Këto hapa janë çelësi për të ndihmuar edukatorët që të ndihmojnë nxënësit të kenë sukses
Studentët hyjnë në klasë me një gamë të gjerë aftësish dhe nivelesh të aftësive. Për këtë arsye, shumica e edukatorëve e dinë se ndonjëherë do t'u duhet ta përshtasin stilin e tyre të mësimdhënies tek fëmijët në klasën e tyre. Sidoqoftë, kur një nxënës me aftësi të kufizuara të të nxënit hyn në klasë, kjo bëhet edhe më e rëndësishme pasi aftësitë e kufizuara të nxënësve do të ndikojnë në llojet e mbështetjes që ata do të kenë nevojë për të qenë të suksesshëm në studimet e tyre akademike.
Ndërsa çdo student individual do të ketë stilet unike të të mësuarit, këtu janë disa nga mënyrat më të mira për të ndihmuar çdo nxënës me aftësi të kufizuara që të ketë sukses në shkollë.
Merrni pjesë në shqyrtimin e hershëm
Identifikimi i hershëm i një paaftësie të mundshme të të mësuarit është jetik për një perspektivë afatgjatë të fëmijës. Në mënyrë që të fillojnë të zbatojnë masat mbështetëse në fillim, shkollat duhet të fillojnë testimin për aftësi të kufizuara gjatë fëmijërisë së hershme dhe çdo herë që një student i ri hyn në shkollën e tyre. Në këtë mënyrë, studentët do të fillojnë të marrin ndihmë para se të humbasin konceptet e rëndësishme siç janë leximi.
Individualizoni planet arsimore
Kur një student është diagnostikuar me aftësi të kufizuara në të mësuar, është e rëndësishme që të zhvillohet një plan arsimor i individualizuar, i cili do të identifikojë fushat në të cilat një student lufton në mënyrë që mbështetjet e duhura të mund të vendosen për të inkurajuar suksesin e tyre.
Rritja e aksesit
Një student duhet të jetë në gjendje të lëvizë lirisht brenda një shkolle në maksimumin e aftësive të tyre.
Prandaj, aksesi i karrigeve me rrota, binarët e dorës dhe llojet e tjera të pajisjeve të qasjes duhet të instalohen kudo ku një student mund të ketë nevojë të shkojë në një ndërtesë. Për një nxënës me aftësi të kufizuar të të mësuarit, kjo gjithashtu mund të nënkuptojë përfshirjen në një shumëllojshmëri të materialeve studimore që janë në një format që ata mund ta kuptojnë.
Edukimi i mësuesve dhe stafit
Për shkak se aftësia e kufizuar mbulon një gamë të gjerë kushtesh të ndryshme, është e zakonshme që mësuesit dhe stafi të mos kenë përvojë me aftësi të kufizuara specifike. Megjithatë, kur ata arsimohen se si të ndihmojnë një nxënës me aftësi të kufizuara në shkollën e tyre, mësuesit dhe anëtarët e tjerë të stafit kanë më shumë gjasa të ndihen të aftë për të ndihmuar një nxënës që të ketë sukses.
Shfrytëzoni burimet teknologjike
Avancimet në teknologji e kanë bërë më të lehtë se kurrë më parë për të mbështetur një nxënës me aftësi të kufizuara në klasë. Për shembull, pajisjet zanore në tekst mund t'i bëjnë të mundur një studenti që ka vështirësi të shkruajë që të jetë në gjendje të fut informacion në kompjuter. Përveç kësaj, videot, format audio dhe forma të tjera të medias mund t'u mundësojnë mësuesve të paraqesin informacion të ri në mënyra të ndryshme.
Caktimin fleksibil
Nxënësit me aftësi të kufizuara shpesh kanë nevojë për kohë shtesë për të shkuar në klasë dhe për të përfunduar detyrat në klasë. Një nxënës që ka një aftësi të kufizuar të mësuarit që ka të bëjë me të kuptuarit mund të ketë nevojë për kohë shtesë kur ata po marrin një test. Përveç kësaj, një student që ka një çrregullim të vëmendjes mund të ketë nevojë për ndërprerje më të shpeshta nga puna e tyre. Kur një orar fleksibël është në vend në klasë, atëherë frustrimi dhe stresi do të lehtësohen.
Ofro burime prindërore
Prindërit mbështetës kanë shumë ndikim në jetën akademike të një studenti. Kur një student me aftësi të kufizuara të të mësuarit vjen në shtëpi me detyrat e shtëpisë, shpesh bie mbi prindin për të gjetur një mënyrë për të ndihmuar fëmijën e tyre të mësojnë materialin. Për këtë arsye, është e rëndësishme të sigurohet që familjet të kenë qasje në burime në mënyrë që t'u ofrojnë atyre mbështetje emocionale, t'i trajnojnë ata se si të ndihmojnë fëmijën e tyre dhe të ofrojnë më shumë informacion rreth aftësisë së kufizuar të fëmijës së tyre.
Mbështetje përmes kolegjit
Shpesh, një student me aftësi të kufizuara të të mësuarit do të zbulojë se rrjeti i tyre mbështetës shkrihet pas diplomimit.
Megjithatë, transferimi në universitet mund të jetë shumë sfidues për një nxënës me aftësi të kufizuara në të mësuar. Për shkak se qëllimi përfundimtar për shumë studentë është të vazhdojë arsimin e tyre në kolegj, duhet të jepet më shumë mbështetje për të ndihmuar një nxënës me aftësi të kufizuar të mësuarit për të zhvilluar aftësi të pavarura studimi për t'i ndihmuar ata përmes arsimit të lartë.
Ndihma për studentët me aftësi të kufizuara në të mësuar për të arritur sukses në shkollë kërkon një qasje të harmonizuar që përfshin një rrjet mbështetës të njerëzve që përbëhet nga edukatorët, administratorët e shkollave, terapistët dhe prindërit. Kur secili nga këta njerëz e bën qëllimin e tyre për të zbatuar përkrahje pozitive në klasat, shkollat dhe shtëpitë e tyre, atëherë nxënësit me aftësi të kufizuara të të mësuarit do të zhvillojnë aftësitë që ata kanë nevojë për të kapërcyer sfidat e tyre dhe për të provuar suksesin akademik.