Çfarë mësuesi special i fëmijës suaj nuk do t'ju tregojë

Çfarë ata dinë për shpenzimet e shërbimeve dhe efektivitetin e avokatëve

Mësimdhënësit e arsimit special mbajnë sekretet nga prindërit për koston e shërbimeve, si janë avokatët efektivë dhe çështje të tjera, sepse herë pas herë nuk do të ishte e përshtatshme për të diskutuar këto çështje. Mësoni dhjetë nga sekretet më të mëdha që mësuesi juaj i arsimit të posaçëm dëshiron t'ju dijë dhe si mund ta përdorni këtë informacion për të mbrojtur më mirë fëmijën tuaj.

10 -

Avokati juaj nuk ju ndihmon

Mësuesit dhe administratorët e arsimit të posaçëm rrallëherë do të tregojnë prindërit kur avokatët e tyre nuk po ndihmojnë rastin e tyre. Ekzistojnë disa avokatë të shkëlqyer të edukimit special atje. Ka edhe disa që nuk ndihmojnë dhe mund t'i bëjnë gjërat më keq për ju. Pavarësisht nga kjo, stafi i edukimit special zakonisht nuk do t'ju tregojë. Pse?

• Mësuesit e arsimit të posaçëm mund t'ju shohin si të papërshtatshëm sapo të përfshihet avokati.
• Ata besojnë se ju nuk do t'i dëgjoni ato ose që avokati do të përdorë fjalët e tyre kundër tyre.

Duke shmangur gabimet e zakonshme të advokimit ju mund ta shmangni këtë problem.

9 -

Kostoja e shërbimeve

Stafi i edukimit special do t'ju tregojë rrallë se ata nuk mund të paguajnë për atë që kërkoni. IDEA mandaton që shërbimet nuk mund të mohohen në bazë të kostos, por edukatorët e veçantë e dinë se qeveria federale nuk ka ofruar kurrë fonde të mjaftueshme për të zbatuar këtë kërkesë.

Stafi i edukimit special dëshiron që ju e dini se ata kanë pak, nëse ka, thonë në procesin e buxhetit. Duke ditur se mund të plotësojnë nevojat e fëmijës suaj në mënyra të tjera, mësuesit e edukimit special shpesh përpiqen t'i drejtojnë prindërit larg alternativave të kushtueshme, sepse ato duhet. IDEA kërkon që shkollat ​​të ofrojnë një arsimim të përshtatshëm - jo shërbimet më të mira të mundshme.

8 -

Një IEP është një çast i programit të fëmijës suaj

Mësuesit e edukimit special mësojnë fëmijën tuaj shumë më tepër se sa ajo që është në IEP. IEP përfshin udhëzime të dizajnuara posaçërisht për të adresuar nevojat e identifikuara nga ekipi i IEP. Ato aftësi të rëndësishme janë vetëm një pjesë e vogël e programit të përgjithshëm të fëmijës suaj. Në masën maksimale të duhur, mësuesit e arsimit special dhe mësuesit e arsimit të zakonshëm do të punojnë gjithashtu në standardet bazë të kurrikulit të distriktit përveç IEP.

7 -

Klasa e zakonshme nuk mund ta bëjë gjithçka

Mësuesit e arsimit special shpesh pajtohen që shumica e fëmijëve mund të përfitojnë nga përvojat në klasat kryesore pavarësisht nga aftësia e kufizuar e tyre. Megjithatë, disa fëmijë duhet të arsimohen në një mjedis ku ka një raport më të ulët student-mësues dhe më shumë fleksibilitet. Klasat e edukimit special mund të:

• Jepni vëmendje më shumë një-në-një;
• Jepni fëmijës suaj një vend më privat për të punuar në aftësitë e kujdesit personal;
• Ndihmoni të shmangni komentet negative nga bashkëmoshatarët që detyrojnë studentët e arsimit special për dobësitë e tyre akademike; dhe
• Sigurimi i mësimit të aftësive themelore në nivelet e larta të klasave kur klasat e edukimit të rregullt nuk mund ta sigurojnë atë.

6 -

Ofruesit privatë mund të mos jenë të dobishëm

Shumica e mësuesve të arsimit special dëgjojnë praktikuesit privatë dhe vlerësojnë informacionin që japin. Në disa raste, megjithatë, praktikuesit privatë ofrojnë sugjerime që mësuesit e arsimit special nuk pajtohen. Këtu janë disa arsye për të cilat është refuzuar këshilla:

• Mësuesit e arsimit special besojnë se tashmë i plotësojnë nevojat e fëmijës suaj.
• Rekomandimet e ofruesit nuk bazohen në kërkime.
• Ofruesi nuk ka përvojë pune në një situatë në klasë dhe mungon besueshmëria.
• Rekomandimet e ofruesit mund të jenë në kundërshtim me standardet e këshillit shtetëror ose lokal të shkollës.

5 -

Ne avokojmë për fëmijën tuaj

Shumë mësues të arsimit të posaçëm avokojnë për studentët e tyre çdo ditë. Pas skenave, ata vazhdimisht punojnë për të marrë mbështetjen që fëmija juaj ka nevojë ta bëjë gjatë ditës.

Mësimdhënësit specialë të arsimit negociojnë me mësuesit e tjerë për ta vendosur fëmijën tuaj në klasat e duhura dhe për të siguruar përmbushjen e nevojave të fëmijës suaj. Mësuesit e arsimit special shpesh blejnë materiale me paratë e tyre dhe përdorin kohën e tyre duke studiuar për të gjetur mënyra më të mira për të ndihmuar fëmijën tuaj dhe shkollën në tërësi.

4 -

Mësimdhënësit e Arsimit Special janë ekspertë

Mësuesit e arsimit special rrallë mburren për veten e tyre. Me siguri nuk do t'ju them se ata kanë diploma të avancuara në profesionin e tyre ose marrin pjesë në trajnimin e vazhdueshëm të zhvillimit profesional. Mësuesit e arsimit special nuk do të ju tregojnë se ata kanë të njëjtin nivel të trajnimit si mësuesit në shkollat ​​private, dhe ndoshta më shumë.

Mësimdhënësit e arsimit special në shumë shtete janë të detyruar të fitojnë gradën master. Mësuesit gjithashtu duhet të vazhdojnë zhvillimin e tyre profesional gjatë gjithë karrierës së tyre për të ruajtur certifikimin e tyre. Shumë mësues janë mbi-arritës dhe në mënyrë rutinore fitojnë orë të zhvillimit profesional më shumë sesa që janë të nevojshme dhe fitojnë vullnetarisht certifikim kombëtar, megjithëse nuk mund të kërkohet.

3 -

Mësuesit besojnë se prindërit janë të rëndësishëm

Mësuesit e arsimit special e dinë se sa prindër janë shumë të rëndësishëm në edukimin e fëmijëve me aftësi të kufizuara. Të gjithë fëmijët përfitojnë nga përfshirja e prindërve, dhe kjo është veçanërisht e vërtetë për fëmijët me aftësi të kufizuara. Mendimet dhe mbështetja juaj janë jetësore për suksesin e fëmijës suaj.

Mësuesit e arsimit special dëshirojnë dhe kanë nevojë për kontributin tuaj dhe duan të mbajnë linja komunikimi të hapura midis shtëpisë dhe shkollës. Ata gjithashtu duhet të ndiqni në gjërat që ju kërkojnë të bëni në shtëpi për të mbështetur fëmijën tuaj. Do t'ju duhet që të dy të punoni me zell për të ndihmuar fëmijën tuaj me aftësi të kufizuara të ketë sukses.

2 -

Takimet mund të jenë të vështira për të gjithë

Mësimdhënësit e arsimit special e dinë se shumë prindër janë të pakëndshëm në mbledhjet e ekipit të IEP. Takimet mund të jenë të vështira edhe për mësuesit e arsimit special. Mësimdhënësit e dinë se anëtarët e ekipit po e vlerësojnë punën e tyre ndërsa diskutojnë përparimin e nxënësit dhe kjo mund të jetë e pakëndshme. Rregulli numër një për të ndihmuar të gjithë të përballen me një takim të vështirë të ekipit të PIA-ve është që të përqendrohet te fëmija dhe nevojat e tij në vend të mësuesit.

1 -

Mësuesit duan që fëmija juaj të ketë sukses

Mësuesit e arsimit të posaçëm me të vërtetë kujdesen për studentët e tyre dhe duan t'i shohin ato të kenë sukses. Ata shpesh zgjedhin profesionin e tyre sepse janë njerëz të mëshirshëm që duan të bëjnë një ndryshim në jetën e fëmijëve. Mësuesit përpiqen të sigurojnë mbështetje të mjaftueshme për studentët e tyre për t'u bërë të suksesshëm.

Ata gjithashtu e dinë se shumë mbështetje mund të pengojnë përparimin e një studenti. Mësuesit e arsimit special përpiqen të balancojnë këtë nivel të mbështetjes dhe të pranojnë se sfidat e shëndetshme janë të rëndësishme për rritjen e fëmijës. Fëmija juaj do të luftojë, dhe kjo është një pjesë e domosdoshme e procesit mësimor.