Mësimdhënia mund të jetë mjeti më i mirë i fëmijës suaj për të mësuar fjalë.
Cilado qoftë niveli juaj akademik ose zgjedhja e karrierës, do t'ju duhet fjalë të caktuara për të funksionuar në komunitet. Disa fjalë janë të rëndësishme për sigurinë: rrezikun, ndalimin dhe nxehtësinë për shembull. Të tjerat janë të domosdoshme për dhënien ose marrjen e udhëzimeve bazë: në, jashtë, lart, në hyrje, dhe kështu me radhë.
Sapo të keni zotëruar një fjalor të tillë themelor, mund të lëvizni në fjalë më komplekse që mund të jenë të rëndësishme në vende të caktuara, për punë të caktuara ose në rrethana të veçanta.
Termi "tension i lartë", për shembull, nuk ka të ngjarë të dalë çdo ditë. Kur të ndodhë, megjithatë, është shumë e rëndësishme që ju të jeni në gjendje ta lexoni, ta kuptoni dhe të reagoni në mënyrë të përshtatshme. E njëjta gjë vlen edhe për fjalët si "të ndezshme", "shkelje", dhe "biohazard".
Për fëmijët, adoleshentët dhe të rriturit me njohje me fjalë dhe vështirësi në lexim , listat e fjalëve mund të jenë çelësi i suksesit. Mësimdhënia, e bazuar shpesh në pamjen vizuale të fjalëve, mund të jetë një "zgjidhje" e cila mundëson shumë aktivitete. Për aktivitetet e komunitetit duke filluar nga punësimi në transport deri në pjesëmarrjen në ngjarjet e komunitetit, shkrim-leximi bazë është kyç.
Njohja e Fjalës për Sigurinë dhe Suksesin në Bashkësi
Fëmijët dhe të rriturit me aftësi të kufizuara të të mësuarit, sidomos aftësi të kufizuara që kanë të bëjnë me leximin, kuptimin dhe / ose shqiptimin e gjuhës së shkruar, janë po aq të ngjarë të kenë nevojë për fjalë kryesore të lidhura me komunitetin si çdokush tjetër.
Është shumë e rëndësishme, pra, se ata kanë memorizuar pamjen, shqiptimin dhe kuptimin e secilit.
Pse është një gjë e tillë e madhe?
- Imagjinoni një të ri që tenton të plotësojë një formë mjekësore - dhe duke u mbytur në pyetjen "a jeni mashkull apo femër?"
- Konsideroni sa e vështirë do të ishte të plotësoni një aplikacion për punë nëse nuk jeni të sigurt për kuptimin e fjalëve të shkruara "numrin e telefonit" ose takimin.
- Çfarë do të ndodhte nëse fëmija juaj nuk do të ishte në gjendje të përgjigjej shpejt sepse ai ose ajo nuk mund të kuptonte shpejt dhe me saktësi fjalët "helm" ose "emergjencë"?
Përdorimi i memorizimit të listës së fjalëve për të përmirësuar pavarësinë, sigurinë dhe suksesin
Fjalët e listuara për memorizimin janë një mënyrë e mirë për të ndihmuar fëmijën tuaj të punojë drejt pavarësisë në komunitetin e saj dhe në jetën e të rriturve. Kuptimi gjithashtu forcohet me memorizimin e fjalëve të listës. Shpesh, për njerëzit me aftësi të kufizuara në të mësuar, ajo që mbahet në mend nuk është fonika e lidhur. Në vend të kësaj, memorizimi mund të sillet rreth pamjes fizike të fjalëve.
Përdorimi i Listës
Këto fjalë lista përfshijnë objekte dhe koncepte që fëmija juaj do të shohë në komunitet, në dyqane, në transportin publik dhe në vende të tjera publike. Fjalët e para të listës në këtë grup janë të përshtatshme për klasat e larta fillore dhe shkollën e mesme. Shembujt përfshijnë djalë, vajzë, në, jashtë, stacion autobusi, park, dhe dyqan. Fjalët më komplekse të listës janë gjithashtu të përshtatshme për nxënësit e shkollave të mesme me aftësi të kufizuara të të mësuarit dhe aftësi të kufizuara zhvillimore . Këto përfshijnë kujdes, tension të lartë, farmaci dhe ambulancë.
Ndërsa fëmija juaj punon nëpërmjet kësaj liste, konsideroni përdorimin e teknikave të ndryshme për t'i ndihmuar atij ose asaj që t'i brendësojë ato.
Për shembull:
- Tregoni fjalët në botën reale.
- Bëni fëmijën tuaj të bëjë shenja duke përdorur fjalët, dhe roli luan përdorimin e tyre në shtëpi.
- Luaj lojra në të cilat secili person duhet të përdorë një nga fjalët e listës në një fjali.
- Krijo lojëra të kërkimit me fjalë që përmbajnë disa nga fjalët.
Fëmija juaj më i njohur bëhet me këto fjalë shumë të rëndësishme, aq më shumë ka gjasa që t'i njohë ato në mjedisin e vërtetë të komunitetit.