Reagimet e Përbashkëta të Prindërve në Disability Disability të një Fëmije

Hidhërimi dhe mohimi janë reagime tipike për zbulimin e diagnozës së fëmijës

Mësoni se fëmija juaj ka aftësi të kufizuar në të mësuar mund të jetë një prej stresorëve më të rëndësishëm të jetës për prindërit , por ju nuk duhet të bini larg nga lajmet e një diagnoze . Ju nuk mund të përballoni vetëm, por gjithashtu mund të ndërmerrni hapa për t'i dhënë fëmijës tuaj kujdesin më të mirë që ai ose ajo duhet të punojë përmes aftësisë së kufizuar.

Përpara se të lëvizni, megjithatë, mund të ndjeni emocione që shkojnë nga lehtësimi në dëshpërim dhe çdo gjë që ndodh në mes, pasi të zbuloni se fëmija juaj ka një aftësi të kufizuar në të mësuar . Disa prindër nuk kanë vetëm një reagim, por ndryshojnë nga një emocion në tjetrin, varësisht nga serioziteti i aftësisë së kufizuar, aftësitë e tyre të përballimit dhe aftësia e tyre për të punuar me bashkëshortët ose anëtarët e tjerë të familjes për t'u dhënë fëmijëve të tyre nevoja të veçanta mbështetjen që u nevojitet .

Këtu janë reagime të zakonshme për të mësuar se fëmija juaj ka një aftësi të kufizuar në të mësuar. Ju mund të përjetoni ndonjë dhe të gjithë ata, ndoshta edhe brenda hapësirës së minutave.

1 -

mohim

Mohimi është refuzimi për të pranuar se fëmija juaj ka një paaftësi. Prindërit në mohim mund të bëjnë justifikime për pengesat akademike të fëmijës së tyre, sepse ata nuk duan të pranojnë se një paaftësi është e pranishme. Ata mund të fajësojnë dështimet e shkollave në mësuesit ose bashkëshortin. Ata mund të akuzojnë fëmijën për të qenë dembel ose të refuzojnë të lejojnë ofrimin e shërbimeve të edukimit special.

Pse ndodh mohimi? Është shumë e frikshme për disa prindër të pranojnë se një paaftësi ekziston. Mohimi është zakonisht një shenjë e frikës së rrënjosur thellë se një aftësi e kufizuar do të thotë se një fëmijë do të dështojë në jetë, e cila shpesh është një nga frika më e keqe e prindit.

2 -

zemërim

Zemërimi është një kushëri i ngushtë i mohimit, sepse bazohet në frikë. Prindërit që janë të zemëruar me aftësinë e kufizuar të fëmijës së tyre mund të tregojnë gishta në të tjerët. Zemërimi i tyre mund të dalë në formën e kritikës, një besim se sistemi shkollor nuk mund t'i shërbejë fëmijës në mënyrë adekuate, dhe mbledhjet e tensionuara dhe të vështira të Planit të Edukimit Individual (IEP) .

Pse ndodh zemërimi? Ashtu si mohimi, zemërimi zakonisht bazohet në frikën se fëmija juaj nuk do të ketë sukses në jetë. Kjo shpesh ndërtohet nga frika se askush nuk mund ose do të ndihmojë.

3 -

mjerim

Hidhërimi është një ndjenjë e fuqishme humbjeje që shumë prindër ndihen kur mësojnë se fëmija i tyre ka një paaftësi. Hidhërimi mund të ndodhë sepse një prind shqetësohet për të ardhmen. Hidhërimi mund të ndodhë në mënyrë të përsëritur gjatë gjithë jetës së një fëmije me nevoja të veçanta nëse ai ose ajo nuk arrin të arrijë piketa të ndryshme dhe rite shoqërore të kalimit që fëmijët e tjerë zakonisht arrijnë.

Pse ndodh pikëllimi? Ashtu si ndjenjat e tjera, dhimbja mund të bazohet në frikën se fëmija juaj nuk do të jetë i suksesshëm ose se ai ose ajo do të ketë një kohë më të vështirë në jetë.

4 -

lehtësim

Ndihma mund të jetë gjëja e fundit që prisni që prindërit të ndihen kur të mësojnë se fëmija i tyre ka aftësi të kufizuara, por ndodh lehtësimi, shpesh sepse një diagnozë formale e aftësisë së kufizuar u jep prindërve një shpjegim për përpjekjet me të cilat ballafaqohen fëmijët e tyre. Disa prindër lirohen sepse një diagnozë e aftësisë së kufizuar mund të kualifikojë një fëmijë për të marrë strehim të veçantë arsimor dhe udhëzime të veçanta sipas një Plani të Individualizuar të Arsimit.