa të avokojnë politikisht për mbështetjen e shkollës kur ata kanë njohuri se si funksionon shkolla dhe cilat janë nevojat e shkollës lokale.
Nëse ndonjëherë keni pyetur nëse jeni të mirëpritur në shkollën e fëmijës suaj, përgjigja është një po .
Mësimdhënësit mund të jenë më efektivë me nxënësit kur mësuesit kanë një marrëdhënie me familjen. Takimi i prindërve dhe anëtarëve të tjerë të familjes siguron një pasqyrë më të madhe në sfondin dhe përvojën e të mësuarit të fëmijës. Kjo mund të ndihmojë mësuesit që të lidhen më mirë me përvojën e fëmijës suaj dhe madje të zhvillojnë mësime që do të jenë më të angazhuara për fëmijën tuaj.
Një marrëdhënie më e mirë me prindërit gjithashtu e bën më të lehtë për një mësues të kontaktojë një prind për ndonjë shqetësim që mund të zhvillohet ose për të ndarë informacionin pozitiv që ai ose ajo mund të ketë për fëmijën tuaj. Mësuesit e dinë se puna me prindërit ndihmon për të krijuar një atmosferë të ngjashme me ekipin për fëmijën ku mësimi do të përforcohet në shtëpi.
Mënyrat që mund të përfshiheni në edukimin e fëmijës suaj
Prindërit kanë shumë mundësi të ndryshme për t'u përfshirë në shkollat e fëmijëve të tyre. Më poshtë do të gjeni një përshtatje të gjashtë kategorive të gjera të përfshirjes së prindërve të identifikuar nga Joyce Epstein, PhD, i Universitetit John Hopkins:
-
A ka nevojë për çdo fëmijë në listën e furnizimit të shkollës?
-
Shkollë e rëndësishme shkollore dhe forma mjekësore për fëmijët tuaj
- Parenting: Në mënyrë efektive prindërimi i një fëmije ndihmon për të siguruar që një fëmijë zhvillon aftësitë e nevojshme dhe ka burimet për të pasur sukses brenda dhe jashtë shkollës. Prindërit mund të zhvillojnë aftësitë e tyre prindërore duke mësuar rreth zhvillimit të fëmijës. Seminaret ose klasa prindërore mund të ndihmojnë me këtë. Shumë shkolla tani ofrojnë edhe edukimin e edukimit prindëror. Prindërit gjithashtu mund të mësojnë më shumë duke lexuar libra, revista me reputacion, ose duke eksploruar faqe të besueshme si Verywell.
- Komunikimi: Komunikimi efektiv me shkollën dhe mësuesit është kritik për përfshirjen e prindërve. Kështu prindërit zbulojnë se çfarë po ndodh në jetën akademike të fëmijës së tyre. Pjesëmarrja e shoqërive mbrapa në shkollë dhe konferencat prindër-mësues mund të ndihmojnë në krijimin e komunikimit të mirë. Zbuloni nëse shkolla e fëmijës suaj ka një libër online për prindërit për të parë dhe metodat e preferuara të mësimdhënësit për shkëmbimin e informacionit (email, telefon, etj)
- Vullnetarizmi: Shkollat kanë nevojë për shumë mbështetje për të drejtuar me efikasitet. Kjo krijon një sërë mundësish vullnetare për prindërit. Pa marrë parasysh se çfarë aftësish ose sfondesh, shkolla e fëmijës suaj mund të përdorë ndihmën tuaj në një farë mënyre. Nëse jeni vetëm në gjendje të ofroni një sasi të vogël të kohës vullnetare, ajo do të vazhdojë të përfitojë shkollën dhe fëmijën tuaj, pasi kjo kohë shton. Fëmija juaj do t'ju shohë duke marrë kohën tuaj për të mbështetur shkollimin e tyre dhe kjo do t'i modelojë atyre rëndësinë e suksesit në shkollë.
- Mësoni në shtëpi: Prindërit mund të shtrijnë të mësuarit në mjedisin e shtëpisë në mënyra të ndryshme, siç janë dhënia e ndihmës për detyrat e shtëpisë . Ju mund të ofroni libra të përshtatshëm për moshën dhe leximin në një sërë temash për të inkurajuar leximin. Përfitoni nga aktivitetet e përditshme si gatimi, i cili përdor shkathtësi matematikë të tilla si matja dhe fraksionet.
- Vendimmarrja: Prindërit mund të marrin pjesë në vendimet e marra në shkollë dhe në sistemin shkollor. Kjo mund të përfshijë formën me PTA / PTO ose këshillin e shkollës. Administratorët e shkollave janë të vetëdijshëm për rëndësinë e përfshirjes së komunitetit lokal shkollor, veçanërisht të prindërve, në krijimin e një politike efektive shkollore. Duke përfshirë prindërit në procesin e vendimmarrjes, nevojat e familjes lokale kuptohen më mirë. Politikat gjithashtu mbështeten më mirë dhe ndiqen kur prindërit kanë një rol në krijimin e tyre.
- Bashkëpunimi me komunitetin: Shkollat përfitojnë kur përdorin burimet lokale në dispozicion të tyre. Prindërit janë anëtarë të qartë të bashkësisë lokale. Shumë prindër kanë lidhje të mëtejshme që mund të lidhin përsëri në shkollë. Për shembull, prindërit mund të punojnë për një kompani që mund të ofrojë mbështetje për një shkollë duke sponsorizuar aktivitetet. Ekspertët e mundshëm dhe mentorët për shkollën mund të jenë prindër, të afërm ose bashkëpunëtorë të prindërve.
Ju nuk keni për të bërë të gjitha gjashtë nga këto të gjithë kohën. Disa nga aktivitetet, siç janë prindërimi dhe komunikimi, janë mënyra që prindërit janë të përfshirë gjatë gjithë kohës që fëmijët e tyre janë në shkollë. Aktivitete të tjera, si vullnetarizmi dhe vendimmarrja, janë aktivitete që prindërit mund ose nuk mund të bëjnë. Prindërit gjithashtu mund të përfshihen në një aktivitet për një kohë të gjatë dhe të mos përfshihen në atë mënyrë të veçantë në kohë të tjera.
Jeta e përditshme e një familjeje me fëmijët e shkollës
Aktivitetet që kanë ndikim më të madh në suksesin akademik dhe të ardhshëm kanë një investim afatgjatë dhe afatgjatë për ta. Kjo tingëllon si puna, por shumica e prindërve e shohin këtë si një kënaqësi dhe nder, më shumë sesa një barrë. Aktivitete si leximi i rregullt i fëmijëve , duke marrë kohë për të folur me ta në lidhje me ditën e shkollës dhe interesat e tyre dhe duke pasur një stil të efektshëm prindëror tregohet se kanë ndikim më të madh sesa aktivitetet demonstrative, si ndjekja e prindërve në funksionet e shkollës ose që kanë një sërë rregullash shtëpiake , sipas një meta-analize të hulumtimit të përfshirjes së prindërve nga Projekti i Hulumtimit Familjar të Harvardit.
Ajo që sugjeron është se prindërit e suksesshëm për suksesin e shkollës kanë të bëjnë me zhvillimin e një marrëdhënieje të mirë prind-fëmijë që komunikon vlerën e arsimit dhe siguron fëmijën me burime për sukses.
Një fjalë nga shumë
Ju keni një rol shumë të veçantë në jetën e fëmijës suaj. Ju keni ndikimin më të madh nga dikush në zhvillimin e tij ose të saj. Ju e dini fëmijën tuaj më mirë se kushdo tjetër dhe janë të përshtatshme në mënyrë unike për t'i dhënë fëmijës suportin që ai ose ajo ka nevojë për të qenë i suksesshëm dhe për të mbrojtur nevojat e tij ose të saj siç e shihni të arsyeshme. Ndërsa mjedisi shkollor mund të duket i përhapur dhe i ndërlikuar në kohë, mësuesit dhe shkollat gjithashtu ekzistojnë për të ndihmuar fëmijën tuaj të mësojnë aftësitë që do t'u nevojiten për të ardhmen e tyre.
> Burimet:
> Henderson, Anne T., Mapp, Karen L. Një valë e re e provave: Ndikimi i lidhjeve të shkollës, familjes dhe komunitetit në arritjen e nxënësve. Rep. Austin: SEDL, 2002. Shtyp.
> "Përfshirja e prindërve dhe arritja e nxënësve: një projekt meta-analiza-Harvard Family Research." Np, nd Web. 31 gusht 2016.
> "Përfshirja e prindërve | SDSU." Qendra Parentale e Kalifornisë, nd Web. 31 gusht 2016.
> Departamenti Amerikan i Shëndetësisë dhe Shërbimeve Njerëzore. Qendra për Kontrollin dhe Parandalimin e Sëmundjeve. Angazhimi i prindërve: Strategjitë për përfshirjen e prindërve në shëndetin e shkollës. Atlanta: np, 2012. Shtyp.