Ide për mësuesit e mësimdhënies për të ndërmarrë veprime
Bullies zakonisht si një audiencë. Si rezultat, shumica e ngacmimeve ndodhin para studentëve të tjerë. Megjithatë, reagimi më i zakonshëm për ata që kalojnë është që të heshtin ose të qeshësh së bashku me të tjerët. Përderisa ka shumë arsye për këto përgjigje, shumicën e kohës fëmijët thjesht nuk e dinë se çfarë duhet të bëjnë. Ata gjithashtu mund të shqetësohen se nëse ata thonë diçka, ata do të bëhen objektivi i ardhshëm.
Pra, në fund, shumica e personave që kalojnë nuk bëjnë absolutisht asgjë për të ndihmuar viktimat e ngacmimit. Si rezultat, shumë do të vuajnë nga ndjenjat e fajit. Por, fuqizimi i tyre për t'iu përgjigjur mund t'i lehtësojë këto ndjenja. Kjo gjithashtu përmirëson në mënyrë dramatike klimën e shkollës dhe ndihmon në parandalimin e ngacmimit.
Është e rëndësishme që të fuqizohen këmbësorët
Ngacmimi pothuajse nuk ndodh kurrë kur të rriturit po shikojnë. Por kjo ndodh shpesh para shokëve. Megjithatë, shumë fëmijë nuk bëjnë asgjë për të ndaluar ngacmimin. Ajo që ata nuk e kuptojnë është kur ata shohin ngacmime dhe nuk bëjnë asgjë, atëherë ata pa dyshim janë duke u dhënë mbështetjen e tyre dhunuesit.
Çështja kryesore është që këta vizitorë të demonstrojnë se ngacmimi nuk është i pranueshëm dhe nuk është ftohtë . Nëse auditori i audiencës ose bashkëmoshatarët tregojnë mosmiratim, atëherë do të dekurajohet që të vazhdojë.
Si mund të fuqizojnë prindërit dhe mësuesit
Kur një fëmijë dëshmon një incident ngacmimi, shpesh është më e lehtë vetëm për të parë rrugën tjetër dhe të mos hyjë në të.
Ndonjëherë fëmijët kanë frikë të bëhen një objektiv vetë. Herë të tjera, është thjesht sepse ata nuk dinë se çfarë të bëjnë.
Mbani mend, duke qëndruar në këmbë me një dhunues nuk është e lehtë. Pra, duhet të jeni të durueshëm me fëmijët kur nuk thonë asgjë ose nuk raportojnë ndonjë incident. Në vend që të përqendroheni në atë që nuk i kanë bërë, i inkurajoni ata se si të trajtojnë situatat e ardhshme.
Në fund të fundit, ju doni të mësoni fëmijët se ata mund të jenë një forcë e fuqishme në komunikimin jo vetëm se ngacmimi është i gabuar. Ata gjithashtu mund të tregojnë se ngacmimi nuk do ta bëjë dikë të popullarizuar. Këtu janë disa ide se si prindërit dhe mësuesit mund t'i fuqizojnë fëmijët për të raportuar kërcënime.
- Pranoni se mund të jetë më e lehtë të qëndroni pranë ose të injoroni ngacmimet, por theksoni se nganjëherë ne duhet të hyjmë dhe të ndihmojmë të tjerët që të kapërcejnë ngacmimin.
- Edukoni fëmijët për rëndësinë e të folurit kundër padrejtësive .
- Ndihmoni ata të shohin se heshtja e tyre i ndihmon dhunuesit të fitojë më shumë pushtet mbi objektivin.
- Sigurimi i fëmijëve me disa perspektivë duke pyetur se si ata duan që fëmijët të përgjigjen nëse janë duke u ngacmuar. Pyeti ata se si do të ndiheshin nëse njerëzit do të shikojnë por nuk thanë asgjë. Inkurajoni ata që të tregojnë ndjeshmëri .
- Ndihmoni fëmijët të formulojnë ide se si t'i përgjigjen situatave të ngacmimit . Ju mund të keni nevojë të jepni ide se çfarë mund të bëjnë për të ndihmuar. Për shembull, a duhet të thonë diçka? A duhet të marrin ndihmë nga një i rritur?
- Përmendja se shkëputja e dhunuesit ose të folurit kundër ngacmimeve mund të jetë efektive, por i dekurajojnë ata që të mos ndërhyjnë fizikisht.
- Le ta dinë që është e guximshme të raportohet ngacmimi dhe se nuk konsiderohet si mashtrim.
- Inkurajoni fëmijët të mbështesin njerëzit që janë duke u ngacmuar. Ndonjëherë mënyra më e mirë për t'u përfshirë është të jesh një mik . Kjo mund të thotë të ecësh me ta në klasë, të ulesh me ta në drekë ose t'i ftoje në aktivitete shoqërore.
Çfarë mund të bëjnë mësuesit të fuqizojnë personat që vijnë në klasat e tyre?
Kur bëhet fjalë për fuqizimin e kalimtarëve, thjesht u thuhet studentëve që të "tregojnë një të rritur" nuk mjafton. Ata kanë nevojë për ide se si të merren me situata të ndryshme. Ndonjëherë, ata që vijnë nuk vijnë sepse nuk kanë besim se të rriturit do të përgjigjen. Në disa mjedise, fëmijët ndihen sikur raportojnë problemin vetëm sa e bëjnë atë më keq se sa më mirë.
Prandaj në shkollë, një politikë e mirë anti-ngacmimi duhet të ekzistojë para se kalimtarët të mund të priten të raportojnë një situatë ngacmimi. Nëse shkolla juaj nuk ka një politikë anti-ngacmimi, atëherë zhvilloni një për klasën tuaj. Është e rëndësishme për të gjithë fëmijët të dinë se sjellja ngacmuese është e papranueshme. Pasi të keni një politikë në vend, këtu janë disa mënyra për të fuqizuar kalimtarët në klasën tuaj.
- Dërgo mesazhin se ngacmimi është një çështje serioze dhe nuk do të tolerohet.
- Sigurohuni që të gjithë të jenë në dijeni të masave specifike disiplinore për ngacmim.
- Ofroni fëmijët me emrat e mësuesve dhe stafit që ata mund të flasin për ngacmimin që ata dëshmojnë në rast se nuk jeni në dispozicion.
- Bëni klasën tuaj të kryejë një skitë që përfshin ngacmimin. Ky aktivitet do t'i ndihmojë ata të mësojnë të njohin ngacmimin dhe të shohin disa mënyra pozitive për t'u përgjigjur.
- Filloni një bisedë pas skit për t'i lejuar fëmijët të ndajnë mendimet, ndjenjat dhe idetë e tyre.
- Ndihmoni studentët të gjejnë mënyra për të arritur në objektivat e ngacmimit dhe kolegëve të izoluar. Ndonjëherë, të kesh vetëm një mik, mund ta mbash një objektiv nga ndjenja e vetme.
- Sigurohuni studentëve që raportimi i ngacmimeve është i sigurt dhe se emrat e tyre do të mbrohen.
- Jepu atyre mundësinë për të folur për ngacmimin në terma të përgjithshëm pa përmendur emrat. Për shembull, kur raportojnë për ngacmim, mund të jetë më e lehtë për të bërë deklarata të përgjithshme, si: "Mund të dëshironi të shihni se çfarë ndodh në sallën kryesore pas shkollës".
- Bëhu i arritshëm kur bëhet fjalë për ngacmimin. Fëmijët kanë tendencë të formojnë marrëdhënie të forta me mësuesit e tyre. Si rezultat, ju jeni personi me të cilin do të ndihen më të rehatshëm. Shkuarja tek drejtori ose një këshilltar mund të ndjehet shumë ekstrem kur ata vetëm dëshmojnë për ngacmimin dhe nuk e përjetojnë atë.
- Jeni në dispozicion dhe të hapur për biseda rreth ngacmimeve dhe mos ngatërroni "raportimin" me "grindjen".
- Shikoni tonin dhe qëndrimin tuaj kur një fëmijë raporton për ngacmim. Shmangni mospërdorimin ose veprimin e mërzitur. Ju dëshironi që fëmijët të kenë besim se do ta përballoni situatën.
- Përdorni deklarata inkurajuese kur një raportues raporton sulmin. Thuaj diçka të tillë, "Faleminderit që më tregove. U desh shumë guxim që të flas me mua për këtë. Unë do të siguroj se situata është adresuar. "
- Përgjigjuni ndaj ngacmimeve shpejt dhe vazhdimisht kur raportohet. Kurrë mos e injoroni ngacmimin dhe mos prisni që fëmijët të "punojnë".
- Mbajeni emrin e personazhit të larguar nga diskutimi kur bisedoni me dhunuesit. Ju duhet të mbroheni nga kundërshtarët e mundshëm nga hakmarrja e mundshme. Nëse nuk mbron personat që kalojnë, askush nuk do të ndjehet i sigurt në raportimin e sjelljes së dhunës.