përkufizim:
Çfarë është disproporcionaliteti?
Joproporcionaliteti është mbi-përfaqësimi i nxënësve të pakicave të identifikuar me një aftësi të kufizuar të të mësuarit ose lloj tjetër të aftësisë së kufizuar nën IDEA . Kur numrat e grupeve të pakicave në arsimin e posaçëm janë statistikisht më të larta se ato duhet të jenë, ato konsiderohen të shpërputhura.
Pse është mosproporcionaliteti një problem?
Kur shkollat kanë numër më të madh të nxënësve të caktuar etnikë ose pakicë të regjistruar në arsimin special që duhet të kenë sipas standardeve statistikore, sinjalizon mundësinë që disa nga studentët të mos jenë me të vërtetë të paaftë dhe mund të jenë identifikuar gabimisht.
Disponueshmëria është një problem sepse mund të:
- Parandaloni fëmijët që të arrijnë potencialin e tyre akademik;
- Stereotipet negative të karburantit në lidhje me grupet minoritare;
- Rezultati në një lloj profilizimi racor që i vë studentët e pakicave në disavantazh gjatë gjithë vitit të tyre shkollor;
- Rezultati në pritjet e ulëta midis mësuesve, prindërve dhe vetë nxënësve; dhe
- Parandaloni shkollat nga njohja e nevojës për të përshtatur kurrikulën dhe metodat e mësimdhënies për të arritur një gamë të gjerë të nevojave mësimore të një trupi të ndryshëm të studentëve.
Çfarë shkakton mosproportionalitetin?
Disproporcionaliteti mund të shkaktohet nga:
- Mosnjohja dhe akomodimi i dallimeve kulturore midis grupeve minoritare;
- Përdorimi i strategjive të papërshtatshme të vlerësimit për nxënësit e gjuhës angleze dhe pakicat racore dhe etnike;
- Dështimi për të akomoduar prindërit e nxënësve me aftësi të kufizuar angleze ose pakicat gjuhësore; dhe
- Mungesa e reagimit ndaj ndryshimeve kulturore dhe socio-ekonomike midis fëmijëve dhe familjeve të tyre.
Çfarë mund të bëni për të zvogëluar mundësinë që fëmija juaj i pakicave të diagnostikohet në mënyrë të papërshtatshme me një paaftësi të mësuari?
Mësoni rreth nën-përfaqësimit të pakicave në arsim të talentuar.
Kthehu tek Kushtet e veçanta për arsim dhe mësim të aftësisë së kufizuar
Gjithashtu i njohur si: mbi-përfaqësimi, mbi-identifikimi, profilizimi racor në arsim
Shembuj: Në shumë shtete, disproporcionaliteti ndikon më shumë studentë afrikano-amerikanë sesa studentët e grupeve të tjera.