Shumica e prindërve duan që fëmijët e tyre të bëjnë mirë në shkollë, dhe kjo zakonisht do të thotë marrjen e A's. Ata besojnë se notat e mira do të ndihmojnë të garantojnë që fëmijët e tyre do të udhëheqin jetë të lumtur, produktive dhe të suksesshme. Ndërsa notat e mira mund të jenë një tregues se fëmijët do të rriten për të shkëlqyer në jetë ashtu siç bënë në shkollë, është larg një garancie. Në fakt, drejtësia e A-së në të vërtetë mund të jetë një shenjë se fëmija juaj nuk po mëson atë që ai ka nevojë për të mësuar në mënyrë që të jetë i suksesshëm në jetë.
Cilat shkallë reflektojnë
Ndërsa ne të gjithë dëshirojmë që fëmijët tanë të marrin nota të mira, duhet të pyesim veten se çfarë notash do të thotë dhe çfarë saktësisht është që ata reflektojnë. Çfarë notash duhet të pasqyrojë është se sa fëmijë ka mësuar dhe në shumicën e rasteve, kjo është ajo që ata tregojnë. Duke e parë atë në një mënyrë tjetër, megjithatë, notat mund të pasqyrojnë vetëm atë që një fëmijë e di. Dallimi është se nëse notat pasqyrojnë atë që një fëmijë e di më tepër se ajo që një fëmijë ka mësuar, një fëmijë mund të shkojë drejt A-së pa pasur mësuar ndonjë gjë. Me fjalë të tjera, një fëmijë mund të fillojë vitin shkollor duke e ditur shumicën e materialit që do të mbulohet gjatë vitit dhe lehtë të marrë A-në në detyra dhe teste.
Por a nuk është kjo një gjë e mirë? A nuk është e drejtë Një shenjë që një fëmijë do të bëjë mirë në të gjithë shkollën dhe në jetë? Ndoshta. Dhe ndoshta jo.
Aftësia dhe potenciali
Identifikimi i fëmijëve të talentuar mund të jetë një detyrë e vështirë, por është e rëndësishme.
Shumë njerëz besojnë se fëmijët e talentuar janë ata që do të ngrihen në krye të shkollës. Ata janë studentët që do të shkëlqejnë dhe do të shkojnë drejt A-së. Megjithatë, kjo nuk është gjithmonë rasti. Disa fëmijë të talentuar janë nënvleftarë , klasat e të cilëve nuk duket se përputhen me aftësitë e tyre. Mungesa e notave të mira nuk do të thotë që një fëmijë nuk është i talentuar.
Fëmijët e talentuar mbajnë aftësinë dhe potencialin e tyre edhe pse notat e tyre në shkollë nuk pasqyrojnë as. Por çfarë thonë drejt A-së për aftësinë dhe potencialin? Çuditërisht, ata nuk mund të thonë shumë më tepër se notat e studentëve të nënçmuar. Të dy grupet e studentëve fillojnë me një potencial të madh, por vetëm aftësitë nuk janë të mjaftueshme për të siguruar sukses në jetë.
Klasat si një reflektim i përpjekjes
Le të shqyrtojmë përsëri se cilat nota pasqyrojnë. Ata mund të pasqyrojnë atë që një fëmijë tashmë e di ose çfarë ka mësuar një fëmijë. Megjithatë, a ka njohuri të mjaftueshme për të mundësuar që dikush të jetë i suksesshëm? Çfarë tregojnë notat në lidhje me përpjekjen që një fëmijë fut në punën që fitoi A-në? Nëse një fëmijë tashmë e di informacionin, nuk ka gjasa që ajo duhet të bëjë shumë për të marrë ato A. Nëse një fëmijë ka mësuar materiale të reja, por nuk ka nevojë të punojë shumë për ta mësuar, atëherë ajo nuk ka mësuar shumë për rëndësinë e punës dhe përpjekjes së vështirë.
Nuk është e pazakontë që prindërit e disa fëmijëve të komentojnë se dëshirojnë që fëmija i tyre të mos punojë kaq shumë për të marrë nota të mira. Megjithatë, kjo punë e vështirë është pikërisht ajo që nevojitet për të qenë e suksesshme. Dhe ky është problemi i mundshëm me një fëmijë që bëhet drejt A-së. Mund të jetë një shenjë se puna që fëmija juaj po bën në shkollë është shumë e lehtë për të.
Disa shkolla të mesme mund të përdorin nota të ponderuara, por kjo nuk do t'i ndihmojë ata studentë që ende nuk kanë mësuar vlerën e punës dhe përpjekjes së vështirë.
Etiketa e talentuar
Disa njerëz nuk besojnë në etiketën "e talentuar". Në fakt, ata mendojnë se prindërit duhet ta fshijnë fjalën nga fjalorin e tyre. Përderisa nuk është strategjia më e mirë për të nisur një diskutim mbi talentet e fëmijës suaj, hera e parë që flisni me mësuesin e fëmijës suaj , duke pretenduar se nuk ekziston, nuk është një ide e mirë. Për një gjë, fëmijët e talentuar shpesh ndihen të ndryshëm nga fëmijët e tjerë dhe nuk mund ta kuptojnë pse. Nëse një fëmijë ndihet në këtë mënyrë, mund të ndihmojë të bisedoni me ta për të qenë i talentuar .
Për një tjetër, "i talentuar" është një term i përdorur zakonisht për t'iu referuar një grupi specifik të fëmijëve me një grup specifik të nevojave të veçanta . Për shembull, fëmijët e talentuar në përgjithësi kanë nevojë për më shumë udhëzime të thelluara të paraqitura në një ritëm më të shpejtë. Programet për këta fëmijë quhen shpesh programe të talentuara, megjithëse disa duhet të riemërtohen si programe të " arritjes së lartë ".
Ajo që është e rëndësishme është që një fëmijë i talentuar, qoftë i etiketuar apo jo, duhet të sfidohet. Nëse etiketa ndihmon në dhënien e kësaj sfide, atëherë e madhe. Por nëse jo, etiketa nuk ka rëndësi. Përveç nëse një fëmijë, pavarësisht se sa i shkëlqyer, i talentuar, duhet të punojë për nota të mira, ajo nuk do të mësojë se çfarë duhet të ketë sukses - rëndësia e punës së madhe. Në fakt, ai nuk mund të mësojë as të punojë shumë. Nëse çdo gjë vjen shumë lehtë për të, atëherë ai do të mendojë se nuk ka nevojë për asgjë më shumë se aftësia e tij për të qenë e suksesshme.
Problemi i mundshëm me të Drejtin A
Nëse fëmija juaj po i drejtohet A-së pa u përpjekur, mund të jetë një shenjë se ajo nuk po sfidohet. Dhe pa sfida, nuk ka asnjë përpjekje. Sapo fëmija të dalë jashtë shkollës dhe në fuqinë punëtore, askush nuk do t'i shikojë më notat e saj. Këto nota nuk do të hapin më dyer ose do të sigurojnë sukses në fushën e zgjedhur të fëmijës suaj. Për këtë, fëmija juaj duhet të kuptojë rëndësinë e përpjekjeve dhe të dijë se si të përballet me një sfidë. Kjo nuk do të thotë se notat nuk janë të rëndësishme, por nëse këto nota nuk pasqyrojnë vetëm njohuri dhe mësim, por edhe përpjekje dhe punë të vështirë, fëmija juaj nuk mund të arrijë suksesin në jetë që mund të prisni nga ato A të drejtpërdrejtë.
Nuk do të jetë e lehtë, por nëse fëmija juaj po i drejtohet A-së pa u përpjekur, do të dëshironi të bisedoni me mësuesin e tij ose të saj. Jini të paralajmëruar, megjithatë. Shumica e njerëzve do të mendojnë se ju duhet të jeni mirënjohës që fëmija juaj merr A-në kaq lehtë.