Fëmijët dhe adoleshentët që luftojnë me depresion shpesh e gjejnë veten duke luftuar në shkollë. Simptomat e depresionit mund të ndërhyjnë drejtpërdrejt me mësimin dhe përfundimin e punës. Kjo mund të çojë në një cikël vicioz për fëmijën ose adoleshentin me depresion. Performanca e dobët e shkollës mund të çojë në ndjenjat e dështimit dhe stresit në rritje, duke përkeqësuar depresionin.
Ka hapa dhe strategji që prindërit mund të ndërmarrin për të ndihmuar në mbështetjen e fëmijës ose adoleshentit të tyre. Është e rëndësishme të kuptojmë se si depresioni mund të ndikojë në të nxënit dhe arritjet shkollore për të gjetur mënyra për të shkulur qasjen tuaj në mënyrë specifike për fëmijën tuaj.
Për të kuptuar se si depresioni mund të ndikojë në të mësuarin, është e rëndësishme të bëjmë një rishikim të shpejtë të disa simptomave të depresionit. Për një vështrim më të plotë, më të përshtatshëm për zhvillimin e simptomave të depresionit, përdorni këto lidhje: simptoma në fëmijë, simptoma në tweens, simptoma në adoleshencë.
Simptomat e Depresionit dhe Si Ndikonin në Mësim dhe në Performancën e Shkollës
- Humbja e kënaqësisë, interesit ose motivimit Fëmija juaj mund të ndalojë të kujdeset për punën e tyre në shkollë, apo edhe për marrëdhëniet e tyre të moshatarëve. Është e vështirë të shihet vlera në punën që bën për diçka që fëmija juaj nuk mund të shohë ose të ndjehet duke përfituar nga të bërit.
- Ankthi Fëmija juaj mund të frikësohet papritmas për të marrë pjesë ose për të marrë pjesë në shkollë. Është gjithashtu e vështirë për të mësuar kur ndihet i shqetësuar. Nxënësit e shqetësuar shpesh janë të preokupuar me frikën e tyre dhe nuk janë në gjendje të përqëndrohen në mësimet ose në punën e shkollës.
- Ndjenja e mungesës së shpresës Fëmija juaj nuk mund të shohë pikën e pjesëmarrjes në shkollë nëse ata besojnë se kanë pak shanse për sukses. Depresioni mund të anashkaloje perceptimin e realitetit, duke e udhëhequr një fëmijë të aftë për të besuar se nuk mund të ketë sukses në një detyrë, apo që ndonjë e mirë do të vijë nga kryerja e detyrës në mënyrë korrekte.
- Vështirësia Përqendrimi Fëmija juaj mund të mos jetë në gjendje të fokusohet dhe të përqendrohet në mësimet e shkollës ose të përfundojë punën e tyre në shkollë.
- Lodhja Ndjenja e lodhjes mund ta bëjë të vështirë për fëmijën tuaj të zgjojë dhe të ndjekë shkollën dhe të qëndrojë zgjuar gjatë kohës së orës. Rritja e kohës së gjumit ose të pushimit gjithashtu mund të ndërhyjë me kohën që mund të shpenzohen për detyrat e shtëpisë. Sa pak energji ka fëmija juaj, ata mund të dëshirojnë të përdorin për aktivitete më pak sfiduese sesa puna e shkollës.
- Ndryshimet në oreks Duke pasur nivele të qëndrueshme, të qëndrueshme të energjisë çon në vëmendje të vazhdueshme dhe performancën e shkollës. Fëmijët dhe adoleshentët me depresion nuk mund të ndihen si të hahet që mund të kontribuojnë në energji të ulët dhe të ulin vëmendjen.
- Aches trupore që nuk mund të shpjegohen Është e vështirë për një fëmijë që është i lënduar dhe i achy të përqëndrohet në ndonjë gjë tjetër përveç dhimbjes së tyre.
Edhe nëse fëmija juaj po përjeton vetëm disa nga simptomat e mësipërme, mund të shihni se si do të ndikonte në performancën e shkollës. Këtu janë disa këshilla dhe strategji për suksesin e shkollës kur fëmija juaj ka depresion.
Merrni Trajtim Profesional për Fëmijën Tuaj ose Depresionin e Teenës
Marrja e fëmijës tuaj ose trajtimi adoleshent për depresionin e tyre mund të ndihmojë në zbutjen e disa ose të gjitha simptomave që ndikojnë në të mësuarin e fëmijës suaj.
Ofruesi i trajtimit të fëmijës suaj mund të jetë gjithashtu në gjendje të ofrojë strategji të veçanta jetese që do të ndihmojnë në përmirësimin e depresionit të fëmijës tuaj me kalimin e kohës.
Vitet shkollore priren të fluturojnë me shpejtësi. Duke e marrë fëmijën shpejt trajtimin e përshtatshëm dhe efektiv, po parandalon që fëmija juaj të humbasë dhe të bjerë më tej në shkollë. Ofruesi i trajtimit të fëmijës suaj mund të jetë gjithashtu një burim për ju duhet të gjeni se ju duhet të jepni dokumentacionin në shkollën e fëmijës suaj.
Sigurohuni që keni një lidhje të fortë me shkollën e fëmijëve tuaj
Njihni mësuesin e fëmijës tuaj sa më shpejt që të jetë e mundur. Nëse i njihni mësuesit e fëmijës suaj para se të fillojnë të luftojnë në shkollë, ju do të keni krijuar komunikim të hapur me shkollën dhe mësuesit e fëmijëve tuaj në mënyrë që ata të njohin.
Me një dialog të hapur, ju dhe shkolla do të jeni në gjendje të ndani vërejtjet rreth ndryshimeve në sjelljen e fëmijës suaj dhe performancën e shkollës.
Monitoroni me kujdes klasat e fëmijëve tuaj
Shpesh, fëmijët dhe adoleshentët që janë në depresion do të fillojnë të heshtin të lënë pas në një klasë. Fëmija juaj mund të ndalojë në heshtje të marrë pjesë në aktivitetet e grupit. Ndërsa nuk është përfunduar puna është një shkak për një mësues të jetë i shqetësuar, mësuesit kanë më shumë gjasa të vërejnë nxënës përçarës dhe me zë të lartë në krahasim me nxënësit të cilët në heshtje bien prapa.
Shumë shkolla kanë libra të klasës online me qasje të prindërve të veçantë. Gjeni se si prindërit në shkollën e fëmijës suaj mund të kontrollojnë shpejt në notat e fëmijëve të tyre.
Pyetni Mësimdhënësit për Ndryshime në Caktime
Nëse fëmija juaj ka rënë shumë prapa, kapja mund të jetë e pamundur. Nëse besoni që fëmija juaj thjesht nuk është në gjendje të arrijë në punën e tyre shkollore, duhet të planifikoni një kohë private për të folur me mësuesin e fëmijës suaj. Le ta dinë që fëmija juaj po lufton me depresionin dhe se besoni se ata nuk janë gati të arrijnë ose të mbajnë lart, tani.
Tjetra, pyesni mësuesin e fëmijës suaj nëse ka mënyra për të zvogëluar punën shkollore të fëmijës tuaj në një sasi pune të menaxhueshme derisa fëmija juaj të përmirësohet. Ju mund të dëshironi të mbani një shënim me shkrim të këtij takimi për të dhënat tuaja personale.
Shënimet tuaja me shkrim do t'ju kujtojnë pikërisht ndryshimet e saktë të caktimit që ju dhe mësuesi keni rënë dakord, dhe për sa kohë do të zbatohet puna e reduktuar në shkollë. Nëse gjeni se ajo që keni rënë dakord fillimisht nuk po funksionon, do të keni një rekord të asaj që keni provuar.
Gjithashtu, në rast se depresioni i fëmijës suaj duket se do të ndikojë në punën e shkollës së fëmijës për më shumë se gjashtë muaj, mund të dëshironi të shqyrtoni marrjen e një plani 504 . Strategjitë fillestare për të reduktuar ngarkesën e punës do të jenë të dobishme për të vendosur se cilat modifikime duhet të përfshihen në 504.
Gjeni një Mësues që do t'ju ndihmojë të shihni fëmijën tuaj
Tweens dhe adoleshencë në shkollë të mesme dhe të mesme të parë mësuesit të shumta gjatë ditës së shkollës. Nëse fëmija juaj nuk ka homeroom ose mësues këshillëdhënës të caktuar për ta, gjeni një mësues për të plotësuar këtë rol. Kjo duhet të jetë një mësues që fëmija juaj ndihet i kënaqur duke folur dhe që mund të jetë i sigurtë se do të jetë një pikë e rregullt kontakti gjatë gjithë ditës për mësuesit e tjerë dhe për ju.
Diskutoni me mësuesin se sa ata do të mbledhin informacion nga mësuesit e tjerë dhe sa shpesh mësuesi monitorues do të komunikojë me ju. Duke pasur një mësues i cili është qendror për komunikimin në shkollë, mësuesit do të komunikojnë me njëri-tjetrin në vend që të mos vërejnë probleme ose të përpiqen me strategji të veçanta që mbingarkojnë fëmijën tuaj.
Shkollat e ndryshme kanë mënyra të ndryshme që mësuesit të komunikojnë me njëri-tjetrin dhe me prindërit. Puna me shkollën e fëmijës suaj për të krijuar komunikim të qartë dhe të hapur.
Ndihmoni fëmijën tuaj me organizimin dhe rutinat e përditshme
Nivelet e luhatshme të energjisë mund ta bëjnë studimin e vështirë. Ndihmojini fëmijës tuaj të vërehet kur fillon të ndihen të zhytur në mënyrë që të mund të marrin një pushim të shkurtër - para se të humbasin të gjithë energjinë e tyre duke e shtyrë veten shumë të vështirë.
Gjeni mënyra për të ndrequr detyrat në detyra më të vogla dhe periudha të punës për të parandaluar mbytjen. Në vend që fëmija apo adoleshenti të punojë vazhdimisht për një orë të plotë për detyrat e shtëpisë, ndoshta pesëmbëdhjetë deri në njëzet minuta, menjëherë pas mbërritjes në shtëpi nga shkolla, pas një pushimi të gjatë dhe më pas të punojë përsëri për detyrat e shtëpisë pas darkës.
Sigurohuni që fëmija juaj të vendosë detyrat e shtëpisë në një vend të caktuar para se ta humbasin atë dhe të harrojnë ta kthejnë atë. Krijimi i një rutinë detyrat e shtëpisë do ta marrë fëmijën tuaj në zakonin e vendosjes së punës së tyre në të njëjtin vend, i gatshëm për t'u kthyer në shkollë. Kjo zvogëlon nevojën që fëmija juaj të mendojë dhe të kujtojë se ku e vendosin punën e tyre, duke ulur sasinë e të menduarit që duhet të bëjnë për të marrë punën e tyre.
Gjeni mënyra për të mësuar dhe nxitur ndërveprimin social
Fëmijët me depresion shpesh kanë një pikëpamje negative për ndërveprimet e tyre. Ju mund ta keni vënë re fëmijën tuaj të shpenzojë më pak kohë me miqtë e tyre. Mësimdhënësit mund të vërejnë se fëmija juaj shmang aktivitetet e grupit.
Ndihmoni fëmijën tuaj të gjejë një aktivitet jashtëshkollor që i intereson ata dhe do t'i ndihmojë ata të mësojnë aftësitë pozitive sociale. Kjo mund të jetë një sport ekipor me një trajner i cili inkurajon sportivitet të hijshëm, ose një klub librash ku fëmija juaj do të diskutojë një lexim të preferuar me kolegët e tyre.
Ju gjithashtu mund t'i kërkoni mësuesit e fëmijës suaj për ndërveprimet shoqërore në klasë. Sapo mësuesit të kuptojnë se depresioni i fëmijës suaj mund të ndikojë në sjelljen shoqërore të klasës, mësuesi mund të ndërmarrë hapa për të ndihmuar në lehtësimin e shoqërimit për fëmijën tuaj. Mësuesi mund të kërkojë të gjejë partnerë më të përshtatshëm të grupeve të punës ose të ndërhyjë nëse ata e shohin fëmijën tuaj të ketë një kohë të vështirë në lidhje me studentët e tjerë. është duke pasur një kohë të vështirë në lidhje me studentët e tjerë.
Zgjidh dhe zgjidhni këshilla që ndiheni do të përfitojnë më së shumti për fëmijën tuaj. Kjo do të ndihmojë në krijimin e një partneriteti midis familjes dhe shkollës për të ndihmuar në mbështetjen e fëmijës suaj ose të adoleshentit me depresion. Pasi të jeni në gjendje të bashkëpunoni me mësuesit për të plotësuar nevojat edukative të fëmijës suaj, ju mund të gjeni pikërisht atë që fëmija juaj unik do të ketë nevojë të ketë sukses në shkollë përsëri.
burimet:
Crundwell, Marc A. dhe Kim Killu. "Duke iu përgjigjur një depresioni të studentëve". Udhëheqja Arsimore: Ndërhyrjet që punojnë :. ASCD, tetor 2010. Web. 30 shtator 2016.